Answer the following question

Answer The Following Question

Answers

Answer 1

Por: MissSpanish/mail.com

Para: Sari36424/mail.com

¡Hola, Sara!

Espero que estés bien. ¿Sabes que? he cambiando muy rutina diaria, ahora es así. Por la mañana me despierto a las 7 de la mañana para ducharme y desayunar. A las 8 de la mañana salgo a correr para hacer ejercicio. A las 9:30 llegó a casa y leo un rato. A las 12 de la mañana salgo a tomar un café con mis amigos, sólo faltas tú. A las 2 de la tarde hago la comida para mi. A las 4 de la tarde es hora de relajarse, estar viendo pelis. A las 6 de la tarde me como un tentempié mientras estoy en mis redes sociales. A las 7 de la tarde me voy al gimnasio para muscular. A las 8 de la tarde preparo la cena. A las 9 de la noche me lavo los dientes. A las 10 de la noche me voy a mi cama a dormir. Ahora te sabes mi rutina, ¡No te olvides! Te me cuidas.

Un beso muy grande.

MissSpanish

Related Questions

24. Translate the following sentence into Spanish. "I have a book for you."

25. Translate the following sentence into Spanish. "What are you reading?"

26. Translate the following sentence into Spanish. "We should go to the park."

27. Imagine that your teacher has asked you for advice about how to make your class more fun and interesting. Use formal commands to compose a complete sentence telling your teacher to talk more, play more movies, and assign no homework.

28. Translate the following sentence into Spanish. "We are reading and watching TV tonight."

29. Translate the following sentence into Spanish. "I frequently work quickly."

30. Translate the following sentence into Spanish. "I wash my face every night."

31. Compose a complete sentence in the present tense describing your mom's morning routine. Use the reflexive verbs levantarse, lavarse, and maquillarse.

32. Translate the following sentence into Spanish. "She needs my books."

33. Answer the following question with a complete sentence beginning with sí or no. ¿Te quitas los zapatos cuando estás en casa?

34. Translate the following sentences into Spanish. I know a student from Boston. He knows how to speak Spanish very well.

35. Answer the following question with the phrase "Yes, I have it" In Spanish. Use the appropriate object pronoun. ¿Tienes el libro?

36. Translate the following sentence into Spanish. "We visit our aunts on Saturdays."
37. Translate the following sentence into Spanish. "Teresa gives them a drink."
38.Translate the following sentence into Spanish. I want to go to the beach with my friends, but my mom wants to go with the family.

39. Tell a friend that this summer you are going to be very active. (Say this as though you are female).

Answers

Answer:

1. Tengo un libro para ti.

2. ¿Qué estás leyendo?

3. deberíamos ir al parque.

4. profesor creo que debería hacer la clase mas interactiva puede hacerlo poniendo película, dejando menos tareas o también resolviendo estas en clase para que nosotros podamos resolver nuestras dudas con usted.

5. Estamos leyendo y viendo televisión esta noche.

6.A menudo trabajo con rapidez.

7. Ma lavo la cara todas las noches.

8.si, ya que a mi mamá le gusta que la casa se mantenga limpia.

9. el sabe hablar mu hacer una pachy bien español.

10. si, lo tengo esta en mi cuarto.

11.Visitamos a nuestras tías los sábados.

12. Teresa les da algo de beber.

13. Quiero ir a la playa con mis amigos, pero mi mamá quiere ir con la familia.

14.este verana voy a poder salir con ustedes chicas, voy a estar muy ocupada, ya que vamos a ir a visitar a mi familia paterna  y ellos de recibimiento nos van a prepara un Pachamanca.

hope it helped

Explanation:

SOMEONE PLEASE HELP ME
Instructions: Fill in each blank with the correct form of the affirmative or negative usted command to give a stranger directions to the post office.

Answers

Answer:

Explanation:

doble

gire

tome

corra

doble

llame

[tex]\purple{\bold{\huge{{{He_{llo} \: ♡ \: !}}}}}[/tex]

Si quiere ir al correo usted necesita escucharme muy atentamente. Primero doble a la derecha en la calle "Main st.". Después gire a la izquierda hacia la fuente principal. Tome la tercera derecha después que pase la fuente. Tenga cuidado con los animales en el parque, son muy peligrosos. Corre rápido y doble en la calle "Penguino". Para entrar al correo llame a la puerta. Buena suerte.

