Answer:
sorry I don't know what to say
Answer: Le
Explanation: Julieta le solicita los fondos
i took the test acabo de cojer el examen
Select the best answer for this dialogue.
-Señor Hernando: Buenos días, señora Medina. 2
usted?
-Señora Medina: Buenos días, señor Hernando, estoy bien, gracias. (1 point)
Cómo está
Qué tal
Lo siento
Cómo estás
7.(01.02 MC)
Read and select the best answer.
Answer:
¿Cómo está?
Explanation:
It would also be gramatically correct to use "¿Cómo estás?" However, because this seems to be a formal conversation, it would be more appropriate and respectful to use "¿Cómo está?"
Answer:
A.Cómo está
Explanation:
i took the test and got it right
Hi! This is a spanish question , please helpp !! Worth 20 points !!!
Answer:
1. El próximo campeonato de fútbol (2022) será en Catar.
2. La (ONU) Organización de Naciones Unidas se fundió en 1945.
3. Creo haberte dicho ya (y) si no lo digo ahora que quien mucho abarca poco aprieta.
4. Los seres humanos (estamos) compuestos en gran parte por agua.
5. La (célebre) batalla de Victoria fue perdida por José Bonaparte Pepe Botella.
6. Juan Ramón (Jiménez) nació en Moguer Huelva.
Explanation:
Number 6. i really don't know but hope this helps!
¿Por qué es famoso Oswaldo Guayasamin?
¿
A. por ser escultor y muralista
B. por estudiar la evolución de las especies
Answer:
A. por ser escultor y muralista
Explanation:
Oswaldo Guayasamín fue un eminente pintor y escultor ecuatoriano cuya herencia se remonta a las poblaciones indígenas quechuas y mestizas. Fue considerado un "maestro pintor y escultor"
quienes representan a los personajes en una obra dramática
Answer:
Los actores
Explanation:
Answer:
Los actores
Espero que esto ayude a los más inteligentes?
What is the subject pronoun for Pablo
Answer:
Pablo is a name male, so his pronoun is Él
question 1 with 1 blank ¿tienes tu cuaderno? no, no 1 of 1 tengo. question 2 with 1 blank ¿armando lee la revista? sí, armando 1 of 1 lee. question 3 with 1 blank ¿tina saca unas fotos? sí, tina 1 of 1 saca. question 4 with 1 blank ¿el botones lleva las maletas? sí, 1 of 1 lleva. question 5 with 1 blank ¿el niño mira los aviones en el aeropuerto? sí, 1 of 1 mira.
To complete these sentences you need to use the direct object pronouns lo, la, los, las.
In Spanish, it is common to replace the direct object of sentences. This means the word after the verb is replaced. For example:
La niña lee un libro (The girl reads a book) / La niña lo lee (The girl reads it).
The correct way to replace the direct object depends on whether this object is singular/plural and feminine or masculine. Here are the options.
Lo - Masculine/ singularLa - Feminine/ singularLos - Masculine/ pluralLas- Feminine /pluralBased on this, let's replace the direct object in each case:
Sentence 1: The direct object is "cuaderno" (masculine and singular) so it can be replaced with "lo" as "No lo tengo"
Sentence 2: The direct object is "revista" (feminine and singular), so it can be replaced with "la" as "Armando la lee".
Sentence 3: The direct object is "Fotos" (feminine and plural), so it can be replaced with "las" as "Tina las saca".
Sentence 4: The direct object is "maletas" (feminine and plural), so it can be replaced with "las" as "Sí, las lleva".
Sentence 5: The direct object is "aviones" (masculine and plural), so it can be replaced with "los" as "Sí, los mira".
Learn more in: https://brainly.com/question/2561147
What is la cueca's movements related to?
sea animals in a love dance
dinasaurs roaming the earth
belly dancers
barnyard animals in a courtship
Answer:
Barnyard animals in a courtship
Explanation:
Got this correct on the Edge Culture Video Questions 2022
Fill the chart with the endings for regular verbs in the preterite tense.
Answer: Ar- O . AS . A . AMOS . AN
ER-O . ES . E . EMOS . EN
IR- O . ES . E . IMOS . EN
Explanation:
The roots for AR.- ER -. IR
HELP ASAPPP (WHOLE PAGE)
Answer:
vivo
asisto
aprendo
vivimos
vivimos en Texas
aprendo mucho
resivo notas buenas
Can someone please help me with this?
El patrimonio cultural: Los detalles del proyecto
You've learned about several fascinating cultural icons in Peru, such as Machu Picchu, Simón Bolívar, and Incas. Now, think about the United States (U.S.). What comes to mind when you think about American cultural icons?
In this project, you'll write a three-paragraph essay in English about three American icons of your choice. Create visual aids such as maps, drawings, and photographs for each American icon. After your paragraphs, write two sentences in Spanish about each of the three American icons.
