Transforme les phrases comme dans l'exemple.
a) Tu donnes le livre / à ta soeur. → Tu lui donnes le livre.
b) Vous montrez les photos / à moi.
c) Tu poses des questions / aux professeurs.
d) Vous demandez l'heure / à vos copains.
e)Nous présentons nos amis / à Clara. f) Vous racontez une histoire / à Hugo.
Bonjour,
a) Tu donnes le livre / à ta soeur. → Tu lui donnes le livre.
b) Vous me montrez les photos.
c) Tu leur poses des questions .
d) Vous leur demandez l'heure.
e)Nous lui présentons nos amis.
f) Vous lui racontez une histoire.
Expliquez la formation de. (pitoyable) et déduisez-en son sens.
Bonjour,
pit / oyable
radical suffixe
( pitié) ( qui fait )
qui fait pitié
a) Quelle est la différence entre un carton jaune et un carton rouge?
Bonsoir,
Carton rouge: le joueurest exclu du terrain par l'arbitre, et ne peut pas être remplacé.
Carton jaune, c'est un avertissement .
Answer:
Essentiellement, un carton jaune est donné à titre d'avertissement ou d'avertissement. Il offre aux joueurs qui les reçoivent une autre chance de rester sur le terrain pour le reste du match, alors qu'un carton rouge signifie que le joueur doit quitter le terrain avec effet immédiat.
Explanation:
Changez le verbe au passé composé.
Est-ce que tu finis les devoirs ? ---> Est-ce que tu ___ ____ les devoirs ?
Answer: tu connais les devoirs ?
Explanation: This might not be exactly perfect, but I’m pretty fluent so I think this is the right saying. If you typed the question wrong though, I believe the answer would actually be- avez-vous fait les devoirs?
But that only applies if you typed the question wrong, my first answer is the one you should stick with if you typed it how you meant to. Hope this helped (Translation of my first answer- do you know the homework?)
Bonjour,
Est-ce que tu as fini les devoirs ?
Passé composé
j'ai fini
tu as fini
il a fini
nous avons fini
vous avez fini
ils ont fini
Henri n'est pas
chez son oncle cet été pendant les vacances.
O resté
O restée
O restés
restées
Bonjour,
Henri n'est pas resté
chez son oncle cet été pendant les vacances.
URGENT SVP !!!!!!!!
JE VOUS DONNE 30 POINTS PARCEQUE L'IDEAL SERAIT D'AVOIR TOUTE LES REPONSES DE LA FEUILLE MERCI D'AVANCE !!!!!!!!
Answer:
la maison
Explanation:
Hello can you help me with my French !!! Ex.3
Merci!
Bonsoir,
Non, je ne suis jamais allé à l'opéra.
Non, elle n'en pas trouvé.
Non, nous n'avons rien entendu.
Non, personne ne joue d'un instrument.
Non, je n'écoute jamis le "top ten" à la radio.
Can someone please help me
Bonjour,
vous vous inscriviez ( sub)
avait (ind)
découvre ( sub)
trouve ( sub)
est (ind)
sachiez ( sub)
Answer:
1) J'aimerais vraiment que vous vous inscriviez tous ensemble
2) Je pense qu'on a toutes nos chances de gagner
3) Tu ne penses pas qu'il va découvrir la vérité
4) Je doute qu'elle trouve la bonne réponse
5) Je trouve que la classe est prête pour les fêtes
6) Il est possible que vous savez toutes les leçons par cœur
I really hope that these helps you and if not at least I'm happy that I tried. I'm French native speaker so yeah!
Bonjour, can you please help me with my french homework
Ex3(photo)
Merci! Thank u!
Hi!
3.
2) Non, je ne suis jamais allé à l'opéra.
3) Non, elle n'a pas encore trouvé de chanteur pour son groupe.
4) Non, nous n'avons rien entendu.
5) Non, personne ici ne joue d'un instrument.
6) Non, je n'écoute jamais les « Top ten » à la radio.
4.
2) Quelqu'un écoute [], ici ?
3) Marc écoute du rock ?
4) Tu veux écouter quelque chose ?
5) Tu connais quelques chanteurs français ?
