Por la noche------(ir) a mi habitación y leía.
fui
fue
va
iba
Answer:
Iba.
Explanation:
Por la noche---iba---(ir) a mi habitación y leía.
...
Answer:
fui (ir)
Explanation:
Fill in the blank with the correct form of gustar. A mi maestro le _____ escribir en la pizarra. gusta gustan
Answer:
gusta
Explanation:
Si yo tuviera tanto dinero como mi hermana, yo (comprar) otro tipo de casa.
A)habria comprado
B)he comprado
C)habrias comprado
D)habras comprado
Answer:
A.Habria comprado
Explanation:
hope this helps
help matching them ?
yo hablo
tu hablas
nosotro(a)s hablamos
ello(a)s/ustedes hablan
vosotros hablais? (not very sure with this one because i'm not spanish i'm latin, you know what i mean right?)
plz mark me as brainliest if i did ok
Complete with the correct form of the indicated verb. (pay attention to who is doing the action to conjugate the verb to the correct person)
Answer:
1. estas
-estoy
2. vas
- voy
3. Iras
Yo
-vamos
4. esta
- estara
5. estamos
-esta
Explanation:
I hope this helps.
Answer:
estás........ Estoyvas ...... VoyVas ...... voy..... vamosestá ..... Estáestamos..... está.Pablo nos dio un regalo grande.
a card
a birthday
a gift
a candy bar
Cajas de Carton
Answer 7 questions out of the ten
1. Pon en orden importancia los siguientes temas del relato: la agricultura, el aislamiento, el amor, las clases sociales, la desesperanza, la educación, la familia, los idiomas, la mudanza, la pobreza. la salud y el pasar del tiempo. ¿Cúal te impresiona más? ¿Por qué?
2. ¿Qué significan «mi Carcanchita» para el padre, «mi olla» para la madre y la trompeta para Panchito? ¿Qué simbolizan los distintos objetos en la vida de cada uno de ellos?
3. La familia vive en un garaje, utiliza cajas de cartón como muebles, cultiva y cosecha frutas y se muda con frecuencia. El carro y la olla son de segunda mano. ¿Qué nos indican estas realidades sobre Panchito y su familia?
4. Panchito narra la historia en la primera persona. ¿Cuál crees tú que será la intención autorial de Jiménez? ¿Qué revela sobre las presiones corporales y la ansiedad emocional de Panchito? ¿Qué efecto produce en el lector? ¿Qué tono tiene como resultado?
5. ¿En qué contextos narrativos retrata Jiménez estos elementos de la naturaleza: «desapareció en una nube de polvo», «las montañas que rodeaban el valle se tragaron el sol»; «la tierra que parecía hervir»; «el sol oliente»? Analiza qué sentidos provocan estos recursos literarios en nosotros, los lectores.
6. ¿Qué función tienen los insectos, pájaros y otros animales en la narración? ¿Cómo influyen en los protagonistas y en qué circunstancias?
7. Señala los momentos narrativos en que Panchito lloraba y también cuando él se sentía mareado a lo largo del relato. ¿Qué revelan de los sentimientos y pensamientos del joven hacia sí mismo, la familia, el trabajo y la escuela?
8. Narra ejemplos de alegría y esperanza que el autor intercala en el cuento. Comenta momentos de melancolía y frustración en el relato. ¿Qué ironías notas en los momentos alegres y tristes?
9. ¿Qué sensación te transmite la familia protagonista? Describe las relaciones entre ellos usando ejemplos del cuento.
10. ¿Qué múltiple simbolismo llevan las cajas de cartón? ¿Qué múltiples mensajes sociales manifiesta el cuento sobre los trabajadores migratorios?
The themes in order of importance will be love, isolation, social classes, education, family, health and poverty.
What is a theme?It should be noted that a theme simply means the underlying message that's conveyed in a literary work.
It should be noted that in the literary work, the objects symbolize different meanings.
