Answer:
Pilar: ¡Hola, Fred! ¿Que hora es?
Fred: Hola, Pilar. Son las dos y media.
Pilar: Gracias. ¿Vas tú al partido de fútbol hoy?
Fred: Posiblemente. ¿ A que hora es el partido?
Pilar: Es a las cinco menos cuarto.
Complete each sentence with the correct form of the verb
Quiero que tú y yo
empleado
A Es interesante que
(ir) a la playa en el verano
A
(conocer) la oficina.
Recomiendo que el nuevo
(haber) tantos edificios en la ciudad de Panamá.
A Insisto en que la jefa______(hablar) con
Mis padres
todos los empleados.
prefieren que yo___________ (ser) mejor estudiante.
A
A/
Answer:
???
Explanation:
Ana y Carolina estudian inglés.
Select the term that best matches this description.
Una historia antigua sobre humanos que se cree pero no se puede probar como una historia real.
A.
leyenda
B.
sobrenatural
C.
fábula
D.
mito
Answer:
D) mito
Explanation:
Un mito es una historia contada que algunos creen pero no se puede decir que es una historia real
Choose the appropriate form of the verb “tener” for the subject pronoun “usted”.
1. ¿Tienes mermelada?
2. ¿Tiene mermelada?
3. ¿Tienen mermelada?
¿Tiene mermelada?
¿Usted tiene mermelada?
Answer:
2.- ¿Tiene mermelada?
Explanation:
Pronoun: Usted (singular, formal)
¿Tiene mermelada?
Así se dice level 1 paragraph completion challenge activity
Answer:
1. soy
2. de
3. tengo
4. pequena
5. tenemos
6. graciosos
7. llegar
8. favorito
9. La
10. es
11. saco
12. buenas
13. tomamis
14. de
15. una
16. voy
17. mis
18. veo
19. escribo
20. estudio
Esta es una pregunta nueva. espero que esto sea mejor
Answer:
The only answer can be blop!!!!!!!!!!!!!
Explanation:
Hope this helps! :)
hehehe
Answer:
This is better says madison lol i need brainly lol
Explanation:
Listen, read the question, and choose the option that best answers the question.
Based on the audio, what is the best conclusion about Claudia's situation?
Es agradable.
Es desagradable.
Es seca.
Es vacía.
Answer:
Es desagradable.
Explanation:
listened to the audio.
Need help.. learning about "gustar" verbs..
Answer:
Explanation:
Me hacen falta mil dólares para pagar la matrícula.A Juan y Carlos les encanta la poesía.Nos gusta mucho a nosotros el tema de la política¿A ti no te duelen los pies cuando bailas mucho? A mí sí.A María le parece mal que no asistas a la reunión.A mi equipo de basquetbol le toca jugar mañana.Al representante del partido progresista le encanta hablar con los jóvenes.A los miembros del club de ajedrez no les conviene acostarse tarde hoy.Me alegro de que a ti te caigan bien mis compañeros musulmanesA mi profesor de informática le gusta el nuevo programa.Complete Preterito or Imperfecto
Answer:
Explanation:
Cuando yo tenía 12 años, yo choqué con mi bicicleta y me rompí el brazo izquierdo. Algunos de mis vecinos me llevaron al hospital. Me dolía mucho el brazo. Empecé a llorar porque tenía mucho miedo. La recepcionista llamó a mi padre. Mi padre trabajaba en una oficina en esa época. Él llegó y yo dejé de llorar. Los médicos me ex aminaron y me pu sieron un yeso y una venda. Eran las 7 de la noche cuando nosotros llegamos a casa.
fill in the blank with the appropriate answer
Cuando tienes una enfermedad y enfermas a otra persona, tienes una enfermedad
Answer: Contagiosa.
Translation: When you have a disease and you make someone else sick, you have a contagious disease
tarea look at the drawing and read these questions. Would the underlined verbs in each question be expressed with preterite or imperfect? which verbs are the correct choices for the answers
The correct verbs that complete these questions are era, llamó, conoció y trajo, most of these verbs are in the preterite and only "era" is imperfect.