There are components in both English and Spanish: introduction to each cultural icon, including why it was chosen
key historical facts
tell what the icon of American cultural heritage means to you personally
What should be included in the Spanish component?
use a direct-object pronoun in a sentence about each icon of American culture
use an indirect-object pronoun in a sentence about each icon of American culture
Your teacher may choose to end this project with an oral classroom presentation. If so, be sure to include the following:
introduction to each cultural heritage icon, including why it was chosen
key historical facts
tell what the icon of American cultural heritage means to you personally
visual aids, such as maps, photos, or drawings of the cultural icon
Answer:
I think the answer is on ur lesson just back read the lessons until u got the answer
Help me please
1.Yo (empezar) la tarea ayer en la noche.
2. Ud. (dormir)muchas horas anothe.
3. Tú estudió en la biblioteca ayer por la tarde.
True or false
4. Mis amigas (gritar) felicidades ayer en la fiesta.
5. Ella escuchó la canción en la noche.
True or false
6. Mis amigos (vivid) en San Francisco por 10 años.
7. Mi amiga y yo (escribir) una carta a Papa Noel.
8. Yo (correr) en el parque con mi perro.
9. Pepe (salir) de casa tarde ayer.
10. Yo (pagar) la cuenta en el restaurante.
11. Tú ____ dos millas ayer en la mañana.
12. Yo toqué la guitarra en la banda. True or false
13. Uds. no comieron en el restaurante. True or false.
14. Tu (tocar) el piano ayer por la tarde.
15. Yo (trabajar) en el verano.
Answer:
1. empece
2. durmio
3. False: estudiastes
4. gritaron
5. True
6. vivieron
7. escribimos
8. corri
9. salio
Explanation:
Con lo mucho que estudias,
que no sepas el vocabulario.
A. Me sorprende
B. Creo
C. Estoy segura
D. Es verdad
The best option to complete the sentence is A, "Me sorprende," which makes it "Con lo mucho que estudias, me sorprende que no sepas el vocabulario."
How can we complete the sentence?The given sentence in Spanish translates to "With how much you study,... that you don't know the vocabulary." The appropriate answer and explanation are as follows:
A. Me sorprende (I am surprised)The phrase "Con lo mucho que estudias" (With how much you study) sets the context, suggesting that the person being addressed studies a lot. The second part of the sentence "que no sepas el vocabulario" (that you don't know the vocabulary) indicates that despite studying a lot, the person doesn't know the vocabulary.
Option A, "Me sorprende" (I am surprised), is the correct answer because it fits the context of the sentence. The speaker expresses surprise or disbelief that even though the person studies a lot, they still don't know the vocabulary.
Learn more about Spanish here:
https://brainly.com/question/18552923
#SPJ2
sal con otras personas porque no quieres ser un blanco
Answer: (date other people because you don't want to be a target)
Explanation: sal con otras personas porque no quieres ser un blanco means date other people because you don't want to be a target
which of the following exemplifies a symptom of paranoid personality disorder
How many phases are there in a corrida de toros?1234
Answer:
In actuality, there are six separate and required phases to a bullfight: the opening capework, the lancing by the picadors, the flashy and graceful passes with the large cape, the placing of the banderillas, the dangerous passes with the muleta, and finally the kill.
Explanation:
look it up
What makes the stone spheres of Disquis unique?
please help
Answer:
Special objects of wonder and admiration
Explanation:
The thing that makes the stone spheres of Disquis unique is because they're rare in perfection and uses for artwork.
Why is the stone unique?It should be noted that the stone has up to 2.57m in diameter and it is spherical in structure.
In this case, the thing that makes the stone spheres of Disquis unique is because they're rare in perfection and uses for artwork.
Learn more about art on:
https://brainly.com/question/1504175
I will reward brainiest (this question is best answered for people that can speak English and Spanish)
Choose the correct plural form for the following word:
maestra
Question 16 options:
las maestras
las maestros
la maestras
los maestras
somebody please please help me.
Answer:
Explanation:
1) Yo no bailo hace mucho
2) Mi marido toca piano y guitarra
3) Ustedes cantan muy bien
4) Yo estudio español con una profesora privada.
5) Y tú cómo te llamas?
6) Nosotros nos levantamos a la 7 de la mañana
7) Mis amigas cocinan comida mediterránea.
8) Mariana escucha música mucho.
9) Tu trabajas en la oficina o en tu casa?
10) Nosotras hablamos mucho por el teléfono.
ar verb conjugations
1. Enrique y Jorge (hablar) ______
2.
Rosa (cantar) _______
3.
Rosa y yo (estudiar) _______
4.
yo dibujar _______
5.
Rosa y Luisa (bailar) _______
6.
Tú (practicar) _______
7.
Enrique, Luisa, y Rosa (hablar) _______
8.
Luisa y tú (nadar) _______
9.
Jorge (dibujar) _______
10.