The family lives in a garage, uses cardboard boxes for furniture, grows and harvests fruit, and moves frequently. This shows that they're poor.
Learn more about themes on:
https://brainly.com/question/11600913
#SPJ2
im lost in Spanish help
Answer:
What do you need help with?
Explanation:
1.Sr. y Sra. Ortega,___
presento a la profesora de arte.
2. Arturo,___presento a Sergio, el amigo de Alma.
3. Profesora Prieto,___presento a Vero y Carla.
4. Blanca y Angela,___presento a Hugo y Raúl.
5. Miguel___presento al señor Gómez, mi profesor de
español.
6. Don Rodrigo,____ presento a mi amiga lupe.
Answer choices
Te
Le
Les
Answer:
1.les 2.te 3.le 4.les 5.te 6.le
Explanation:
hope it helped
Pedro compra 1 chocolate y 2 dulces con $18. María compra 3 chocolates y 1 dulce con $29, al llegar a casa su mamá les pregunta: ¿Cuál es el costo de cada producto?
Answer:
El costo de cada artículo es:
chocolate: $8
dulce: $5
Explanation:
1c + 2d = 18
3c + 1d = 29
c = costo de cada chocolate
d = costo de cada dulce
Al multiplicar por -3 la primer ecuación y sumarla con la segunda ecuación:
-3c - 6d = -54
3c + 1d = 29
0 - 5d = -25
-5d = -25
d = 25/5
d = 5
1c + 2d = 18
1c + 2*5 = 18
c + 10 = 18
c = 18 - 10
c = 8
Comprobación:
3c + 1d = 29
3*8 + 5 = 29
24 + 5 = 29
Kinda just so confused on Spanish this semester
Answer:
1.mercado,sellos,carta
2.officina
3.leer
4.artículos deportivos,raqueta,pelotas
5.cuidar,quedarse,casi
6.todavia,champú,supermercado,cierran
Explanation:
tell me what score you get
G.
Fill in the blanks with the correct form of SER or ESTAR
1. Francisco
el novio de Catarina.
2.
importante practicar cada día.
3. La fiesta
en la casa de María.
4. La muchacha
una persona habladora.
5. La clase no es interesante.
aburrida.
1. Francisco _____ él novio de Catarina
Hay 13 - 6 chicas y 20 - 12 chicos.
Hay dieciséis chicos y chicas.
Hay quince chicas.
D
Hay quince chicos.
Answer:
7 chicas 12 chicos
Explanation:
Can you help I put them in the wrong spot
Por que no (abrir) la puerta (tu)?
A)he abrado
B)ha abierto
C)has abierto
D)has abrido
Use the correct form of saber/ conocer . 20¿ __ 20____ tú que talla USA tu hermanito? No, no lo 21 ¿ ____ tú que talla usa tu hermanito? No, no lo____21_____. 22 ¿ _____22___ ustedes a la señora que trabaja en la oficina? Sí, la ______. 23 ¿ ______ ustedes a la señora que trabaja en la oficina? Sí, la __23____. 24 ___24 ___ Ellos hablar español? sí, lo ____ hablar y lo hablan bien. 25 ¿ _______ ellos hablar español ? Sí, lo ____25____ hablar y lo hablan bien 26 ella___26____ el arte moderno. 27 nosotros no _____ su número de teléphono
Answer:
20. Sabes
21. Se (accent on the e, sorry for some reason my accent key isn't working)
22. Conocen
23. conozco/conocen
Explanation:
Answer:
¿ __ Sabes____ tú que talla usa tu hermanito? No, no lo sé,
22 ¿ _____Conocen___ ustedes a la señora que trabaja en la oficina? Sí, la __conozco____.
24 ___Saben ___ Ellos hablar español? sí, lo __saben__ hablar y lo hablan bien.
26 ella___ conoce____ el arte moderno.
27 nosotros no __conocemos___ su número de teléfono
Translate “You have been studying for three months” into Spanish by filling in the
missing letters:
Answer:
Tu estudiaste por tres meses.