[tex]MissSpanish \: ♡[/tex]

¿Cuál es el nombre de la persona que cuenta la historia?
Se llama José Poblete.
Se llama Abraham Perez.
Se llama Abraham Núñez.
Se llama Nolberto Núñez.

Answers


Se llama Abraham Núñez.

Se llama Abraham Nunez

Esto puede ayudar :))

Expresa en término culto los siguientes vocablos. • Bueno • Beso • Carta • Bastón • Médico • Mentira • Vulgar • Ruido • Corona • Pobre

Answers

Answer:

Explanation:

• Bueno ⇒ Correcto

• Beso ⇒ Ósculo

• Carta  ⇒ Epístola

• Bastón  ⇒ Báculo

• Médico ⇒  Galeno

• Mentira ⇒ Falacia

• Vulgar ⇒  Inculto, inculta

• Ruido ⇒  Estridencia

• Corona  ⇒  Tiara

• Pobre  ⇒  Menesteroso, menesterosa

¿Quiénes son las hermanas mayores de Rey Felipe? (Select all that apply.)
A. Cristina
B. Letizia
C. Sofía
D. Elena

Answers

Answer:

His mother is Queen Sofía, and he has two elder sisters, Infanta Elena, Duchess of Lugo, and Infanta Cristina.

Conjugate the verb in parenthesis using the present progressive tense. You will do this exactly as you practiced in the video. (Hint: this means you will have to add a form of 'estar' to the conjugation).

Question 1
En este momento yo (preparar) la cena.

Question 2
Ahora mi padre (limpiar) el carro.

Question 3
No puedo hablar porque yo (comer).

Question 4
En este momento mis amigas y yo (mirar) un partido de basquetbol.

Question 5
Ahora mis hermanos (jugar) videojuegos.

Question 6
¿Tú (trabajar) ahora? Lo siento.

Question 7
Yo (tratar) de estudiar para este exámen pero es muy duro.

Question 8
¿Usted (ver) 'La Corona' en Netflix? ¿Le gusta?

Question 9
Mis amigos y yo estamos en la fiesta y (divertirse) mucho.

Question 10
"Hola. Estoy en el gimnasio. (estirarse) antes de levantar pesas."

Answers

Question 1: yo preparo

Question 2: limpia

Question 3: como

Question 4: miramos

Question 5: jugaron

Question 6: trabajas or trabajaste

Question 7: trato

Question 8: vio

Question 9: divirtamos

Question 10: estirarte

Answer:

Explanation:

1 estoy preparando

2 está limpiando

3 estoy comiendo

4 estamos mirando

5 están jugando

6 estás trabajando

7 estoy tratando

8 está viendo

9 estamos divirtiéndonos

10 estoy estirándome

Enter the form of haber that correctly completes the sentence.

______ un león en el zoológico ahora. El león está en un centro de atención en otra ciudad porque está enfermo, así que no está ahí.

Answers

Hay un léon... I believe so.
Correct that answer is hay.


1. Los chicos quieren saber cómo es la casa de Tobal.

Answers

Answer:

Explanation:

Ellos quieren saber cómo es la casa de Tobal.

Ellos no saben cómo es la casa de Toni entonces cómo no saben ellos quieren saber cómo es allí;)

i need help!!!! spanish 2 ven conmigo page 144???

question 30-34

Answers

Answer:

1.)A

2.) B

Explanation:

Lucía es más inteligente que Marisol, y Javier es más inteligente que Lucía, lo cual hace a Javier el más inteligente de todos, ¿o no?

Siempre me han confundido las comparaciones, pero viendo el lado positivo de las cosas, si mi hermana tiene más ropa que yo y siempre estoy pidiendo prestado sus pantalones, eso me hace a mí tener más pantalones que ella y eso sí me gusta.

Lo que de verdad me (mol e sta) es cuando ella viene y toma todos mis zapatos porque eso significa que tengo menos zapatos que llevar, además que su pie es más grande que el mío.

¿Los vestidos?...¡esos los escondo para que ella no los encuentre!

Es como mi hermano que, sin pedir permiso, saca todos los calcetines de mi papá y después cuando están sucios, no los reconoce como suyos... ¿Suena familiar?


