Answer:
la de d porque ay que dar derecho ala divertad
Explanation:
dame corona no es porque quiero namas quiero pasar de rango :D
Help me asp with number 4
Answer:
The answer is El
Explanation:
A
help asap You are going to create your very own online blog in Spanish. In your first post, you should introduce yourself and let your readers know a little bit about you. What would you say about yourself? How would you describe yourself in order to find new friends and people who would be interested in your blog? Write a brief 3-5 sentence paragraph, which will be your first blog post. Use as many Spanish vocabulary words and expressions as possible.
Answer:
I would do something like This Hola, mi nombre es _____. ¡Encantado de conocerte! Me gusta ______ También me gusta _______. en mi tiempo libre hago_________. mi color favorito es _____. ¡Me encanta hacer nuevos amigos! ¡No puedo esperar para conocernos!
Explanation:
fill in the blanks with your name, and two things you like to do, what you like to do in your free time, and your favorite color. in that order. hope this helps!
Oracion con la palabra ¨Establecer¨ y otra oracion con la palabra ¨Hablador¨.
Answer:
El es un hablador por que dice cosas de mi.
Yo puedo establecer una mesa en un salón.
Explanation:
Gracias
Fill in the black with the correct conjugation.
1. El estudiante ____________ feliz porque no hay clases mañana.
2. Nosotros _____________ de California.
3. Mary y su papá ________ enfermos de la toz (cough).
4. Los maestros ______________ simpáticos.
5. La mochila ______ anaranjada.
Answer:
1. Está
2. Somos
3.Están
4.Son
5. Es
Answer in bold and underlined.
Answer 1: El estudiante está feliz porque no hay clases mañana.
Translation 1: The student is happy because there are no classes tomorrow.Answer 2: Nosotros somos de California.
Translation 2: We are from California.Answer 3: Mary y su papá están enfermos de la tos.
Translation 3: Mary and her dad are sick with a cough.Answer 4: Los maestros son simpáticos.
Translation 4: The teachers are nice.Answer 5: La mochila es anaranjada.
Translation 5: The backpack is orange.Edwinjzr¿Qué le diría Carla?
Answer:
context please?
Explanation:
Answer:
Que ella ha pensado en el desde quinto grado.
Explanation:
edge answer
PLS HELP ME!! I WILL MARK THE BRAINIEST
Answer:
hopefully its not too late!
Explanation:
1. terminé
2. olvidó
3. viajaron
4. corriste
5. decidimos
6. escribió
7. bebimos
8. descubrió
9. entramos
10. ayudas
11. comieron
Answer:Rose these questions are pretty hard but I came up with the same answers as the one above me.Here they are:
1. terminé
2. olvidó
3. viajaron
4. corriste
5. decidimos
6. escribió
7. bebimos
8. descubrió
9. entramos
10. ayudas
11. comieron
Explanation:Is there something else I can help you with?
2
¿Qué están
hacienda para sacar
buenas notas en la clase
de espanol?
Answer:
look at explanation
Explanation
yo estoy leyendo para sacar buenas notas.
this would be the answer of using a present progressive
classify the verbs pls help need asap
Answer:
14, 26, and 49
Explanation:
Una Oración con Cacique
La region hispana tiene culturas muy diferentes alas americanas.Hope it helps
Cuando son las diez en Nueva York, son las diez
en La Habana.h
Answer:
Verdadero. (True)
Explanation:
Ambas ciudades (La Habana y Nueva York) tienen el mismo huso horario.
(Both cities (La Habana and New York) have the same time zone.)
hey can some please help me out with this?
What is a MOAI?
(A) a stone statue
(B)a native from Chile
(C)the name of the island
Crossword: Numbers
Directions: Write the correct Spanish word for each of the English clues below
Please help
Answer for Vocabulario C en Unidad 1 Etapa 1 En espanol!
can someone help with this spanish question i'll give brainliest
Escoge la mejor respuesta.
¿Cuáles son las cosas que puedes encontrar en Salta?