Tu estudiaste durante tres meses.
Explanation:
Both are corrects. Hope it helps.
Answer:
Tu estudias desde hace tres meses
Explanation:
te no quieres trabajar
Answer:
Explanation:
porque no quieres trabajar?
Describir (Act. 4) You will hear some questions. Look at the drawing and write the answer to each question.
1.
2.
3.
4.
Answer:
I would love to help but you didn't attach anything.
Explanation:
- ¿__________ vas? - Voy al parque. answers: Cuándo Adónde Cuántas Cómo Quién
Answer:
a donde is answer
Explanation:
Plzzzz help its spanishh
Answer:
1) única
2) Perdóneme
3) Ver
Explanation:
This question is similar to my last, its 1-12 and should be really simple for those who are good with Spanish.
Answer:
2. fui 3.fue 4.fue 5.fuimos 6.fuiste 7.fueron 8.fuimos 9.fue 10.fuimos 11.fue 12.fueron
Explanation:
hope this helped
Adivina que es. Lee las descripciones y escribe la palabra apropiada.
1. Es un artículo de ropa. Lo llevas en el cuello cuando hace mucho frío.
19
2. Llevas esta joya en la muñeca.
20
3. Las venden en la zapatería. Uno las lleva en el verano.
4. Puedes llevar esta joya en el dedo.
22
21
5. Llevas esta joya en la oreja.
23
6. Es una joya. La llevas en el cuello.
24
7. Lo usas para saber la hora.
25
A. Write sentences with hay to say how many of each item there are in the classroom.
1.
2.
3.
4.
7. Marcos es de Lima. Es____
Answer:
Limeño.
Explanation:
7. Marcos es de Lima. Es____ limeño____.
(Lima's gentile is "limeño".)...
Cual es la funcion del madrigal?
Answer:
Un madrigal es un poema amoroso concebido con una métrica de siete a once sílabas.}
Su función es la de dar un proceso pausado y medido a un verso amoroso.
Explanation:
Helppp i struggle with this and #14 last choices were “se vistieron“ and “ me vesti”
Answer:
11.- D.- tuvieron
12.- B.- pidió (preterite form) C.- pide (present form)
13.- B.- durmieron
14.- .- se vistieron.
¿Qué oración es cierta?
Pico Duarte es una de las montañas más altas del Caribe.
Pico Duarte es la montaña más alta en todo el Caribe.
Uno-Bless me Última
Why was Antonio's father so attached to the town of Las pasturas?
Mira, Lupita. Una liquidación! El letrero anuncia un
descuento del 60 por ciento. Es una gangal ¡Vamos!
Vamos entonces.
Qué bonitas blusas.
Sí, pero mira los precios. No puedo gastar $50 en
una blusa.
Pero es de seda, y está de moda. Puedes pagar con
tu tarjeta de crédito.
No, es demasiado cara. Quiero pagar en efectivo y
solo tengo $35
¿Y aquella blusa? Es de algodón y solo cuesta $15.
¿Qué te parece?
Me parece buen precio, y me gusta el color. Pero no
encuentro mi talla,
¿Mediana? Aquí hay una mediana,
Gracias. Voy a probarme esta blusa. Esta si la
puedo comprar
Answer:
Look, Lupita. A sale! The sign announces a
60 percent discount. It's a gangal Come on!
Let's go then.
What nice blouses.
Yes, but look at the prices. I can't spend $ 50 on
a blouse.
But it is silk, and it is fashionable. You can pay with
your credit card.
No, it is too expensive. I want to pay in cash and
I only have $ 35
And that blouse? It's made of cotton and only costs $ 15.
How about?
I find it a good price, and I like the color. But no
I find my size,
Median? Here is a median,
Thank you. I'm going to try on this blouse. This if the
I can buy
Explanation:
this is just a translation ? not sure what else to put ://