Preguntas de comprensión: (Please number your answers in the space provided below. Your answers must be full sentences in Spanish)



1.¿Quién es más inteligente que Marisol?

2. ¿Quién es el más inteligente de todos?

3. ¿Qué es lo que confunde a la persona de esta historia?

4. ¿Qué le (mole s ta) a la persona que escribió esta historia?

5. ¿Qué hace su hermano?

Answers

Lucía es más inteligente que Marisol.El más inteligente de todos es Javier.El personaje de este historia está confundida con las comparaciones.Le mo/les/ta que su hermana se apropie de su ropa.Su heramano coge calcetines prestados de su padre y si están sucios no los reconoce.

Esto es es leer y comprender el texto escrito.

MissSpanish

The correct answer to each question, taking into account the text in Spanish is:

Lucía es más inteligente que Marisol.Javier es el más inteligente de todos.A la persona de la historia la confunden las comparaciones.A la persona que escribió la historia no le gusta que su hermana tome todos sus zapatos.Su hermano toma las medias de su papá.

Comparatives in Spanish.

The comparatives serve to mention a characteristic between two nouns, in which one of the two is better, worse or the same as the other, its structure in Spanish is usually:

Comparison of superiority.

Noun + conjugated "ser" + más + adjective + que + noun.

Comparative of equality.

Noun + conjugated "ser" + tan + adjective + como + noun.

Comparative of inferiority.

Noun + conjugated "ser" + menos + adjective + que + noun.

Therefore, to prepare comparatives adequately in Spanish, it is necessary to recognize the type of comparative to be used, select the two nouns to compare and verify their common characteristics or adjectives, following the guide above.

If you want to learn more about Comparatives in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/26214416

Search online to find 5 Spanish words from this vocabulary list then write a short description about each trade in Spanish.

Answers

[tex]\purple{\bold{\huge{{{He_{llo} \: ♡ \: !}}}}}[/tex]

1. Policía

Persona que se encarga del mantenimiento del orden público, la seguridad de los ciudadanos y el cumplimiento de las leyes.

2. Bombero

Persona que tiene por oficio apagar incendios y prestar ayuda en casos de siniestro.

3. Diseñador

Persona que diseña, en especial si se dedica a ello profesionalmente.

4. Carpintero

Persona que tiene por oficio fabricar o arreglar objetos de madera.

5. Peluquero

Persona que tiene por oficio peinar, cortar y arreglar el cabello.

[tex]MissSpanish \: ♡[/tex]

Answer the following question

Answers

Answer:

hhdhjhuuuyfgyyyetetywyegwf2fgwywywywh

NEED HELP ASAP

Complete the following sentences with the past imperfect to express influence:

1.Los maestros querían que los estudiantes…

2.Mi padre necesitaba que yo…

3.Esperábamos que el restaurante…

Answers

Answer:

1. Los maestros quisieran que los estudiantes

2. Mi padre habia necesitado que yo

3. Esperáramos que el restaurante

Answer the following question

Answers

Answer:

1 is A and 2 is D

Explanation:

yeha thats the answer  

The first one is Maria Me Pinto las unas and the second one es Pedro y yo se bañan en la mañana.

Hope this helps I think this is it

1. ¿Qué tiempo hace en Canadá en el invierno? (bad weather and very cold)
2. ¿Qué tiempo hace en Seattle ahora? (cloudy, raining, and cool)
3. ¿Qué traes a clase? (my book)
4. Tell someone that you know the vocabulary.
5. ¿Cuántas personas viven en Arcata, California? (15.537)
6. ¿Cuántos gatos hay en los Estados Unidos? (17,613,414) (Write out the number in full. Hint: 17 million . . .)
7. ¿A qué hora sales para la escuela? (8 o'clock)
8. ¿Qué acabas de hacer? (eat)
9. ¿Vienen Uds. a la clase de historia hoy? 10. Tell someone that you know a good Mexican restaurant.