Roberto y tú (practicar) (PRETEND YOU'RE IN SPAIN) _______
Answer:
Explanation:
1. Enrique y Jorge (hablar) _ hablan _
2. Rosa (cantar) _ canta _
3. Rosa y yo (estudiar) _ estudiamos _
4. Yo dibujar _ dibujo_
5. Rosa y Luisa (bailar) _ bailan _
6. Tú (practicar) _ practicas _
7.Enrique, Luisa y Rosa (hablar) _hablan_
8. Luisa y tú (nadar) _ nadan _
9. Jorge (dibujar) _ dibuja _
10. Roberto y tú (practicar) (PRETEND YOU'RE IN SPANISH) _ practicáis _
- Piensa en otro animal que tenga tentáculos o pico. ¿Cómo usa estas estructuras para
moverse y para atrapar su alimento?
Answer:
Calamar
Explanation:
Los calamares son nadadores muy rápidos y utilizan una especie de propulsión a chorro para moverse. Los calamares succionan agua en un tubo largo llamado sifón y luego lo empujan hacia afuera. ... Los dos tentáculos de los calamares están especialmente adaptados para la alimentación y los utilizan para agarrar a sus presas. Tienen un pico afilado en la boca que usan para romper las conchas.
cuando era niña, la chica y su familia vivían en la isla colón.
Answer:
When she was a child, the girl and her family lived on Isla Colon.
Explanation:
crea las referenicas y respuestas del siguiente acrostico. pueden ser onmbres de los personajes lugares o caracteristicas mencionadas en la historia de david
[URGENTE]
Answer:
Explanation:
[ENGLISH]
Answer:
elpepe
Explanation:
etesech
WILL GIVE BRAINLIEST, PLEASE I NEED HELP ON THIS PAGE
what is the correct subject pronoun for mis compañeros de clase
Complete the rest of the sentences the same way as the first one that is shown is written
El texto literario utiliza un tipo de lenguaje que persigue un cierto fin estético para captar el interés del lector, por lo tanto, utiliza la función:
Answer:
heres it translated just cant answer the question. "The literary text uses a type of language that pursues a certain aesthetic purpose to capture the interest of the reader, therefore, it uses the function:"
Explanation:
sry
Cuando vas a Chile, no comas solo en el restaurante del hotel. Chile tiene una cultura muy rica con sabores culinarios únicos. No faltes las delicias de un viaje por el miedo de probar algo nuevo. Lo más importante es probar la comida auténtica de la región. Prueba la comida de la calle y del mercado. Si el puesto está limpio, el plato está caliente, y hay mucha gente local, no es un riesgo y por seguro es delicioso. What is the purpose of the information in the paragraph?
Answer:
The purpose is to encourage you to go eat at different locations in Chile.
Explanation:
In Latin America the way people greet each other can vary region to region, but here are some basic tips:
Friends and relatives greet each other with a kiss or a hug. When a male greets a female or a female greets anoth
and move together until they are about six inches apart. They put their cheeks together, and make a light kissing
one or maybe 2 seconds.
When you are invited to someone's home be prepared for a kiss or a hug! If you are unsure at all on what to do wh
the lead of your host.
In most business situations and greetings, you can generally plan on shaking hands, unless they are a long-time acq
Source: http://www.spanishprograms.com/spanish-greetings.htm
Based on the reading, what is appropriate in an informal situation when greeting others? (1 point)
to kiss or hug
O to hug
to kiss
to shake hands
I'm Hispanic and informal greeting is a hug with a side check kiss. (I'm not good at english, sorry)
El helado se conserva mejor en la .
Answer:
sí
Explanation:
Hi ! Spanish Question : Worth 25 points !!
Reescribe las oraciones colocando comillas inglesas (" ") done sea preciso.
1. El policía nos preguntó: ¿Tienen ustedes algo que declarar?
2. No comprendo muy bien qué es eso de la movida madrileña.
3. Los delincuentes se escondieron en un bosque.
4. El poema que mejor recuerdo es Canción del jinete.
5. La historia comienza así: Érase una vez un niño muy curioso.
6. Según dice el refrán: A buen entendedor, pocas palabras.
7. Mi profesor siempre me decía: ¿Otro día sin el libro?
8. ¿Todavía no sabe el abecedario? -le preguntó el profesor.
Answer:
8th answer
Explanation:
La ubicación correcta de las comillas inglesas en cada oración es:
El policía nos preguntó: "¿Tienen ustedes algo que declarar?"No comprendo muy bien qué es eso de la "movida madrileña".Los delincuentes se escondieron en un "bosque".El poema que mejor recuerdo es "Canción del jinete".La historia comienza así: "Érase una vez un niño muy curioso".Según dice el refrán: "A buen entendedor, pocas palabras".Mi profesor siempre me decía: "¿Otro día sin el libro?""¿Todavía no sabe el abecedario?" - le preguntó el profesor.¿Cómo se usa las Comillas Inglesas"Estas comillas sirven para señalar que el fragmento mencionado a continuación no es de la autoría de la persona que habla.
Las comillas inglesas se pueden usar en una frase célebre, una oración mencionada por otra persona, un dicho de una región o generación específica, un fragmento de un escrito o discurso, o incluso una palabra que denota algo que no es como se nombra.
Si quieres aprender un poco más sobre Gramática, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/12327484
