Answer:
‼️ Brainliest is appreciated as i put a lot of thought into answers! :)
Below I have put verb, verb conjugations, and a sentence ::
Nous: Nous gardons l'enfant.
Je: Je regarde la télévision.
Ils: Ils jouent au volleyball.
Tu: Tu promènes ton chien.
Je: Je vois qu'ils jouent du piano.
Elle: Elle nage vite.
- daintysword
We have to make the sentences like this:
Une nouvelle loi interdit de parler au telephone dans la classe
Interdiction de parler au telephone en classe selon une nouvelle loi
Bonsoir,
Réunion d'experts à Paris
Construction d'une nouvelle salle de sport à Saint- Denis
De fortes pluies pendant le week-end
Grosse vente de livres cette semaine
Interdiction de fumer dans les lieux publics
Organisez
Étape 1 interrogez vos voisins sur leur emploi du temps. Demandez-leur quand ils sont libres,
quand ils preferent sortir et à quelle heure (document 1).
Étape 2: Demandez à vos voisins quelles activités ils voudralent falre (document 2).
Etape 3 : Faites un bilan sur les possibilités (document 3).
Etape 4 : Faites un bilan sur les possibilités (2 possibilités par groupe). Choisissez la meilleure
possibilité et fixez un rendez-vous. Remplissez le document 4.
Answer: anitnerod
4 hours ago
French
high-school
Organize
Step 1 Ask your neighbors about their schedule. Ask them when they're free,
when they prefer to go out and at what time (Document 1).
Step 2: Ask your neighbors what activities they would like to do (Handout 2).
Step 3: Take stock of the possibilities (Handout 3).
Step 4: Take stock of the possibilities (2 possibilities per group). Choose the best
possibility and make an appointment. Complete document 4.
Postponement
Explanation:
Une journée dans ma vie
In the present tense make 5 sentences using at least one ER, IR and RE verb as well as at least one irregular verb
Bonjour,
Le matin, je me lève à 6 heures, ensuite je me dou/che et je prends mon petit déjeuner. Je vais prendre mon bus pour aller en cours. Le midi je mange à la cantine avec mes amis. L'après-midi je m'entraîne à courir une heure de temps puis je rentre chez moi. Je me dou/che. J'écoute de la musique et je fais mes devoirs.
Le soir je prépare le repas et quand mes parents rentrent du travail nous dînons ensemble et nous discutons de notre journée.
Vers 22 heures j'éteins la télévision et je m'endors.
Complete each sentence with the correct present tense form of the verb in brackets.
1 Mon frère ________ douze ans. [avoir]
2 Mes sœurs _________ onze et quatorze ans. [avoir]
3 Nous ___________cinq dans ma famille. [être]
4 Mes sœurs __________ sympas. [être]
5 J’______ un chien et mon frère __________ un lapin. [avoir]
6 Tu _________ un animal? [avoir]
7 Vous __________ combien dans ta famille? [être]
Answer:
1. a
2. ont
3. sommes
4. sont
5. ai; a
6. as
7. êtes
Mon frère a douze ans. [avoir]
Mes sœurs ont onze et quatorze ans. [avoir]
Nous sommes cinq dans ma famille. [être]
Mes sœurs sont sympas. [être]
J’ai un chien et mon frère a un lapin. [avoir]
Tu as un animal? [avoir]
Vous êtes combien dans ta famille? [être]
Qu'est-ce qu'un verbe ?Les verbes sont des mots essentiels du langage qui expriment des actions, des événements ou des états d'être. Ils aident à transmettre ce que le sujet fait ou vit. En anglais et dans d'autres langues, les verbes subissent des changements (conjugaison) pour s'accorder avec la personne, le nombre et le temps du sujet.
Il existe différents types de verbes, y compris les verbes d'action, les verbes d'état, les verbes d'aide et les verbes modaux. Les verbes d'action décrivent des actions physiques ou mentales, tandis que les verbes d'état décrivent des conditions. Les verbes d'aide et modaux aident à former les temps ou à exprimer la possibilité, la nécessité ou la permission.
Comprendre et utiliser correctement les verbes est essentiel pour construire des phrases significatives et une communication efficace dans n'importe quelle langue.