Answers

1. En Canadá en el invierno es un mal clima, hace demasiado frío.

2. En Seattle el tiempo ahora es nublado, llueve mucho , y hace demasiado frío.

3. Yo traigo a clase mi libro.

4. Yo me sé el vocabulario.

5. En Arcata California viven quince y quinientos treinta y siete milésimas personas.

6. En Estados Unidos hay diecisiete millones seiscientos trece mil cuatrocientos catorce gatos.

7. Salgo para la escuela a las 8 en punto.

8. Acabo de comer.

9. Si iremos a la clase de historia hoy.

10. Yo conozco un buen restaurante Mexicano.

Answer:

1. En Canadá en el invierno es un mal clima, hace demasiado frío.

2. En Seattle el tiempo ahora es nublado, llueve mucho , y hace demasiado frío.

3. Yo traigo a clase mi libro.

4. Yo me sé el vocabulario.

5. En Arcata California viven quince y quinientos treinta y siete milésimas personas.

6. En Estados Unidos hay diecisiete millones seiscientos trece mil cuatrocientos catorce gatos.

7. Salgo para la escuela a las 8 en punto.

8. Acabo de comer.

9. Si iremos a la clase de historia hoy.

10. Yo conozco un buen restaurante Mexicano.

Select all the words that are feminine.
llena
caro
económica
cerrado
salado
abierta

Answers

Answer:

llena

económica

abierta

Explanation:

What does the underlined word or phrase mean in the following sentence?
El juez se enojó con el prisionero.


got mad
pardoned
forgot about
said goodbye to

Answers

The judge got mad with the prisoner.

The answer is “got mad”.
the answer is “got mad” i know this because i speak spanish

Select all the statements that are true of Spanish-speaking countries.
El gazpacho es una sopa española.
Las enchiladas es una comida mejicana.
Las enchiladas son una comida argentina.
El gazpacho es una comida argentina.

Answers

Answer: El gazpacho es una sopa española.

Las enchiladas es una comida mejicana.

Explanation:

Margarita y Roberto están en la clase de Matemáticas. Cada día necesitan su libro de Matemáticas, una calculadora, una regla y su cuaderno. Roberto no tiene una regla. La profesora le dice que necesita comparar una regla este fin de semana.
What happens next?
A. Margarita va a comprar un libro de Matemáticas.
B. La profesora va a trabajar en la tienda.
C. Roberto va a comprar una regla.
D. Margarita y Roberto van a tomar un examen.

Answers

The answer is C

Roberto had no ruler so next what will happen is he will have a buy a ruler

Answer:

C. Roberto va a comprar una regla.

Explanation:

C. Roberto va a comprar una regla.

Irene
Rubén
Clara
Nelson
Rafael
Carlos
Lucía
Elena
Celia
La abuela de Celia se llama
Anita
O Lucía
O Irene
O Clara
Mark this and return
Save and Exit
Next
Submit

Answers

Anita

Lo supongo ya que:

Lucía es su prima Irene es su tía Clara es su madre

Es por descarte, además de que no sale su nombre.

MissSpanish

CAN SOMEONE PLEASE HELP ME WITH THIS ONE?!!

Answers

Answer:

Se requiere experiencia y conocimientos de computacion.

[tex]\purple{\bold{\huge{{{He_{llo} \: ♡ \: !}}}}}[/tex]

Se requiere conocimientos de computación y experiencia.

[tex]MissSpanish \: ♡[/tex]

In what logical order do people perform these tasks? Do the following:
Write the phrase Antes de + infinitive or Después de + infinitive, depending on which one more logically completes the sentence, given the activities provided.
After Antes de and Después de, write the infinitive with the correct reflexive pronoun attached.
Write the first word with a capital letter, but do not add any punctuation.
Modelos:
yo: levantarse
Después de levantarme, me pongo los lentes de contacto.
Zaira: acostarse
Antes de acostarse, Zaira se pone el pijama.

1. Daniel: despertarse

enter answer, Daniel se pone los anteojos.

2. tú: vestirse

enter answer, te duchas.

3. yo: arreglarse

enter answer, salgo de casa.

4. Uds.: lavarse los dientes

enter answer, Uds. se acuestan.

5. Marcelo: dormirse

enter answer, Marcelo lee un libro.

Answers

Answer:

1. Antes de despertarse Daniel se pone los anteojos.

2. Después de ducharte te vistes.

3. Me arreglo antes de salir de la casa.

4. Ustedes se lavan los dientes antes de acostarse.

5. Marcelo lee un libro antes de dormirse.

Explanation:

El conejo viene el día de Pascua de Resurrección.

