Answer:
The correct answer is las
Explanation:
Cenicienta y quiero decirte mi historia. Cuándo yo era niña, mi papá
(1).
(morir) y me (2)
(dejar) con mi madrastra y mis dos hermanastras. Yo siempre tenía que
limpiar toda la casa. Un día el Rey (3).
(anunciar) que iba a dar
una gran fiesta a la que invitaba a todas las jóvenes del reino. Yo le
(preguntar) a mi madrastra, "¿Puedo ir con ustedes?" Pero ella
me (5)
(decir que yo tenía mucho trabajo por hacer y no tenía un
vestido elegante para el baile. (6)
(llegar) el día del baile y mi
madrastra y mis hermanastras (7)_
(irse) para el Palacio Real. Cuándo
(encontrarse) sola en la cocina no
(9)
(poder) reprimir mis lágrimas y
(10)
(llorar). Yo (11)
yo (8)
Answer:
Cenicienta y quiero decirte mi historia. Cuándo yo era niña, mi papá murió y me dejaron con mi madrastra y mis dos hermanastras. Yo siempre tenía que limpiar toda la casa. Un día el Rey anunció que iba a dar una gran fiesta a la que invitaba a todas las jóvenes del reino. Yo le pregunté a mi madrastra, "¿Puedo ir con ustedes?" Pero ella me dijo que yo tenía mucho trabajo por hacer y no tenía un vestido elegante para el baile. Llegado el día del baile y mi madrastra y mis hermanastras se fueron para el Palacio Real. Cuándo me encontraba sola en la cocina no pude reprimir mis lágrimas y lloré. Yo recé y
yo recibí un milagro.
D. Look at each sentence below and write the correct ending in the space provided.
Follow the model.
Modelo María y Anita son chicas muy simpátic_____. as
1. Tú no eres una chica ordenad_____.
2. Mis primos son chicos gracios_____.
3. Nosotros somos personas estudios_____.
4. Tú y Pancho son estudiantes reservad_____.
5. Mi padre es un hombre baj_____.
6. Mis hermanos no son niños atrevid_____.
7. Nacho es un chico sociabl_____.
2. ¿Cuándo es que se alegran los cuatro “idiotas"? ¿Por qué? (10 Points ) Enter your answer
Answer:
"Cuatro amigos" se refiere como "4 idiotas" en la película. Están viviendo una vida feliz, pero un día se metieron accidentalmente en problemas.
Explanation:
Aunque lo intenté, sé que estaban felices antes de meterse en problemas.
hola. como esta senor? mas o menos, gracias senora
Answer:
hola. como esta señor? mas o menos, gracias señora
Explanation:
Hi. how are you sir? more or less, thank you madam.
andres1000Mi maestra _? veinte alumnos.
Answer:
Mi maestra tiene veinte alumno
Explanation:
Answer:
tiene
Explanation:
porque si
Spanish help please ! Change each statement into two questions!
1. Ignacio estudia hoy porque hay un examen el jueves. (¿cuándo? ¿por qué?)
Answer:
2.cuanta horas trabajas el la librarian?
Donde trabajas?
3. Quien practica el vocabulario en clase?
Que practican los chico's?
4.Adondo viajan Valeria y Sergio?
Como viajan viajan Valeria y a Sergio?
5.Quien cena en la cafeteria?
Donde cena Catalina y Susana ?
We present all deducted questions for each case:
1) ¿cuándo estudia Ignacio? ¿por qué estudia Ignacio?
2) ¿cuántas horas trabajas? ¿dónde trabajas?
3) ¿quiénes practican en clase? ¿que practican los chicos en clase?
4) ¿adónde viajan Valeria y Sergio? ¿cómo viajan Valeria y Sergio?
5) ¿Quiénes cenan? ¿dónde cenan Catalina y Susana?
In this exercise we must read the sentence and deduct the solicited questions, whose grammatical structure are described below:
¿ + WH-element + verb + subject + complement (optional) + ?
Now we proceed to the present all questions associated to each sentence:
1) Ignacio estudia hoy porque hay un examen el jueves. ¿cuándo? ¿por qué?
¿cuándo estudia Ignacio? ¿por qué estudia Ignacio?
2) Tú trabajas seis horas en la librería. ¿cuántas? ¿dónde?
¿cuántas horas trabajas? ¿dónde trabajas?
3) Los chicos practican el vocabulario en clase. ¿quiénes? ¿qué?
¿quiénes practican en clase? ¿que practican los chicos en clase?
4) Valeria y Sergio viajan a Barcelona en autobús. ¿adónde? ¿cómo?
¿adónde viajan Valeria y Sergio? ¿cómo viajan Valeria y Sergio?