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1) Relie: (..../5pts)
1 -La présentatrice
a- à la librairie
2-Le metteur en scène
b-le guichetier
3-Pour acheter un livre, je vais
c-elle présente les programmes télé
4-Pour emprunter un roman, je vais
d-il dirige les acteurs du film
5-11 vend les tickets du cinéma, c'est
e-à la bibliothèque
Bonjour,
La présentatrice elle présente les programmes télé.
Pour emprunter un roman, je vais à la bibliothèque.
Pour acheter un livre, je vais à la librairie.
Le metteur en scène : il dirige les acteurs du film.
Il vend les tickets du cinéma, c'est le guichetier.
Complète les phrases:
1-A la télé, je regarde
2-Chaque soir,
3- Mes parents
4-Les films de guerre sont
5-Dans mon laisir, je
Answer:
1. À la télé je regarde des émissions et des films.
2. Chaque soir, je me brosse les dents.
3. Mes parents sont gentils.
4. Les films de guerre sont intéressants.
5. Dans mon laisir, je lis.
Explanation:
I hope this helps! Have a great day!
Muffin~
Bonjour,
Answer:
1-A la télé, je regarde des séries.
2-Chaque soir, j'écoute de la musique.
3- Mes parents ont adopté un chien.
4-Les films de guerre sont horribles.
5-Dans mon loisir, je vais à la piscine.
Can someone tell me the answers please
Answer:
a-)une soiree
b-)officielle
c-)faux
d-)vrai
e-)faux
Explanation:
1) Relie: (..../5pts)
1 -La présentatrice
a- à la librairie
2-Le metteur en scène
b-le guichetier
3-Pour acheter un livre, je vais
c-elle présente les programmes télé
4-Pour emprunter un roman, je vais
d-il dirige les acteurs du film
5-11 vend les tickets du cinéma, c'est
e-à la bibliothèque
Bonjour,
La présentatrice elle présente les programmes télé.
Pour emprunter un roman, je vais à la bibliothèque.
Pour acheter un livre, je vais à la librairie.
Le metteur en scène : il dirige les acteurs du film.
Il vend les tickets du cinéma, c'est le guichetier.
Comment trouves-tu? Using the adjectives to describe clothes. Choose a masculine and a feminine noun using four adjectives to describe the clothing item. 1 sentence using Comment trouves-tu le pantalon. Write four adjectives.
Answer:
Adjectives to Describe Different Styles of Clothes
spotted stylish tailor-made
gaudy loose-fitting open-necked
flattering formal glamorous
dressy fitted flare
close-fitting comfortable cut-off
Las botas. Boots.
Las sandalias. Sandals.
Las zapatillas / Las pantuflas. Slippers.
Los zapatos. Shoes.
Los tenis. Sneakers.
Los zapatos con cordones. Lace-up shoes.
Los zapatos con tacón alto. High-heeled shoes.
Select the best answer to the question: Pourquoi est-ce que Claire joue aux dames avec Paul?
a. Elle en joue avec lui parce qu'elle aime gagner.
b. Elle en joue parce qu'elle déteste les dames.
c. Il en joue parce qu'il est très grand.
d. Elle y joue avec lui parce qu'elle aime gagner.
Hi!
The answer is d. : Elle y joue avec lui parce qu'elle aime gagner.
The pronoun "y" is used to replace a group of words following the verb starting with à/au/aux, just like in this case: "aux dames" (meaning "checkers").
The three other answers are all wrong, as the pronoun "en" can't be used to replace "aux dames". It is used to replace group of words following the verb starting with de/du/d'/des/la/les (example: J'ai besoin de ce livre --> J'en ai besoin)
(Also, the answers b and c do not make sense : b. means "she plays because she hates checkers" while c. means "he plays because he is really tall").
Answer:
Explanation:
Bonsoir,
Elle y joue avec lui parce qu'elle aime gagner.
Qu'est-ce
que cela signifie ventripotent
Answer:
Explanation:
Bonsoir,
connotation négative pour quelqu'un qui a un gros ventre.
1 Ecris les phrases en utilisant un pronom COI, comme dans l'exemple, Il m'offre un CD.
a) À qui il offre un CD ? (À moi)
b) À qui je donne le livre ? (À Martin)
c) À qui je raconte la fête ? (À toi)
d) À qui il présente ses amis ? (À nous)
e) À qui elle pose une question ? (À vous) f) À qui tu parles ? (À Pascal et Léa)
I need this right now! I have 10 minutes.
Answer:
b) Je donne le livre à Martin.
c) Je te raconte la fête.
d) Il nous présente ses amis.
e) Elle vous pose une question.
f) Tu parles à Pascal et Léa.
Im taking french soon so if you waaaant maybe give me some basic french words??
Bonjour,
bonjour,
bonsoir,
Comment allez-vous?
du pain
de l'eau,
un café
du lait
une entrée
un plat
du fromage
un dessert
pardon
merci
s'il vous plaît
à ce soir
à demain
bon appétit
bonne nuit
Answer: Voici quelques mots simples en français
bonjour (hello)
monsieur (sir)
madame (ma'am)
oui (yes)
non (no)
merci (thank you)
au revoir (goodbye)
fille (girl)
garçon (boy)
je (I)
un (1)
deux (2)
trois (3)
quatre (4)
cinq (5)
six (6)
sept (7)
huit (8)
neuf (9)
dix (10)
what else did you do
translate using inversion or est-ce que
est-ce que preferred
Answer:
Please We don't understand your question could you be more precised
PLEASE HELP! I don’t have a proper french teacher and I don’t know what they want.
Compose complete sentences in the futur proche using the following words.
10. Je / aller / à la bibliothèque
11. Nous / pouvoir / aller en France.
12. Vous / étudier / l'italien
13. Ils / voyager en France.
Answer:
1. Je vais aller à la bibliothèque.
2. pouvoir-nous aller en France.
3. allez-vous étudier l'italien?
4. ils part en voyage en france.
Explanation:
She Basically just wanted you to use the words and make little sentences
If you ALWAYS go to the movies, tu y vas_____.
Answer:
Tu y vas au cinema, toujours.
Explanation: It explains that you always go to the movies!
Answer:
Explanation:
Bonsoir,
Tu y vas_toujours ____.
Answers quick please!!
Bonsoir,
- Où as-tu mis la glace?
-Je l'ai mise au réfrigérateur.
- Où as-tu mis les assiettes?
- Je les ai mises dans la cuisine.
-Où as-tu mis la limonade?
- Je l'ai mise sur la table.
-Où as-tu mis les livres?
-Je les ai mis sur le bureau.
- Où as-tu mis ton ragent?
- Je l'ai mis à la banque.
Rewrite each sentence below using two object pronouns in each.
4 points each.
1. Je vais acheter les produits congelés au supermarché.
2. On trouve des légumes à cette épicerie.
3. On peut acheter le poisson à la poissonnerie.
4. Je t'ai donné des sacs en plastique.
5. Je peux apporter deu
Answer:
1. je vais les acheter là-bas
2. on les y trouve
3. on peut y en acheter
4. je t'en ai donné
5. je peux y en apporter deux
Explanation:
Please associate the verbs in column A to the sentences in column B.
Hi!
Il vient juste d'arriver. (He's just arrived)
Il devient de plus en plus -. (He's getting more and more -.)
Oui, ce prix me convient très bien. (Yes, this price is very good for me.)
Elle parvient à avoir des bonnes notes. (She manages to get good grades.)
Bonjour,
Il "vient" juste d'arriver.
Il "devient" de plus en plus stu/pide.
Oui, ce prix me "convient" très bien.
Elle "parvient" à avoir des bonnes notes.
Incorporate the correct indefinite article when identifying each item. #3 is a towel; #4 is a wash cloth; #7 is soap; #8 is make-up.
Bonsoir
un miroir
un tube de shampoing
une serviette de toilette
un gant de toilette
un tube de dentifrice
une brosse à dents
un savon
un nécessaire à maquillage
une brosse
un peigne
un rasoir
un sèche- cheveux
Match the verbs from the volume
Answer:
1 with F
2 with G
3 with H
4 with I
5 with B
6 with A
7 with E
8 wih
9 with C
10 with D
11 with J
Explanation:
I didn't see anything to match with 8 sorry (brainliest please)
Les parents de jacques lui téléphonent de paris, où ils passent la semaine. complétez chaque phrase avec un verbe logique au passé composé. utilisez chaque verbe seulement une fois.
your options are:
s'amuser
s'énerver
s'inquiéter
se dépêcher
se disputer
se fouler
se reposer
se tromper
1. nous sommes arrivés tard à l'aéroport, alors nous ___
2. en courant (running), ta mère est tombée et elle____ la cheville.
3. à paris, ça nous a pris deux heures pour trouver l'hôtel parce que ton père ___ d'adresse.
4. ta mère ___ contre moi.