Answers

Do you want to translate it ? Is so “ the bunny is coming the day of easter”

Which word correctly completes the sentence?

Está nevando. Hay mucha ______.


nieve

lluvia

sol

nube

Answers

Answer: nieve

Explanation:nevando means snowing, lluvia means rain, sol means sun, nube means cloud

Está nevando. Hay mucha nieve.

Nieve means snow and the sentence means: "It's snowing. There's much ____." So, nieve fits best here

Lee y escoge la mejor respuesta. Read and select the best answer.

Para mí, sí es crucial que el arte refleje nuestra sociedad y no solo lo que es bello y bonito. Es la responsabilidad de los artistas de mostrar lo que está pasando hoy en día, aunque sea controversial, para ayudar al futuro y aprender del pasado. Hay algunos que piensan que los artistas solo deberían pintar escenas de la paz y la tranquilidad, y que el propósito del arte es calmar el alma. Entonces, dime, ¿qué piensas sobre la responsabilidad de los artistas en nuestra sociedad?

¿Cuál podría ser un gancho para esta lectura?

¿Deberían los artistas, con su arte, mostrar la realidad de la vida o solo como les gustaría que fuera?
¿Es la responsabilidad del público o del artista de cómo interpretan el mensaje del arte?
¿Los artistas influyen en los eventos que pasan día a día en el mundo, sean bonitos o seas feos?
¿Deberían los historiadores opinar sobre los temas que pintan los artistas?

Answers

Answer:

El primero

Explanation:

¿Deberían los artistas, con su arte, mostrar la realidad de la vida o solo como les gustaría que fuera?

Answer:

Cuando estamos hablando de arte, deberíamos apreciar cada obra de arte como original y única

.Explanation:

i just took the test

Please help ASAP
Read the English sentences carefully and match each one with the impersonal expression that best fits the meaning or intention of the sentence.
Pollution affects humans and animals. A) Es bueno
Straightforward hunting regulations could prevent rhinos from being extinct. B) Es importante
You care for the common species. C) Es malo
You must feed the hens every morning so they are healthy. D) Es fácil

Answers

polutions affect = es malo
straightforward regulations = es importante
you care for common species = es bueno
you must feed the hens = es facil

The most appropriate impersonal expressions for each sentence correspond to:

C) Es malo: Pollution affects humans and animals.

B) Es importante: Straightforward hunting regulations could prevent rhinos from being extinct.

A) Es bueno: You care for the common species.

D) Es fácil: You must feed the hens every morning so they are healthy.

What are impersonal expressions?

They are defined as expressions that do not have a subject or a specific subject, it is usually possible to identify an impersonal expression due to the absence of the subject in a sentence.

Therefore, it is possible to relate each sentence above to a specific impersonal expression according to the context that best suits each one.

Find out more about impersonal expressions here:

https://brainly.com/question/17144253

#SPJ2

Definite and Indefinite articles
Diego: Buenos días.
Bibliotecario: Buenos días. Dígame, ¿en qué le puedo servir?
Diego: Pues mire, estoy buscando _____ libro de poesía de Federico García Lorca
Bibliotecario: Creo que hay ____ libros suyos en la estantería del fondo.
Diego: Acabo de revisar esa estantería. Pero _____ libros no están ahí.
Bibliotecario: ¡Ah! sí, según el registro de libros ______ cliente se los llevó _____ sábado. Pero le podría recomendar las obras de Bécquer, uno de _____
poetas más grandes de nuestro país.
Diego: Gracias por su sugerencia.
Bibliotecario: De nada.

Answers

Answer: un, unos, los, un, el, los

Explanation:

I just turned it in and these are the answers

Answer:

Diego: Buenos días.Bibliotecario: Buenos días. Dígame, ¿en qué le puedo servir?Diego: Pues mire, estoy buscando un libro de poesía de Federico García LorcaBibliotecario: Creo que hay unos libros suyos en la estantería del fondo.Diego: Acabo de revisar esa estantería. Pero los libros no están ahí.Bibliotecario: ¡Ah! sí, según el registro de libros un cliente se los llevó el sábado. Pero le podría recomendar las obras de Bécquer, uno de los poetas más grandes de nuestro país.Diego: Gracias por su sugerencia.Bibliotecario: De nada.

