Answer:
five islands my boy
Explanation:
D Rewrite the following negative sentences so they are positive.
Change the
indefinite articles as necessary.
1. Il n'y a pas de cahiers.
Il y a des cahiers.
2. Il n'y a pas de garçons.
3. Il n'y a pas de bureau.
4. Il n'y a pas de livres.
5.Il n'y a pas de fenêtre.
ijyfghjghkj gghghghjg h ghuj
Answer:
UsdhvouHPODHAVO
Explanation:
SIHsdOJSDIOFjoSIDF
What does the underlined word mean in the following sentence?
Tu es un grand garçon.
I
You
She
He
Answer:
Explanation:
Tu es un grand garçon.
He is a big boy.
I - Je
You - Tu
She - Elle
He - Il
3a. Quelles figures de style repérez-vous ? b. Quels
sont les effets produits, en lien avec le sens des extraits
Answer: di maria is better then icardi my boy
Explanation:
svp
Lire et faire une fiche de lecture détaillée de la nouvelle "une partie de campagne" de Maupassant. Il est obligatoire d'acheter/ emprunter le livre ou d'apporter un exemplaire imprimé (disponible gratuitement sur internet)
“Si j’avais su, j’y serais allé/e...”
Is the extra e added when a female is taking or when referring to a feminine place after?
Help greatly appreciated, very confused. ♡
Answer: yes
Explanation:French Noun Ending in E + Double Consonant + E are Feminine
Answer: The e is added if a female is talking when using the "passé composé" tense with the verb "être".
Explanation: discussion between two friends, Max and Amelia:
Max: Où es-tu allée hier soir?
Amelia: Je suis allée au parc, et toi?
Max: Je suis allé au cinéma.
Here the verb "être" is used (suis, es).
If the verb "avoir" is used, then we don't add an e, regardless of if it's a male or a female talking.
example:
Max: Qu'as-tu mangé hier?
Amelia: J'ai mangé un sandwich, et toi?
Max: J'ai mangé une pizza.
Hope this helps :)
French homework, this is urgent please
Answer:
I believe it should be:
1. Nous [nous] levons à huit heures.
2. Elle [se] maquille en deux minutes.
3. Je [me] embête en maths.
4. Ils [s’]appelent Jean et Michael
5. Tu [te] d0uches le matin ou le soir?
6. Vous [vous] amusez en France?
Explanation:
quel atmosphere se dégage de la description de la nature ? histoire une irrésistible escapade
Answer:
Explanation:
si
b) Trouvez au moins huit mots appartenant
à la même famille de mots que le nom
impie.
Bonsoir,
pieux, pie, pieusement , piété , piéta, piétisme, piétiste, impiété
Le nom "impie" appartient à la famille de mots liée à l'absence de piété ou de respect envers la religion ou les valeurs sacrées. Les mots associés à cette famille incluent :
The WordsImpiété
Impie (adjectif)
Impie (verbe)
Impie (adverbe)
Impitoyable
Impiété
Impieusement
Impiété (adverbe)
Ces mots partagent une connotation de manque de respect ou de dévotion envers des croyances ou des principes religieux, éthiques ou moraux.
Read more about verbs here:
https://brainly.com/question/1718605
#SPJ3
Pouvez vous m’aidez ?
Remplacer les mots souligner des phrases suivantes par d’autres mots de la même classe grammatical:
Bonjour,
Un marcheur sachant marcher , sait marcher sans sa canne.
Mon café m'a -t-il chauffé ma gorge?
Je veux entendre les anciens arrivés, vous saluer.
Les nouveaux non saluant, s'entendront insultés pareils à des malpolis
REARRANGE THE WORDS SO THAT THEY MAKE SENSE (DIRECT OBJECT PRONOUNS)
a rencontrer il nous de accepté
PLEASE HELPPPP
Answer: Il a accepté de nous rencontrer
Explanation: He (il) agreed (a accepté) to (de) meet us (nous rencontrer)
Answer:
Explanation:
Bonsoir,
Il a accepté de nous rencontrer.
sujet verbe préposition pronom personnel verbe infinitif
1. Suivez les consignes pour vérifier si le verbe de la phrase suivante est bien conjugué.
Les chevaux sauvages de l'île de Sable intriguent les chercheurs.
a) Pour repérer le GN qui exerce la fonction Sujet de P, réécrivez la phrase en utilisant
l'encadrement par «C'EST... QUI/CE SONT... QUI» et soulignez ce GN.
b) Pour repérer le noyau du GN, réécrivez le GN souligné en a), puis utilisez l'effacement
en biffant le déterminant et les expansions.
ces de la langue La grammaire de la phrase
2021, Les Éditions CEC inc. Repm
Bonjour,
Ce sont les chevaux sauvages de l'île de Sable qui intriguent les
chercheurs.
Ce sont les chevaux de l'île de Sable qui intriguent les
chercheurs.
Can someone check my work. The answer with an arrow to it is what I have selected but please correct me if im wrong!
letter of the pronoun that would be used before être according to the following rules.
with expressions of the weather
a. ce b. il <-
with an adjective describing a previously-expressed noun
a. ce b. il <-
with a pronoun
a. ce <- b. il
with a modified common noun
a. ce <-b. il
with an adjective followed by an infinitive phrase or a relative clause
a. ce <- b. il
with an adverb
a. ce <- b. il
with a proper noun
a. ce <- b. il
Answer:
good work broo my boy my boy
Explanation:
bonjour pouvez-vous Maider svp présenter vous a vos camarades en une dizaine de ligne en utilisant cinq de vos réponses au questionnaire de marcel Proust
Answer: bour jour? merci bucu neymar kbappe and messi
i MeSSIIIIIIIIIIIUUUUUUUUUUUU
Explanation:
Marcel Proust découvre ce test à la fin du xixe siècle, alors qu'il est encore adolescent. Ce jeu anglais datant au moins des années 1860 était nommé Confessions. Celui-ci figure dans un album en anglais de sa camarade Antoinette, fille du futur président Félix Faure, dont le titre original est An Album to Record Thoughts
questionnaire de marcel Proust?Ma vertu préférée est la joie, Ma qualité préférée chez un homme est son honneur, Ma qualité préférée chez une femme est son sourire, Mon principal trait de caractère est la responsabilité et ce que j'aime le plus chez mes amis, c'est leur bonne humeur.
Learning French takes practice, and that's great practice.
Apprendre le français demande de la pratique, et c'est une excellente pratique.
Learn more about French in brainly.com/question/212704
#SPJ1
Luc is calling his friend Nathalie at home and her mother, Madame Petit, answers the phone.
First, complete the phone conversation in a logical manner.
-Oui?
__________
-Bonjour, Luc.
__________
-Oui. Nathalie, Nathalie!__________
Bonjour,
-Oui?
-Bonjour, Luc!
- Qui est à l'appareil?
- C'est Nathalie!
- Nathalie?
-Oui. Nathalie, Nathalie!
Answer:
-Oui?
_Bonjour Madame Petit!_________
-Bonjour, Luc.
Es-ce que je pourrai parler avec Nathalie s'il vous plait?__________
-Oui. Nathalie, Nathalie!_Luc veut parler avec toi!_________
Explanation:
I think this is the logicalest way I can answer this.
I hope it helps!
Complete each sentence with the correct form or être or avoir.
1. Je vais à la cantine. Je/J’ ___ Benvie de manger une pizza.
2. Nous ___ cours de maths à huit heures demain.
3. Est-ce que Thomas et walid ___ besoin d'aller à la bibliothèque?
Bonjour,
1. Je vais à la cantine. J’ ai___ envie de manger une pizza.
2. Nous _avons __ cours de maths à huit heures demain.
3. Est-ce que Thomas et walid __ont_ besoin d'aller à la bibliothèque?
Indicatif
Présent
j'ai
tu as
il, elle, on a
nous avons
vous avez
ils, elles ont
Answer:
1. Je vais à la cantine. Je/J’ J'ai___ envie de manger une pizza.
2. Nous avons___ cours de maths à huit heures demain.
3. Est-ce que Thomas et Walid ont___ besoin d'aller à la bibliothèque?
Explanation:
I take French lessons and I practiced on être and avoir and got all correct so this is normally the correct answer.
Hope it helps!
exercice 1,2,3 a et b
Answer:
i don't see anything
Explanation:
conjugue le verbe pouvoir au passé simple
Bonjour,
Le verbe "pouvoir" :
Passé simple
je pus
tu pus
il/elle/on put
nous pûmes
vous pûtes
ils/elles purent
Answer:
je pus
tu pus
il put
nous pûmes
vous pûtes
ils purent
Explanation:
Le verbe pouvoir est un verbe du 3ème Groupe.
Fill in the blank with the most logical choice.
J'ai faim, je _____
A. prends de l'eau minérale.
B. commande une entrée, un plat principal, et un dessert.
C. commande une entrée.
D. commande une boisson.
Answer:
B. commande une entree un plat principal, et un dessert
Explanation:
exercice 1 2 et 3 a et b
Explanation:
did the clear plastic shape cast a shadow
Choose the correct object pronouns from the drop down menus to complete the sentence
Bonsoir,
la montre
nous retrouver
m'appelles
lui envoyer
je ne le savais pas .
leur montrer.
write 26 wild animals in French
Bonjour,
- un anaconda
- un boa
- un castor
- une dinde
- un éléphant
- un faisan
- un gorille
- un hibou
- un iguane
- un koala
- un lion
- un mammouth
- un nandinie
- un ocelot
- une panthère
- un quetzal
- un renard
- une salamandre
- un tigre
- un urubu
- une vipère
- un wapiti
- un xénope
- un yack
- un zèbre
Answer: Bonjour: )
- un anaconda
- un boa
- un castor
- une dinde
- un éléphant
- un faisan
- un gorille
- un hibou
- un iguane
- un koala
- un lion
- un mammouth
- un nandinie
- un ocelot
- une panthère
- un quetzal
- un renard
- une salamandre
- un tigre
- un urubu
- une vipère
- un wapiti
- un xénope
- un yack
- un zèbre
- une vache
- un mouton
Write about your teacher in French
Answer:
I hope it crown helps you give me
Question:
Write about your teacher in French
Answer:
Cher, quelque chose que je voulais juste vous dire que vous faites un travail formidable pour m'enseigner. Beaucoup de gens n'aiment pas aller a l'ecole, mais il y a des gens qui ne recoivent pas d'education, je vous en suis tres reconnaissant ! Cordialement, votre eleve.
Explanation:
In english I wrote "Dear, something I just wanted to tell you that you are doing an amazing job teaching me. Many people do not like to go to school, but there are people who do not receive an education, I am very grateful to you! Sincerely, your student."
I hope it helps you!
~XxBells is a cute girlxX~
#Learn with Brainly
SVP AIDER MOI
redige une scene dexposition dans laquelle tu parles ďune situation embrrassantevet genante
Answer:
you need to give a time, location and a situation. This can be made up ! See under an example
explanation: if you need a translation let me
using images of your choice give an interesting explanation from lesson of reflexive verbs showing the use of the subject + the reflexive verbs French examples
please help give good answers please dont spam It's really urgent conjugate it too
if can an expert
Answer:
Je me rase tous les jours (I shave everyday)
Tu te trompes souvent (you're often wrong)
Il se perd dans le magasin (he gets lost in the store)
Elle se fait du soucis (she worries)
Nous nous aimons (we love each other)
Vous vous retrouvez au parc (you meet at the park)
Ils se promènent en ville (they have a walk in the city)
Elles se sont coupés les cheveux (they cut their hair)
Explanation:
I'm a native French
Possessive adjective
Vous aimez __________ tante.
J’ai des crayons de couleur. Ce sont __________ crayons de couleur.
Vous avez des enfants. Ce sont __________ enfants.
Ils ont deux dictionnaires. Ce sont ____vos?____ dictionnaires.
Marc et Oliver adorent __________ grand-père.
Les sœurs parlent à __________ parents.
Tu as une histoire. C’est __________ histoire.
Elle a une école. C’est __________ école.
Bonjour,
Vous aimez __votre_______ tante.
J’ai des crayons de couleur. Ce sont ______mes____ crayons de couleur.
Vous avez des enfants. Ce sont ______vos____ enfants.
Ils ont deux dictionnaires. Ce sont ___leurs ____ dictionnaires.
Marc et Oliver adorent ____leur______ grand-père.
Les sœurs parlent à ___leurs _______ parents.
Tu as une histoire. C’est ___ton_______ histoire.
Elle a une école. C’est ____son______ école.
Which observation would need to be made using a scientific instrument?
observing the call of a wild bird
observing the texture of a painting
observing the color of tree leaves
observing brain activity during sleep
Nous avons un chien c’est _________ chien.
Tu as une amie. C’est __________ amie.
Paul danse avec __________ cousins.
Bonsoir,
:
Nous avons un chien c’est __notre _______ chien.
Tu as une amie. C’est _____ton_____ amie.
Paul danse avec ____ses______ cousins.
Please someone help!!!
Moi j' aime ....... lycèe
Bonjour,
mon lycée
son frère
ton amie
votre sac
leurs devoirs
ton cahier
nos livres
ton adresse