What is the difference between the preterite and the imperfect tense?In Spanish, both tenses are used to refer to actions of the past. However, the preterite is used to refer to concrete actions in the past that occurred at a specific moment, while the imperfect is more general. Here is an example:
Ayer comí lasañaYo comía lasañaHow to complete these answers?Based on the previous ideas, the best way to complete these answers is:
Era un vestido negro y elegante (general statement)La llamó Jorge (specific action)Conoció a Patricia (specific action)Trajo una botella de champaña (specific ction)Note: This question is incomplete; below is the missing section:
Learn more about the imperfect in https://brainly.com/question/15223514
#SPJ1
¿Qué otra forma de decir es el mediodía?:
Answer:
Las doce en punto.
Explanation:
Las doce en punto.
Llena el espacio con la palabra de vocabulario correcta.
Charlie y Sophie viajaron a Guatemala y su vuelo
aterrizó
durmió
a tiempo.
compare two older men (one mustache no mustache, one skinnier and on bigger, both wearing a button up shirt), and two little girls with money (one blonde one with brown hair, both have money, both have thin eyebrows). You must use at least 4 of the following: más, menos, tan, tanto, tanta, tantos, tantas.
HELP ASAP!!!!
4. Dice Marti que «otro peligro» amenaza a «Nuestra América». ¿Cuál es este peligro? ¿A qué se refiere Martí al usar el término «Nuestra América»?
5. Afirma Martí que «no hay razas». ¡Qué querrá decir con esto? Defiende tu juicio citando evidencia del ensayo.
6. Considera un momento tu país de residencia. ¿Crees tú que algunas de las ideas de Martí se apliquen a la situación sociopolítica o histórica que vive tu
país? ¿De qué manera?
7. Prepara preguntas de discusión para tus compañeros.
Nota: Hablaremos del ensayo el día jueves, 8 de septiembre.
Anterior
En esta pregunta vamos a responder las preguntas sobre ensayo en América del Norte
4. Dice Marti que «otro peligro» amenaza a «Nuestra América». ¿Cuál es este peligro? ¿A qué se refiere Martí al usar el término «Nuestra América»?
Se refiere a que Estados Unidos no entiende a Hispanoamérica y que tiene un plan imperialista del cual hay que tener cuidado.
5. Afirma Martí que «no hay razas». ¡Qué querrá decir con esto? Defiende tu juicio citando evidencia del ensayo.Martí ve los comienzos de una hermandad entre los pueblos y las razas "se empieza... a probar el amor". Se empieza a dar cuenta de que hay que crear algo nuevo no imitar lo viejo.
6. Considera un momento tu país de residencia. ¿Crees tú que algunas de las ideas de Martí se apliquen a la situación sociopolítica o histórica que vive tu país? ¿De qué manera?si, Martí dice que el indio y el negro han sido ignorados por completo por los criollos y que esto no puede ser. Hay que aceptar a Hispanoamérica como un mundo pluralista.
Learn more about América del Norte in brainly.com/question/6198644
#SPJ1
Help please Urgent
Complete the Spanish teacher’s introduction with the correct form of ser or estar.
¡Bienvenidos! Yo (1) ______
la profesora de Español y (2) _______
muy contenta de conocerlos. Mis padres (3) _______
de México y me gusta mucho el español. En esta clase vamos a hablar siempre en español porque nosotros (4) _______
personas atrevidas y no tenemos miedo. ¿Cómo (5) _______
ustedes hoy? (6)¿_______
emocionados?
Roberto wants to get to know Nancy and wants you to
find out when she is available to go out with him. Look at
Nancy's busy study schedule below and explain to
Roberto how busy she is. Tell him in Spanish what
language she studies on each day of the week, starting
with Tuesday, and at what time she studies. ¡Ojo!
Remember to begin each sentence with a capital letter
and end with a period.
Nancy's Study Schedule
Monday
Spanish - 9:00am
bongo
C
Answer:
9:00am
Explanation:
Nancy's Study Schedule
Monday
Spanish - 9:00am
bongo
C
Escribe una oración con las palabras comitiva, escrupulosa, veraz y auténtica.
- En su comitiva, solo podrán asisitir 75 personas entre familiares y amigos.
- Soy escrupuloso en el respeto de todas las reglas
- Los consumidores merecen recibir una información completa y veraz sobre su consumo energético
- La ropa que compre es auténtica
who is the worlds richest person in chicago
The answer is Lukas Walton—by a long shot. Walton, 35, an heir to the Walmart founding family's fortune who heads a Chicago-based sustainable-investing philanthropy, is worth $19.7 billion, according to Bloomberg. With the previous richest moving to Miami.