Explanation:

Tú y tu amigo Juan están de visita en Oruro, Bolivia y mientras esperan el autobús que los llevará allá, comienza esta conversación. Todo lo que tu amigo diga estará escrito, pero tu tendrás que escribir las partes en blanco. Recuerda que debes estudiar las palabras del vocabulario de la lección 51 y después repasar la voz pasiva en la lección 53 para que puedas contestar lo que tu amigo te pregunte.

Si encuentras una palabra subrayada (underlined), debes usar la voz pasiva en el espacio siguiente.

Si encuentras una palabra en inglés que esté entre paréntesis, debes traducirla al español.

Por ejemplo: Todo lo que está en rojo es lo que tú debes escribir.

-Miguel ¿cómo estás?
-Muy bien y tú?(you).
-Tengo una pregunta
- Dime
-¿Cuándo se fundó la Ciudad de México?
-La Ciudad de México fue fundada en 1520.
Ahora es tu turno. ¡Buena suerte!

-Hola Benito
(1)______________.
-Estoy muy triste. Anoche perdí mi maleta.
-¿Qué?. ¿Tu maleta (2)______ ___________?
-Sí, y en ella estaba mi pasaporte y sin él no puedo (3)________(to return) a mi país.
-Vamos a (4)_________ (to see) lo que podemos hacer.
-Bueno, señorita, necesito(5) _______(to know) si ya llamó a la policía
-Si señor, la policía ya(6) ___ ____________.
-Benito, por favor llama un taxi.
-Está bien. Pero eso va a(7) ________ (to depend) si la policía llega pronto.
-Me pregunto cuándo construyeron este hotel.
-Eso es fácil, ahí dice que este hotel (8)_____ ___________ en 1975.
-Ahí viene la policía. Y traen tu maleta.
-¿Señor Lobo?
Sí, y esa es mi maleta ¿el ladrón la fue a (9)_________?(to return an object)
Sí, esta maleta (10)_______ _________ en el Aeropuerto de Oruro anoche.

Answers

Answer:

1. Cómo estás?

2. La perdistes?

3. Regresar

4. A ver

5. Saber

6. Lo sabe

7. Depender

8. Fue construido

9. Devolver

10. La perdí

Explanation:

Para reescribir las palabras subrayadas a la voz pasiva, no se debe modificar el contexto y se debe mantener la cohesión textual, que se puede reescribir así:

Cómo estás?La perdistes?RegresarA verSaberLo sabeDependerFue construidoDevolverLa perdíReescribiendo el diálogo- Hola Benito(1) Cómo estás?-Estoy muy triste. Anoche perdí mi maleta.- ¿Qué?. ¿Tu maleta (2) La perdistes?-Sí, y en ella estaba mi pasaporte y sin él no puedo (3) regressar a mi país.- Vamos a ver lo que podemos hacer.- Bueno, señorita, necesito (5) saber si ya llamó a la policía- Si señor, la policía ya (6) lo sabe.- Benito, por favor llama un taxi.- Está bien. Pero eso va a (7) depender si la policía llega pronto.- Me pregunto cuándo construyeron este hotel.- Eso es fácil, ahí dice que este hotel (8) fue construido en 1975.- Ahí viene la policía. Y traen tu maleta.-¿Señor Lobo?Sí, y esa es mi maleta  ¿el ladrón la fue a (9) devolver?- Sí, esta maleta (10) la perdí en el Aeropuerto de Oruro anoche.

Encuentre más información sobre la voz pasiva aquí:

https://brainly.com/question/11847990

En el escudo representa dos ramas una de laurel y otra de palma ¿Por qué la rama de laurel tiene dos hojas caídas? *

Answers

[tex]\purple{\bold{\huge{{{He_{llo} \: ♡ \: !}}}}}[/tex]

Estas simbolizan a las regiones de Arica y Tarapacá que perdimos en la Guerra del Pacífico.

[tex]MissSpanish \: ♡[/tex]

8(x-10)=4x+40 8(x-10)=4x+40

Answers

Answer:

There is a mistake please send again. There is a sign between the 40 and 8. What sign is it?