Las cataratas de Iguazú
Una empanada cortada a cuchillo
La Plaza 9 de Julio
El tren a las nubes
El fútbol
La Boca
Answer:
Las cataratas de Iguazú
El tren a las nubes
La Plaza 9 de Julio
La Boca
Explanation:
What are the things you can find in Salta?
Iguazu falls
A knife-cut pie
The 9th of July Square
The train to the clouds
Football
Mouth
¿en qué situaciones la diversidad, la perspectiva de género y la
se promueven cuando usas las redes sociales?
Answer: in what situation does diversity gender perspective and are they promoted when you use social networks
Explanation:
Can someone translate this?
Answer:
the stone food
We walked 1440 meters to the south of the cave and found another room. That room had a very large table. There were six statues around the stone table. The table was set and had stone dishes. In the center of the table there was also stone food. There were small round shapes that looked like some kind of fruit, like cherries. Others were round too but bigger like grapefruits. When lifting the largest stones, huge snakes came out. My father and I ran fast to escape from that place. We saw a very large stone gate. Conclusion
At the word "open" the large stone gate swung open and we hurried through before it closed.
Explanation:
Please help me answer these questions.
Answer:
Explanation:
C
Yo me lavo las manosNosotros nos bañamos en el marLos hermanos se levantan temprano¿Tú te desayunaste temprano?Tomás se lava la cara¿Cómo te llamas tú?¿A qué hora te levantas tú?Los chicos se lavan en el cuarto de bañoNuestra amiga se llama Carmen.Después del partido nosotros nos lavamos.D
¿Dónde te sientas tú para comer?Yo me despierto a las sieteNosotros nos acostamos tempranoLos jóvenes se sientan a la mesaElla se acuesta a las diez y mediaLos alumnos se despiertanCuando estás enfermo no te diviertesMi hermano se sienta en la mesa.Ellos se divierten mucho.José no se despierta a tiempAnswer:
I´m not to sure about all of them, so sorry in advance lol
Explanation:
C
1. Yo me lavo las manos.
2. Nosotros nos bañamos en el mar.
3. Los hermanos se levantaron temprano.
4. ¿Tu desayunaste temprano?
5. Tomás se lavo la cara.
6. ¿Cómo te llamas tú?
7. ¿A que hora se levanta Ud.?
8. Los chicos se lavan en el cuarto de baño.
9. Nuestra amiga se llama Carmen.
10. Después del partido, nosotros nos lavamos.
D
1. ¿Dónde te sientas tú para comer?
2. Yo me despierto a las siete.
3. Nosotros nos acostamos temprano.
4. Los jovenes se van a sentar a la mesa.
5. Ella se acuesta a las diez y media.
6. Los alumnos se despertaron.
7. Cuando estas enfermo, no te diviertes.
8. Mi hermano se sentó en la mesa.
9. Ellos se divirtieron mucho.
10. José no se desperto a tiempo.
Horizontales:
1. Los niños se levantan temprano.
3. Después de levantarse ellos se cambian rapidamente.
5. ¿Te sientes bien?
8. Nosotros nos acostamos temprano.
10. Ellos se bañan por la mañana.
11. Tú te lavas la cara todas las mañanas ¿verdad?
12. Cuando hace frío me pongo el abrigo.
13. ¿A qué hora se levantan Uds?
Verticales:
1. ¿Por qué no te sientas en el sofá?
2. ¿Te cambias inmediatamente después de levantarte?
4. Juan todas las mañanas se levanta a la ocho.
6. ¿Se ponen Uds. el sombrero en la playa cuando hace sol?
7. ¿Se bañan Uds. todos los días?
8. ¿Se acuesta Ud. tarde o temprano?
9. Alberto se siente mal hoy.
14. Cuando hace mucho calor nos quitamos la camisa.
monica esta muy contenta. Viajara a mexico a var rafael
Answer: Monica is very happy. He will travel to Mexico to see Rafael
Explanation: hope this helps
Which of the following would not fit in una mochila
Answer:
WHERE ARE THE OPTIONS..canu give them please
Which verb best completes this sentence?