2)Corrige la faute: ..../5pts)
1-Pendant mon laisir, je vais à l'école.
2-Le guichetier joue un rôle dans un film.
3-Les petits enfants regardent toujours les films classiques.
4-Pour découvrir la nature et la vie des animaux, tu dois suivre les reportages sportifs.
5-Les films comiques sont très longs et déprimants.
Bonjour,
1-Pendant mon loisir, je vais à la piscine
2-Le guichetier vend les tickets de cinéma.
3-Les petits enfants regardent toujours les dessins animés.
4-Pour découvrir la nature et la vie des animaux, tu dois suivre les reportages animaliers.
5-Les films comiques sont marrants.
Decide if the following French sentence is grammatically correct or incorrect.
Elle ne nous avons pas vu.
O Correct
O Incorrect
Answer:
I believe this is correct
Explanation:
Elle ne nous avons pas vu.
translates to
She didn`t see us.
Bonjour
incorrect
forme correcte:
Elle ne nous pas vus.
can someone plssss help me????????!!!!.?
Answer:
1) J'aimerais vraiment que vous vous inscriviez tous ensemble
2) Je pense qu'on a toutes nos chances de gagner
3) Tu ne penses pas qu'il va découvrir la vérité
4) Je doute qu'elle trouve la bonne réponse
5) Je trouve que la classe est prête pour les fêtes
6) Il est possible que vous savez toutes les leçons par cœur
I really hope that this helps you and if not at least I'm happy that I tried. I'm a French native speaker so yeah!
Comment trouves-tu? Using the adjectives to describe clothes. Choose a masculine and a feminine noun using four adjectives to describe the clothing item. 1 sentence using Comment trouves-tu le pantalon. Write four adjectives.
Answer:
here are some words to describe clothing with masculine and feminine words! :)
Explanation:
1. silky - french version - soyeuse (feminine) - soyeux (masculine)
2. long - french version - long (masculine) - longue (feminine)
3. expensive - french version - cher (masculine) - chére (feminine)
4. elegant - french version - élégant (masculine) - élégante (feminine)
5. new - french version - nouveau (masculine) - nouvelle (feminine)
6. small - french version - petit (masculine) - petite (feminine)
7. old fashioned - french version - démodé (masculine) - démodée (feminine)
Hope this helped! have a good day! <3
Some local Art students are planning a trip to Europe for an Art History tour. They will tour all the great Art museums of France and Italy. Because of your knowledge of the French language, you were asked to write to these students to explain the many great benefits that learning another language can have for people in their future career and how knowing the language can help them better understand what they are going to see in Europe.
Write a short essay in English to these students, to let them know the advantages of knowing French in a career in Art & Art History. You can also tell them about what to expect from taking a French class and share experiences that have made you want to study French.
Answer:
Here!!!!! Hope this is good!
Explanation:
French is a amazing language and culture. With people knowing french allows them to explore different places and times. Knowing about French Revolution is important to know especially if you are a part of the culture.Learning about french culture and language has helped to inspire me to learn more about different places. Every place has Museums or a statue that marks that land or place.
Can someone help me with this
Écrivez les PHRASES COMPLÈTES! Conjuguez les verbes AU PRÉSENT!!
Bonjour,
1. Je me lève
2. tu te couches
3. se lave
4. vous vous habillez
5. se préparent
6. Nous nous rasons
7. Les enfants se regardent
8. se réveille
9. Les enfants se déshabillent
POURQUOI LES GENS PREFERE LA FETE DU RAMADAN.
S'IL VOUS PLAIT POUVEZ VOUS ME DONNEZ PLUSIEURS RAISON.
MERCI
Explanation:
Uhmmm what's your language?
Answer:
Le Ramadan est célébré comme le mois au cours duquel Mahomet a reçu les premières révélations de ce qui est devenu le Coran, le livre saint des musulmans, de Dieu.
Explanation:
J'espère que cela t'aides :D
How do you say "Hello, how are you" In french?
Answer:
Bonjour, comment ça va?
Explanation:
I hope it helps! Have a great day!
Pan~
Answer:
Bonjour, comment ça va?
Explanation:
Bonjour, comment ça va? is French for Hello, how are you?
I hope it helps! Have a great day!
Muffin~
J’aime _____ hotel a Paris
_______ chanson eat belle
_______ equine de softball eat bone
Bonsoir,
j'aime cet l'hôtel à Paris.
Cette chanson est belle.
Cette équipe de softball est bonne
cet: masculin
cette : féminin
Qui est-ce? 2 ATTEMPTS LEFT
Choose the family member that correctly
corresponds to each description.
x 5.
la fille de mon grand-
père
X 6.
le fils de ma mère
X 7.
la fille de mon fils
X 8.
le fils de ma belle-
mère
Please help me this is due today
Bonsoir,
x 5.
la fille de mon grand-
père
Ma mère
X 6.
le fils de ma mère
mon frère
X 7.
la fille de mon fils
ma petite fille
X 8.
le fils de ma belle-
mère
mon beau frère ou mon mari
Pretend you are giving a short tour of your town. use the words "ici, là, à droite, à gauche," etc. to point out places that you pass. use at least 3 other new vocabulary items in your tour. record yourself giving the tour in french.
Une visite est un voyage pour le plaisir dans lequel plusieurs endroits différents sont visités.
Utilisation des phrases telles que ici, là, à droite, à gaucheAvant d'arriver, j'y suis monté dans un taxi. Il tourne à droite où se trouve le parking à côté d'une mosquée. Je me suis levé du taxi, puis je me suis retourné à droite. Cependant, j'ai été plus tard redirigé pour tourner à gauche.
Pendant ce temps, entre là et ici, on ne passera rien de moins de deux heures. Cependant, enfin, je suis arrivé ici.
Par conséquent, les adverbes ici, là, à droite et à gauche utilisés dans l'extrait ci-dessus sont des marqueurs de la cohésion en français.
en savoir plus sur les adverbes en français: https://brainly.com/question/1059658
2)Corrige la faute: (..../5pts)
1-Pendant mon laisir, je vais à l'école.
2-Le guichetier joue un rôle dans un film.
3-Les petits enfants regardent toujours les films classiques.
4-Pour découvrir la nature et la vie des animaux, tu dois suivre les reportages sportifs.
5-Les films comiques sont très longs et déprimants.
Bonjour,
1-Pendant mon lOIsir, je vais à la piscine
2-Le guichetier vend les tickets de cinéma.
3-Les petits enfants regardent toujours les dessins animés.
4-Pour découvrir la nature et la vie des animaux, tu dois suivre les reportages animaliers.
5-Les films comiques sont marrants.
ou -tu apres les cours?
Answer:
Explanation:
Bonsoir,
Où vas- tu après les cours?
Write one sentence in French saying what time you get up in the morning. Use the reflexive verb se lever.
Answer:
Je dois se lever à 8h00 du matin.
(I have to get up at 8:00 in the morning.)
Explanation:
se lever means "to get up"
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Je me lève à sept heures le matin.
How do you say 'Peace' in French?
A.) Famille
B.) Ami
C.) Paix
D.) Amour
Answer:
Paix
Explanation:
Paix in French means Peace in English. Below is how to pronounce them and addition to given choices:
A.) Famille means family, pronounce as fa-mi-ye (ye is almost silence so you usually may hear fa-mil with a bit of ye. Usually, the ‘ll’ that is after ‘i’ will have pronunciation as y instead of l.)
B.) Ami means friend, pronounce as a-mi
C.) Paix means peace, pronounce almost like pay in English. Keep in mind that ‘ai’ is pronounced as like é or (ey, a, alphabet a) like that
D.) Amour means loved one, pronounce a-mo-ur (u pronounces like e and u together in English or eel, ee-u like that.)
Tip to pronounce is to separate letters. An example is ordinateur (computer)
To help with pronunciation, separate like this or/di/na/teur
Now pronounce indivially, or...di..na...teur!
Then you may increase your speed. Make sure to recall alphabets’ pronunciation also.
Hey there,
How do you say "Peace" in French?
Answer :C) Paix ✅
Explanations:- Famille = family
Axel mange avec sa famille.
>> Axel is eating with his family.
- Ami = friend
Romain est mon ami.
>> Romain is my friend.
- Amour = Love
C'est un texte sur l'Amour.
>> It's a text about Love.
Have a good day ;)
Conversez avec un(e) Partenaire, utilisez les expressions de la liste et les mots de CONTEXTS et parlez de vos loisirs
I need to create 8 questions with answers in French about asking about hobbies using these
-avec qui?
-combien de fois par?
-comment?
-Où?
-pourquoi?
-quand?
-quel(le)(s)?
-quoi?
Answer:
1.Tu es à la maison avec qui?
2.tu pars à l'entrainment combien de fois par semaine?
3.Comment ça va?
4.Où est tu?
5.Pourquoi tu as fait ça?
6.Tu rentre quand?
7.Quelles sont les nouvelles
8.Tu fais quoi?
Explanation:
I hope this help
What adaptations to their environment do roses and cactuses have? hurry up pls
a cactus has sharp spines in its stem, and a rose has thorns. this protects them from being eaten by animals.
a rose has sharp spines in its stem, and a cactus has thorns. this protects them from being overheated in the sun.
because both plants live in dry environments, they have long, thick root systems to access water.
because both plants live in wet environment, they have shallow root systems that spread out. its science
Answer:
C
Explanation:
1. my dog ______________________ 2. her nephew ______________________ 3. our mother ______________________ 4. my cats ______________________ 5. his friend (f) ______________________
Answer:
1. mon chein
2.son nueve
I'm very sorry I forgot the rest
Answer:
mon chien, son neveu, notre mère, m e s c h a t s, son amie
Explanation:
mon chien - because chien is masculin and singular
son neveu - because nephew is masculine and singular
notre mère
m e s c h a t s - it won't accept the answer because it says it includes something inappropriate :)
son amie - this is a tricky one because normally it should be sa amie because the friend is a female. However, sa amie doesn't roll off the tongue so nicely and the French like their liaisons so they keep son amie and make the liaison from the N to the A.
Remplace devoir par il faut.
a) Tu dois éteindre la télévision.
b)Tu ne dois pas laisser le robinet ouvert. c)Nous devons utiliser du papier recyclé. d)Vous ne devez pas détruire la nature.
e) On doit respecter les animaux.
Bonsoir,
a) Il faut éteindre la télévision.
b) Il ne faut pas laisser le robinet ouvert.
c) Il faut utiliser du papier recyclé.
d) Il ne faut pas détruire la nature.
e) il faut respecter les animaux.
Re-write these sentences by replacing the words underlined by a pronoun: le, la, les, l’, lui, leur.
1. Je vois les collines.
2. Mes frères mangent les pâtisseries.
3. Nous allons écrire à nos parents.
4. Tu veux parler à ton avocat.
5. Je n’achète pas les bijoux.
6. Nous n’allons pas prendre le chemin.
7. Mon professeur ne peut pas envoyer l’email à Lucien.
8. J’ai pris le bus pour aller au centre commercial.
9. Mon ami a acheté les fruits de mer au marché hier.
10. Vous n’avez pas mis les pâtisseries sur la table.
11. Il a vu les collines quand il était dans cette région
12. Nous voudrions lire les magazines.
13. Je ne vais pas envoyer le texto à Marie-Claire.
14. Hier, mes parents ont donné les cadeaux à mes enfants.
15. Oui, j’ai vu la banque au centre ville.
Bonsoir,
1. Je les vois .
2. Mes frères en mangent .
3. Nous allons leur écrire .
4. Tu veux lui parler .
5. Je ne les achète pas .
6. Nous n’allons pas le prendre .
7. Mon professeur ne peut pas lui envoyer l’email .
8. Je l'ai pris pour aller au centre commercial.
9. Mon ami en a acheté au marché hier.
10. Vous ne les avez pas mises sur la table.
11. Il les vues quand il était dans cette région
12. Nous voudrions les lire .
13. Je ne vais pas l'envoyer à Marie-Claire.
14. Hier,ils les leur ont donné .
15. Oui, je l’ai vue au centre ville.