5) Catalina y Susana cenan en la cafetería. ¿quiénes? ¿dónde?
¿Quiénes cenan? ¿dónde cenan Catalina y Susana?
We kindly invite to check this question on questions in Spanish: https://brainly.com/question/19131724
Antes de ________ el carro, ponte el cinturón de seguridad. A) una multa por exceso de velocidad Lucía, ________; hay embotellamientos en la calle Laurel. B) el gato Marta es una conductora segura; tiene ________ en el baúl del carro. C) manejar Pablo está triste hoy; tiene ________. D) ten cuidado
Answer:
subirte A B tuvo C el gato D tristeza
Explanation:
.......
Read the passage and decide if the statements are True or False. Me llamo Camila. Soy alta, pelirroja y tengo ojos color cafe. Soy simpatica y divertida. Mi color favorito es el rojo. The girl's name is Camila.
Answer: thats true
Explanation:
im good with spanish
Answer:
The answer is true
There's only one translation for the phrase "pleased to meet you."
True
False
Answer:
false
Explanation:
What five states have the largest Spanish-speaking population (in number of the people rather than percentage)
Answer:
California, Texas, Florida, New York, and Illinois
Explanation:
Here are the number of Spanish-speaking people per state.
California: 15,477,000
Texas: 11,158,000
Florida: 5,370,000
New York: 3,811,000
Illinois: 2,206,000
In this country birthday, celebrations include music, dancing, cake, decorations, and gifts. There's a funny custom: the tradition of egging the person celebrating their birthday. Usually the egging consists of flour and water too, so it becomes like unmixed cake batter.
What country is the text referring to?
Perú
Honduras
Guatemala
Puerto Rico
Answer:
its honduras ✨
Explanation:
Answer:
It is honduras, it might say so in the lesson page if you're using flvs or you can just plainly look it up but it is honduras
Explanation:
Listen to the audio and then answer the following question. How many siblings does Ricardo have
Answer
Ricardo has 2 siblings
Explanation:
Nombre propio astronauta
Answer:
Neil Armstrong is un astronauta muy famoso
El narrador envió sus versos al editor de La Calavera para que
se publicaran?
Answer:
Translation: The narrator sent his verses to the editor of La Calavera so that
will they be published?
Explanation:
N/A
What did Jake do to save them time to get to Chichen Itza?
Answer:
need more context.
Explanation:
How does Rachel feel about her English lesson
Answer:
¿Cómo se siente Rachel con su lección de inglés?
Explanation:
That is the translation.
10. Which phrase best completes the sentence?
tu amiga Carolina no va a ir a la escuela hoy.
OA. Lo siento
OB. Es contigo
OC. Qué idea
OD. Te gustaria
who has done it change into passive voice
Answer:
that has been done by whoever changes
Explanation:
is in passive but im not sure that is well.
andres1000PAOLA: Buenos días, Señor Alpirez. ¿Cómo (1)
(2)
?
SR. ALPIREZ: (3)
bien, gracias. ¿Y tú, (4)
estás?
PAOLA: Regular, gracias. ¿De dónde (5)
usted?
SR. ALPIREZ: Soy de Guatemala. ¿Y (6)
? ¿De dónde (7)
?
PAOLA: (8)
de Buenos Aires, Argentina.
SR. ALPIREZ: ¡Que chévere! (9)_
luego, Paola
PAOLA: (10)
Señor Alpirez
Explanation:
(1) estás
(4) Cómo
(5) es
(6) usted
(7) es
(8) Soy
(9) Hasta
(10) Adios
Look at these images of a couple, Eva and Marco, performing their routine activities. Create a caption (in Spanish) for each image describing what they are doing using reflexive verbs in the present tense.
Listen to the audio and answer the question:
Who are the two people in the conversation?
two adults that do not know each other
two friends
two adults that know each other
two relatives
Answer: umm.. srry can't answer there is no audio so i can't answer the question
Explanation:
What city does Jake say is his favorite?
O New York City
Athens
O Mexico City
Rome
O He doesn Kiave one. He likes so many.
Paula prepara______ la tarea cada noche (preparar)
Answer:
if only I knew what a verb is I know what the question is saying but I have no idea what a verb is
Andrés es panameño y tú _____________ panameño también.
Answer:
The answer is: eres
Complete the conversation between Ana and Juan. Use the word bank. Write in the correct answer.
tú días estás
adiós me hola
llamo muy cómo
luego bien estoy
Juan: ¡Buenos ___________!
Ana: ¡ _________ !
Juan: ¿__________ te llamas?
Ana: Me __________ Ana. ¿Y _______?
Juan: _____ llamo Juan.
Ana: ¿Cómo ________?
Juan: __________ bien. ¿Y tú?
Ana: ¡Muy _____________. ¡Gracias!