5. moi, j'étais fatigué, alors je ___ dans la chambre et ta mère a fait une visite guidée.
6. hier, nous ___parce que notre carte de crédit ne marchait pas.
7. est-ce que sophie et perrine ___ à la fête hier?
8. et toi jacques, sophie m'a dit que tu ___avec ta petite amie et maintenant tu es très triste.
1. nous sommes arrivés tard à l'aéroport, alors nous se dépêcher
2. en courant (running), ta mère est tombée et elle se fouler la cheville.
3. à paris, ça nous a pris deux heures pour trouver l'hôtel parce que ton père se tromper d'adresse.
4. ta mère s'énerver contre moi.
5. moi, j'étais fatigué, alors je se reposer dans la chambre et ta mère a fait une visite guidée.
6. hier, nous s'inquiéter parce que notre carte de crédit ne marchait pas.
7. est-ce que sophie et perrine s'amuser à la fête hier?
8. et toi jacques, sophie m'a dit que tu se disputer avec ta petite amie et maintenant tu es très triste.
au revoir <3
Bonjour,
1. Nous sommes arrivés tard à l'aéroport, alors nous nous sommes dépêchés
2. En courant (running), ta mère est tombée et elle s'est foulée ____ la cheville.
3. A paris, ça nous a pris deux heures pour trouver l'hôtel parce que ton père s'est trompé ___ d'adresse.
4. Ta mère s'énerve ___ contre moi.
5. Moi, j'étais fatigué, alors je me suis reposé ___ dans la chambre et ta mère a fait une visite guidée.
6. Hier, nous nous sommes énervés ___parce que notre carte de crédit ne marchait pas.
7. Est-ce que sophie et Perrine se sont amusées ___ à la fête hier?
8. Et toi jacques, Sophie m'a dit que tu t'étais disputé___avec ta petite amie et maintenant tu es très triste.
Can anyone tell me this sentence "Tigers are faster than ducks" in French with good grammar? Plase?
Answer:
Les tigres sont beaucoup plus rapides que les canards.
Explanation:
Your welcome!
Please help french
use the cues and a form of lequel to ask a question about the people in each drawing.
25. être au chômage
26. être la mieux payée
27. venir de postuler
28. prendre un congé
29. travailler pour la même compagnie
Pour acheter du papier et des crayons je vais
Answer:
C'est simple tu vas au supermarches
1. Quelles peuvent être les conséquences multiples d'une situation de fugue à court,
moyen et long terme. ?
Plusieurs facteurs techniques majeurs interviennent dans le choix de la longueur de piste requise, notamment le type d'aéronef, le type de surface, la pente longitudinale, l'altitude et le climat. Le type d'aéronef est le type d'aéronef qui opérera le plus fréquemment à l'aéroport, et définit ainsi la longueur idéale de la piste.
Hello can you HELP ME with French
EX4
Merci!
Answer:
Bonjour! :) I must applaud you for learning a language with such rigid grammar structures. Would it be fine if I teach you and solve your doubts in the comments below? You don't have to mark me brainliest, but please don't report this. I'm here to help. <3
- daintysword
Bonjour, can you help me with my french homework?:)
Answer:
2) Non je n'y vais plus
3) Non, elle ne la pas encore fait
4) Non, nous n'avons rien entendu
5) Non, personne ne joue d'un instrument
6) Non, je n'écoute plus le Top Ten à la radio
I hope this helps you, And if It did I'm Happy that I was able to help you!!
Write about the type of clothing you like to wear. what type of fabric do you like? what colors do you prefer to wear? be sure you use at least 5 complete french sentences in your response.
Answer:
J'aime porter des pulls. Là où j'habite, il fait toujours neige et blanc. Pendant les journées chaudes, j'aime les chemises unies et les pantalons cargo. Je ne comprends pas pourquoi les gens détestent les cols roulés. Ils m'ont l'air cool ! Il est deux mille vingt deux, c'est cool.
- daintysword
Write 10 sentences to answer the
question * Qu’est-ce que ti aimes?"
using the expression of like/dislike in French
Bonjour,
J'aime la campagne.
J'aime jouer au tennis .
J'aime mes parents .
J'aime les chiens .
J'aime regarder la télé.
J'aime le français.
Je n'aime pas la violence.
Je n'aime pas les pizzas.
Je n'aime pas prendre l'avion.
Je n'aime pas être seul(e.