Explanation:

8x-80=4×

Answer:

x = 30

Explanation:

8(x-10)=4x+40

8*x + 8*-10 = 4x + 40

8x - 80 = 4x + 40

8x - 4x = 40 + 80

4x = 120

x = 120/4

x = 30

Probe:

8(30-10) = 4*30 + 40

8*20 = 120 + 40 = 160

Other Questions
Plz helpWhich phrase best completes the table? A temporary villagesB hunting and gatheringC hieroglyphic writing D Job specialization Dhruv went to a doctor's appointment because he had flu-like symtoms. His appointment was for 2:00 p.m. He arrived at 1:45 p.m. He sat in the waiting room for 45 minutes. He was taken to an examining room and waited another 40 minutes before he was examined by the doctor. Dhruvwas furious. This example shows that _______. Where does reduction occur in an electrochemical cell? I was alone at home and suddenly door bell rang. I opened the door and found an old man....... Many Americans approved of the use of atomic weapons on Japan despite their destructive power becauseA) they believed they were justified in striking first in order to protect themselvesB) they were eager to see if this new technology was effective in preventing warsC) they believed that the atom bomb would cause no more damage than regular bombsD) they were told that it was the only certain way to defeat the militant Japanese empire The original two-party system in the U.S.was made up of the ___________ and the ____________.a.Know-Nothings, Whigsb.Republican, Democratsc.Whigs, Democratsd.Whigs, Republicans I need help with This plz If you roll a number cube 96 times, how many times would you expect to roll a prime number? 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Because his shop is too small to store all his goods so he must hire a a warehouse. Each time that he took goods to the warehouse he was asked to sign an invoice which contained an exclusion clause stating that the warehouse owners were not liable for any damage to the goods. This invoice was put into effect inSeptember 2020, whereas thecontract had been agreedon July 2020. Oneday, Samatha came to take his clothes but realised that most of them were burneddue to a fire. As a result,he requiredthe warehouse owner to compenstate him and refuesedto pay for the storage. The warehouse owners brought action against him. Do the warehouse owners haveto be responsiblefor the loss? Blanca runs 8 laps around the track each day to train for an endurance race. She times each lap to practice her pacing for the race. The table shows the lap times, in seconds, for three days of practice.A 3-column table with 8 rows. The first column is labeled day 1 lap times (seconds) with entries 83, 92, 91, 89, 94, 93, 88, 84. The second column is labeled day 2 lap times (seconds) with entries 87, 90, 92, 91, 92, 95, 90, 85. The third column is labeled day 3 lap times (seconds) with entries 85, 86, 91, 93, 91, 89, 88, 84. Which histogram represents Blancas lap times for the three days of practice?A graph shows lap time (seconds) labeled 82 to 98 on the horizontal axis and number of laps on the vertical axis. 1 lap was 82 to 84 seconds. 4 laps were 84 to 86 seconds. 2 laps were 86 to 88 seconds. 4 laps were 88 to 90 seconds. 6 laps were 90 to 92 seconds. 5 laps were 92 to 94 seconds. 2 laps were 94 to 96 seconds. 0 laps were 96 to 98 laps. A graph shows lap time (seconds) labeled 82 to 98 on the horizontal axis and number of laps on the vertical axis. 1 lap was 82 to 84 seconds. 3 laps were 84 to 86 seconds. 3 laps were 86 to 88 seconds. 5 laps were 88 to 90 seconds. 5 laps were 90 to 92 seconds. 3 laps were 92 to 94 seconds. 3 laps were 94 to 96 seconds. 1 lap was 96 to 98 seconds.A graph shows lap time (seconds) labeled 82 to 98 on the horizontal axis and number of laps on the vertical axis. 1 lap was 82 to 84 seconds. 3 laps were 84 to 86 seconds. 3 laps were 86 to 88 seconds. 4 laps were 88 to 90 seconds. 6 laps were 90 to 92 seconds. 4 laps were 92 to 94 seconds. 2 laps were 94 to 96 seconds. 1 lap was 96 to 98 laps. A graph shows lap time (seconds) labeled 82 to 98 on the horizontal axis and number of laps on the vertical axis. 1 lap was 82 to 84 seconds. 4 laps were 84 to 86 seconds. 2 laps were 86 to 88 seconds. 4 laps were 88 to 90 seconds. 6 laps were 90 to 92 seconds. 3 laps were 92 to 94 seconds. 4 laps were 94 to 96 seconds. 0 laps were 96 to 98 laps. A height of 2.5 cm represents 100 goats. What should be the height for 170 goats?