Juan: Hasta _______________, Ana.
Ana: ¡___________________!
Match the Spanish word with the English word by putting the correct letter on the blank.
_______ 1. Buenas noches A. See you later
_______ 2. Hasta luego B. See you tomorrow
_______ 3. Buenos días C. Goodnight
_______ 4. Hasta mañana D. Good morning
III. EXTRA CREDIT
In what country do men and women greet each other with 2 kisses? ______________________________
In what country do male friends and relatives lightly kiss on the cheek? ___________________________
In what country do men and women greet each other with 1 kiss on the right cheek? _________________
Answer:
Juan: ¡Buenos días!
Ana: ¡hola!
Juan: ¿Cómo te llamas?
Ana: Me llamo Ana. ¿Y tú?
Juan: me llamo Juan.
Ana: ¿Cómo estás?
Juan: muy bien. ¿Y tú?
Ana: ¡Muy bien. ¡Gracias!
Juan: Hasta luego, Ana.
Ana: ¡adiós!
Match the Spanish word with the English word by putting the correct letter on the blank.
C. Goodnight 1. Buenas noches
A. See you later 2. Hasta luego
D. Good morning 3. Buenos días
B. See you tomorrow 4. Hasta mañana
Urgent! please help ahh
In this unit, you learned a variety of animal and pet vocabulary. Use this discussion to communicate about the pets you, your family, and your friends have. Use a wide variety of vocabulary from this and past units, and be creative! (Remember, we will not be calling your family or friends to verify that they have a goldfish or a ferret.) Include the following in your discussion:
5 different pets (Unit 4: At Home)
Names and ages of pets (review vocabulary from Unit 1: Introductions)
A variety of pet owners (review vocabulary from Unit 3: Friends and Family)
Correct conjugations of the verb tener (to have) (review grammar from Unit 2: Who Am I?)
Respond with 5-8 complete sentences in Spanish.
Answer:
yo tenia un perro princess 12 años un pescado (no name) 1 mes un gato milo (age unknown he was from the street) 3 tortugas ( they had no name) y un cucaracha.... (ik retty weird)
Explanation:
just name the pet what it wasz and their age hope have a nice day :D
Answer:
MI primer mascota se llama kimochi is una perrita ella tiene 3 anos de edad y ya tubo ijhos una vez.el segundo se llama kiki y el es un perrito de 1 ano imedio,el tercero es un pajaro sunconure que se llama mango,el tercero es uns gata de 8 meses de edad qu se llama nala y los ultimos son 2 perras labrador que se llaman gala y kiara un gato que se llama simba otra gatita gris que se llama gricelda y 2 tortugas.
Explanation:
(01.08 HC)
Read and write a short portion of a dialogue.
Write a short portion of a dialogue-both sides of the conversation in Spanish between you
and your adult neighbor in complete sentences. Use the vocabulary from this lesson and the
following suggestions as a guide for your answer:
You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É,
é, í, í Ó, ó, Ú, Ú, Ü, Ñ,ñ, i e
*Note: The sample sentences/questions in parentheses are just a guide to help you form your
sentences/questions. You must come up with your own original answers, keeping academic
integrity intact.
• Greet your neighbor and ask him/her when his/her birthday is. (e.g., Good morning, Mrs.
When is your birthday?)
• Have your neighbor reply in one sentence. (e.g., My birthday is May 3rd.)
Hints:
Remember to use the formal format when taking to an adult, or a person whom you just
met or do not know very well yet.
• Remember to use the Spanish format for dates.
C
Mis padres me
(dar) dinero para la matrícula.
Answer:
Mis padres me dieron dinero para la matrícula.
Explanation:
it's a fact of the past.
y si necesitas mi ayuda en otra cosa solo escribeme aquí
andres1000I did complete the quiz but I can’t really see what’s wrong for future reference, so can someone help me out?
Answer:
1. conoció
2. supo
3. conocía
4. sabía
Lee la siguiente conversación. BÁRBARA: Julio, ¿puedes visitar mi blog esta noche? Hay un foro interesante sobre los libros. Creo que tienes muchas ideas interesantes. JULIO: A mí me encantan los libros. El problema es que voy a trabajar en un proyecto para la clase de Historia. Después tengo que ayudar a Nacho con su presentación. ¿Qué oración es lógica?
Julio va a pasar tiempo en el foro de Bárbara esta noche.
Julio no sabe entrar en el blog de Bárbara.
Julio tiene que hacer mucha tarea esta noche.
A Julio no le gusta hablar de libros con otras personas.
Answer:
C
Explanation: Julio is occupied with many things, its not that he doesn't want to visit Barbara's page, he's just too busy to do that day what Barbara is asking him to do.