Carlota is teaching colors to her baby sister. Finish the sentence with the correct color of the food item. La zanahoria (carrots) es ____________________. anaranjada roja amarilla marrón
Answer:
The correct answer is anaranjada
Explanation:
Roja is red, amarilla is yellow, and maron is brown.
Obviously anaranjada means orange :)
Hope this helps!
Choose the sentence that is grammatically correct.
Nosotros vendes mucho productos por Internet.
Nosotros vendemos mucho productos por Internet.
Nosotros venden mucho productos por Internet.
Nosotros vende mucho productos por Internet.
Answer: It is the second one, Nosotros vendemos mucho productos por Internet.
Explanation:
Conjugate the infinitives you see after the sentence based on the do-er of the action (the subject) to complete the sentences. Do not capitalize or use
punctuation, as it will confuse the system.
1. Yo
2. Tú
3. Esperanza
4. Erika y yo
5. Mis amigas
música en el carro. Escuchar
salsa, ¿verdad? Bailar
mucho. Viajar
la casa. Limpiar
cuando
la radio. Cantar/ Escuchar
escucho
bailas
viaja
limpiamos
cantan / escuchan
Sintetice el contenido del texto la lectura
¿Cómo se llama tu maestro/a?
Explanation:
salman señor
HOPE IT'S HELPS YOUAnswer:
Explanation:
¿Cómo se llama tu maestra?
Mi maestra se llama Roberta Sánchez.
G
Please select the word from the list that best fits the definition
El domingo los hijos y los padres fueron a la iglesia (church).
ser - yo
ser - tú
ser - él/ell/Ud.
ser - nosotros
ser - Uds./ellos
ir - yo
ir - tú
ir - él/ella/Ud/
ir - nosotros
ir - Uds./ellos
4
On Sunday the children and parents went to church.
To be me
be you
to be - he/she/it
be - we
to be - you/them
go - me
go you
go - he/she/it
go - we
go - you/them
Are these answers correct? I am unsure which tense to use..
SOFIA : Tengo que preguntarte algo. ¿Tu crees que a tu compañero de cuarto le caigo bien?
I have to ask you something. Do you think your roommate likes me?HECTOR: ¿Tu? ¡Le caes muy bien! ¿Por qué preguntas?
You? He really likes you! Why do you ask?SOFIA: Para ser sincera, la verdad es que me gusta bastante.
To be honest, the truth is that I quite like it.HECTOR: Pues yo se que tu le interesas a el.
Well, I know that you are interested in him.SOFIA: ¿En serio? ¡Que bien!
Really? That's great!HECTOR : Oye, ¿y sale con alguien tu amiga Leticia? Ella me gusta mucho.
Hey, and is your friend Leticia going out with someone? I like her very much.SOFIA : ¿Ah si? No, no sale con nadie hace dos semanas.
Oh yeah? No, she hasn't dated anyone in two weeks.HECTOR: Pues, ¿por qué no quedamos los cuatro para ir al cine este sábado? Si te parece bien, yo hablo con mi compañero y tu con Leticia.
Well, why don't the four of us meet up to go to the movies this Saturday? If it's okay with you, I'll talk to my partner and you to Leticia.
Select the best answer for the question.
16. Choose the correct English equivalent for this phrase: Yo como.
A. You eat.
B. I eat.
C. You come.
D. I come.
A: (¡Buenas tardes! / ¡Buenos días!) ¿Cómo te llamas?
B: Buenos días. Me llamo Rosalía. ¿Cómo te llamas tú?
A: Me llamo Enrique. (¿Cómo estás, Rosalía? / Gracias, Rosalía
B: Muy bien, gracias. ¿Y tú?
A: (Encantado. / Bien.) leipol & savo of 4-1 mait zergrie p
stip hai bluariz 2 bus bisz sve sto
B: Adiós, Enrique.
A: (¡Sí! / ¡Nos vemos!)
Answer:
1. Buenos dias
2. como estas rosalia
3. bien
4.nos vemos
Explanation:
What is the opposite of these Spanish words?????
Son ricos
Son simpáticas
Es introvertido