Yo no tuve tiempo para comprar la comida, pero la _______ por teléfono y el vendedor me la envió.
A. Pedí
B. Pedimos
C. Pedir
D. Pidió
Answer: A. Pedí
Answer:
A. pedí
Explanation:
Yo no tuve tiempo para comprar la comida, pero la pedí por teléfono y el vendedor me la envío.
hey can someone help me out please?
........................................
Answer:
what
Explanation:
only points, I don't know
__xxxxxxxxxxx______xxxxxxxxxx
_xxxxxxxxxxxxxx___xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxx_xxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
_xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
__xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
____xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
_______xxxxxxxxxxxxxxxxx
________xxxxxxxxxxxx
__________xxxxxxxxx
____________xxxxx
_____________xxx
_____________xx
_____________*
3 Answer the following question in a complete sentence.
1. ¿Das fiestas en casa?
2. ¿Quién viene a tus fiestas?
3. ¿Qué traes a la fiesta de cumpleaños de tu amigo(a)?
Answer:
1) si, me gusta mucho hacer fiestas en casa, la próxima semana haré una!
2) a mis fiestas vienen todos mis amigos mas cercanos y algunos familiares.
3) siempre llevo comida y bebidas para compartir con todos.
Explanation:
How come someone from Chile is "Latino/e/a/x" and "Hispanic"?
Chile if you sound it out its kind of sounds Spanish pretty sure. if you want a pro answer thennnnn
The term Hispanic refers to people, cultures, or countries related to Spain, the Spanish language, or Hispanidad. The term commonly applies to countries with a cultural and historical link to Spain and to viceroyalties formerly part of the Spanish Empire following the Spanish colonization of the Americas, parts of the Asia-Pacific region and Africa. These are mainly countries of Hispanic America, the Philippines, Equatorial Guinea, and Western Sahara. In most of these countries Spanish is the predominant or official language and the cultures are derived from Spain to different degrees, combined with the local pre-Hispanic culture or other foreign influences.
1. el programa:
2. una mujer:
3. la conductora:
4. un cuaderno:
5. el lápiz:
6. la lección:
Answer:
el programa
Explanation:
maestra
Answer: 1. The program
2. A woman
3. The driver
4. A notebook
5. The pencil
6. The lesson
Explanation:
HELP PLS will give BRAINLYST .El gaucho y el cafetero.Read the following sentences and decide who says them
Answer:
1. el cafetero: Vivo y trabajo en las pampas.
2. el gaucho: Me levanto temprano todos los dias.
3. el gaucho: Voy al campo en mula.
¿Qué contribuye el estudio de la literatura escrita en español al estudio del idioma?
The degree of Spanish Language and Literature is an academic and humanistic degree whose main objective is the study of the Spanish language in all its dimensions and varieties, as well as the study of Spanish and Latin American literary production.
For this WRITING assignment, you are to imagine that you just won a six-day dream vacation to ONE of the following Spanish-speaking countries: ECUADOR or PERÚ. Then you will share 5 images and write 5 sentences in Spanish describing each day of your itinerary to one of these countries:
*DAY ONE: an image of the city where you arrive.
One sentence to say you arrive in the city of the Spanish-speaking country you chose to visit: ECUADOR or PERÚ.
*DAY TWO: an image of a point of interest in the city that you arrived in first (from day 1).
One sentence to state a point of interest that you want to get to.
*DAY THREE: an image of a point of interest outside of the city (in the country, the beach, the desert, etc.)
One sentence stating where you are going to travel and how you are going to get there.
*DAY FOUR: an image of another point of interest outside of the city (in the country, the beach, the desert, etc.)
One sentence using estar or hay, stating where a point of interest is located, something that can be found at a point of interest, and what you can do there.
*DAY FIVE: any appropriate image you would like from the country you chose to represent the last day of your trip.
One sentence using ser and estar, describing your trip or the country using one adjective, and how you feel on the last day of your trip.
Answer:
la familia. le Comte cour
Explanation:
bonjour
Bau y yo___bajos.
fill in the blank, please helppp
Answer:
Bau y yo son bajos.
Explanation:
