Answer:
1. mis amigos siguen hablando en el internet
2. ustedes escriben informacion
3. yo siguo buscando la informacion
4. Ana sigue navegando en la computadora
5. mis amigos siguen buscando paginas web
6. nosotros seguimos navegando en la computadora
Explanation:
☐ Write one sentence in Spanish to tell what you do after school. (e.g., I start my homework at 5 p.m.)
Remember:
Use the correct form of one of the following stem-changing verbs: poder, dormir, querer, empezar, decir, jugar.
Poder and dormir are o → ue stem-changing verbs.
Querer and empezar are e → ie stem-changing verbs.
Jugar is a u → ue stem-changing verb.
Decir is an e → i stem-changing verb and also has an irregular yo form.
Add an event time like after school, in the afternoon, at 4 p.m., every day, etc.
☐ Write one sentence in Spanish to tell what one of your friends does by himself/herself after school. (e.g., My friend Bryan sleeps for two hours after school.)
Remember:
Use the correct form of one of the following stem-changing verbs: poder, dormir, querer, empezar, decir, jugar.
Poder and dormir are o → ue stem-changing verbs.
Querer and empezar are e → ie stem-changing verbs.
Jugar is a u → ue stem-changing verb.
Decir is an e → i stem-changing verb and also has an irregular yo form.
Add an event time like after school, in the afternoon, at 4 p.m., every day, etc.
I
☐ Write one sentence in Spanish to tell what you prefer to do after school. (e.g., I prefer to do yoga in the afternoon.)
Remember:
Preferir is an e → ie stem-changing verb.
Add an event time like after school, in the afternoon, at 4 p.m., every day, etc.
☐ Write one sentence in Spanish describing an activity you do with someone else after school. (e.g., I run in the park with my dog Sparky at 6 p.m.)
Remember:
What is the meaning of the preposition con?
Add an event time like after school, in the afternoon, at 4 p.m., every day, etc.
☐ Write one sentence in Spanish to state what you and your family (or friends) like to do (after school). (e.g., My family and I like to paint.)
Remember:
You use the indirect object pronouns with the verb gustar.
Con quien diego (salir)
Answer:
Explanation:
Con el que tú creas que es una buena persona para tu personalidad.
What does pindaho mean i can’t find the translation but my classmates call me that
Answer:
did you mean "pendejo"?
Explanation:
pendejo means st*p!d.
1. El equipo
en el partido. Todos están felices.
2. Mi hermanito
porque necesita comida,
3. Ana está muy feliz porque
en el examen.
4. Juan está al dentista porque
5. La mujer necesita un suéter porque
6. Los hombres beben toda el agua porque
7. Yo necesito una comida mexicana. Ahora
8. Tenemos el aire acondicionado porque
Answer:
1. The team
at the match. Everybody is happy.
2. My little brother
because it needs food,
3. Ana is very happy because
in the exam.
4. Juan is at the dentist because
5. The woman needs a sweater because
6. Men drink all the water because
7. I need a Mexican meal. Now
8. We have air conditioning because
Explanation:
this is the translation tell me if you need anything else!!
Conjugate the following reflexive verbs
Yo ducho
(ducharse) todos los días.
Ella arreglo
(arreglarse) muy temprano.
Nosotros
sentimos
(sentirse) muy mal en el hospital.
Answer:
- Yo me ducho todos los días.
- Ella se arregla muy temprano.
- Nosotros nos sentimos muy mal en el hospital.
.・。.・゜✭・have a nice day・✫・゜・。.
1)Describa cuál es el tema del poema “Dos patrias” de José Martí. ¿Cuáles son los recursos expresivos (figuras, tropos, rima, ritmos) que Martí usa para darle fuerza expresiva a ese tema?
I need help with these please
Answer:
Here are the answers
Explanation:
A.1: Cual es tu nombre?
A.2: M nombre es [...]
A.3: Es un placer conocerte.
A.4: Como se escribe ___
A.5: Se escribe___
A.6: De donde eres?
A.7: Soy de___
A.8: Cual es tu edad?
A.9: Yo tengo/mi edad es___
A.10: Como estas?
A.11: Yo estoy bien.
A.12: Perdon, me tengo que ir.
A.13: Que hora es?
A.14: La hora es ___.
Hope this helped!
Crea una campaña para transformar una organización, real o ficticia. Utiliza el imperfecto y construcciones con se.
Answer:
Crea una campaña para transformar una organización, real o ficticia. Utiliza el imperfecto y construcciones con se.
Explanation:
Completa el siguiente párrafo con la forma apropiada de los
verbos de la lista. Tienes que usar un verbo dos veces.
Answer:
Complete the following paragraph with the appropriate form of the
verbs from the list. You have to use a verb twice.
Explanation:
ayer yo ____ a la esuela muy tarde
Answer:
llegué
Explanation:
ayer yo llegué a la escuela muy tarde
Answer: llegue
Explanation:
How would you ask a friend, "How’s it going?" in spanish
Answer:
¿Cómo está yendo?
hope this helps :0
What’s the correct answer?
Answer:
Explanation:
Son
están
está
son
Es
tu ____ nora’s buenas
a) sacas
b) saca
c) saco
d)sacan
How would you say what’s up in Spanish
Pls help
I’ll brainlest ASAP
If you do not understand my writing (since i just used mouse so lol), feel free to ask in the commentss :)
How would I put this in the correct sentence form.
Answer:
¿Cúal es la fecha de su cumpleaños?
Explanation:
nivel 1, capítulo 5 7
Prompt
You recently read a poem by José Martí called "Cultivo Una Rosa Blanca."
Read the poem again, and give an interpretation about what you think the poem means in Spanish. Provide any personal
experience if desired or applicable.
Your response must contain at least 5 detailed and complete sentences in Spanish.
You will be graded on (a) appropriate use of grammar and vocabulary. (b) completeness and detail of the response, and (c)
overall quality of the response.
Answer: Say: What I think she I trying to say in this poem is about how she feels in this World! Sometimes she feels happy and sometimes not! She likes being with friends and she hates seeing the world so cruel!
Explanation: Hope that helps!
El poema habla sobre el uso de la metáfora para compararse a sí mismo con una rosa blanca tanto para su amigo sincero como para uno cruel.
¿De qué trata el poema?Este poema habla de que el narrador cultiva una rosa blanca para un amigo sincero que le da una mano franca y también para el cruel, se mantiene neutral y no cultiva, cardo, ni nido.
Por lo tanto, podemos ver que una experiencia personal de la que puedo hablar es la indiferencia que le mostré a un amigo cruel que quería derribarme con mentiras y el calor que recibía amigos sinceros que no creían la mentira sobre mí.
Read more about "Cultivo Una Rosa Blanca." here:
https://brainly.com/question/20140210
#SPJ2
Plsssssssssss helppppppp
Spanish 2 Reflexive Verb Test. Will mark Brainliest if answers are correct. Questions are in the image below.
Answer:
Make sure to put the accent on the words.
Explanation:
1. Yo me acuesto temprano.
2. Ella se Baña con agua fría.
3. Tú te sientas cuando estás cansado.
4. Rosa se peina antes de ir a la fiesta.
5. Los niños se duermen después de mirar la televisión.
6. Usted se pone el suéter que compro.
7. Nosotros nos despertamos tarde los domingos.
La tarjeta de embarque indica
a. el número del asiento
b. la puerta de salida
c. el destino
d. all of the above
Teniendo en cuenta la información que se suele incluir en un tarjeta de embarque, la opción correcta es: "all of the above".
¿Qué Información contiene una Tarjeta de Embarque?Se conoce como tarjeta de embarque aquel documento expedido por la empresa de transporte de pasajeros marítimo, aéreo o terrestre, la cual contiene información referente al viaje.
Dentro de los datos que suele contener, se encuentra: hora de salida, puerta de salida, procedencia, destino, nombre del pasajero, documento del pasajero, número de asiento, número del vehículo, entre muchos otros.
Por lo anterior, la información indicada en la tarjeta de embarque son: all of the above, lo cual traduce todas las anteriores, puesto que toda la información mencionada en las demás opciones, se encuentra en el documento mencionado.
Más información sobre Español:https://brainly.com/question/9955428
#SPJ1
Answer:
D
Explanation:
I got it right on the test
Translate to Spanish One can’t use bicycles here
Answer: It can be: No se pueden usar bicicletas aquí.
Explanation:
What a definite article is and which ones go with masculine nouns and which ones go with feminine nouns.
a definite article is used before the noun and it has to match the ending of the noun
masculine: el (singular, like el libro) and los (plural, like los alumnos) feminine: la (singular, like la manzana) and las (plural, like las mesas)
Rewrite the second sentence in each pair using the correct direct object pronoun in order to avoid unnecessary repetition?
4. Mi madre compra mucho té. Ella prefiere tomarlo después de comer
5. Las quesadillas son fáciles de preparar. Por eso las estoy comiendo de almuerzo
1. Léelo. (ustedes)
2. Conduce. (usted)
3. No mires. (ustedes)
4. Ten. (usted)
5. Limpia. (ustedes)
6. Sacude. (ustedes)
SAVE
Answer:
1 Léanlo
2 Conduzca
3 No miren
4 Tenga
5 Limpian
6 Sacuden
The correct conjugation of the words are:
1 Léanlo2 Conduzca3 No miren4 TengaWhat is Conjugation?This refers to the verb form variation that changes depending on the person addressed, the gender, the tone, and many other factors.
The other answers are:
5 Limpian6 SacudenRead more about conjugation here:
https://brainly.com/question/1809246
#SPJ2
Find all the answer below! If you do i will personally give u brainliest
Answer:
On the top the first letter F if you look down its the word Frutero
when to use me mi lo le la yo or ella?
Answer:
Explanation:
Me, te, le, nos, os, les son pronombres de objetos indirectos en español. Se utilizan para indicar quién se beneficia o se ve afectado por la acción del verbo en la oración. Las traducciones más comunes en inglés son: (a
help me please with these spanish questions
Answer:
here are the meanings
Explanation:
Rapido: Fast
Barato- Cheap
Caro- Expensive
Comodo- Comfortable
Facil- Easy
Practico: Practical
Lento- Slow
Fantastico- Fantastic
Dificil- Difficult
Relajado- Relaxed
Incomodo- Uncomfortable
Directp- Direct
Aburrido- Bored
Interesante- Interesting/interested
Divertido-fun
Agente: Good morning. What can I serve you all?
Senor Gonzalez: Yes, we want to go to Mexico this July and year.
Agente: Okay, sit down. First, where do you want to go?
Senor Gonzalez: Vacations to the city of Mexico, in plane.
Agente: Okay, what day?
(Your dialogue)
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help me plzzzzzzzzzzzz
Answer:
No hblo espaniola
Explanation:
Decide si la frase (sentence) está escrita correctamente.
Mi amigo es más simpático k su amigo.
O La frase está escrita correctamente.
O La frase no está escrita correctamente.
Answer:
O La frase no está escrita correctamente.
Explanation:
Mi amigo es más simpático que su amigo.
Answer:
O La frase no está escrita correctamente.
Explanation:
Mi amigo es más simpático que su amigo. (Correct)