About 4,712 people represent 19% of those surveyed, that is, the group that has had symptoms of the new variant.
How to calculate the number of people with symptoms of the new variant?To calculate the number of people with symptoms of the new variant we must perform the following operation:
62,000 ÷ 100 = 620620 × 40% = 24,80024,800 ÷ 100 = 248248 × 19% = 4,712According to the above, 19% would be a group of 4,712 people who have experienced symptoms of the new variant.
Learn more about variant in: https://brainly.com/question/17924351
#SPJ1
Utilisez la forme de l’article qui convient: du, de la, des, de.
0.Joël mange beaucoup ___ chocolat (m.).
0.Le matin, Sarah mange ____ biscuits.
0.Elle mange aussi ___ confiture (f.).
0.M. Colin ne boit pas ____ vin.
0.Pour le petit déjeuner, Joël prend ___ chocolat chaud.
0.—Vous ne prenez pas ____ limonade (f.)?
—Moi, je bois _____ limonade tous les jours!
Bonjour,
0.Joël mange beaucoup __du _ chocolat (m.).
0.Le matin, Sarah mange __des__ biscuits.
0.Elle mange aussi _de la__ confiture (f.).
0.M. Colin ne boit pas __de__ vin.
0.Pour le petit déjeuner, Joël prend _du__ chocolat chaud.
0.—Vous ne prenez pas _de ___ limonade (f.)?
—Moi, je bois _de la____ limonade tous les jours!
your message, you will describe your typical daily routine and responsibilities as well as another teenager or child in your house. (brother, sister, cousin, niece, etc.). Describe at least two activities you do in your daily routine using reflexive verbs and at least two activities that the other person does. You will also include at least two chores you do and at least two chores the other person does and how often you do them.
Answer:
Moi et mon frère sortir les poubelles et nourrir nos chiens tous les matins. Je reçois la nourriture pour chien pendant que mon frère sort les poubelles. Mon frère laisse aussi sortir les chiens pendant que je réveille notre petite sœur. Nous faisons cela tous les matins de la semaine, sauf le week-end où nos parents nous laissent dormir tard.
Explanation:
hope this helps:)
help me please I need help
The sentences will be completed in French, from which we write the sentence as requested.
How to form sentences in French?
Basically, the structure of French direct and indirect sentences comprises:
Affirmatives: Subject + verb + complement;Negatives: Subject + auxiliary negation + verb + complement;Interrogatives: Interrogative auxiliary + subject + verb + complement.6. b
7. b
8. b
9. a
10. e
11. e
12. a
13. a
14. c
To learn French it takes practice, and this is great practice.
Pour apprendre le français, il faut de la pratique, et c'est une excellente pratique.
Learn more about French in brainly.com/question/20250104
#SPJ1
Can someone tell me the answers for these questions?
Bonjour,
six degrés
pleut
humide
froid, ........ nuages
soleil
dix degrés
vent
Select the correct answer.
What is the monthly rent of the apartment that the following sentence refers to?
Le loyer mensuel pour cet apartment est 380 €.
OA trols cent quarante euros
OB.
trois cent quatre-vingt euros
OC. trois cent soixante-dix euros
OD. trois-cent quatre-vingt-dix euros
Answer:
B) Trois cent quatre-vingit euros
Explanation:
Bonsoir,
Le loyer mensuel pour cet appartement est 380 €.
trois cent quatre-vingt euros
Choisissez à la, à l’, au ou aux.
0.On achète des livres ___ librairie (f.).
0.Nous allons souvent ___ grands magasins ___ centre-ville (m.).
0.Victor Colin va ___ bureau (m.) tous les jours.
0.Marise va __ université cinq jours par semaine.
Bonsoir,
0.On achète des livres __à la_ librairie (f.).
0.Nous allons souvent __dans les _ grands magasins _au__ centre-ville (m.).
0.Victor Colin va _au __ bureau (m.) tous les jours.
0.Marise va _à l' université cinq jours par semaine.
Bonjour,
0.On achète des livres "à la" librairie (f.).
0.Nous allons souvent "dans les" grands magasins "au"centre-ville (m.).
0.Victor Colin va "au" bureau (m.) tous les jours.
0.Marise va "à" l'université cinq jours par semaine.
Utilisez la forme correcte du verbe indiqué.
0.Les étudiants (apprendre) le français dans la classe de Mme Martin.
0.Qu’est-ce que tu (prendre) pour le petit déjeuner?
0.Répétez, s’il vous plait. Je ne (comprendre) pas.
0.Est-ce que John (comprendre) Mme Martin quand elle parle français?
0.Vous (prendre) l’autobus pour aller au travail?
0.Nous (apprendre) à parler anglais.
0.Sarah est fatiguée. Le weekend, elle (dormir) jusqu’à midi.
0.Est-ce que vous (sortir) tous les samedis?
0.Les étudiants ne (dormir) jamais en classe.
0.Ce soir je (sortir). Je vais au théâtre.
0.Mes cousins ont une grande maison. Pendant les vacances, nous (dormir) souvent chez eux.
0.Est-ce que tu (courir) deux ou trois fois par semaine?
0.Pour rester en forme, Denise et Claudine (courir) souvent.
Bonjour,
0.Les étudiants (apprennent ) le français dans la classe de Mme Martin.
0.Qu’est-ce que tu (prends ) pour le petit déjeuner?
0.Répétez, s’il vous plait. Je ne (comprends) pas.
0.Est-ce que John (comprend) Mme Martin quand elle parle français?
0.Vous (prenez) l’autobus pour aller au travail?
0.Nous (apprenons ) à parler anglais.
0.Sarah est fatiguée. Le weekend, elle (dort) jusqu’à midi.
0.Est-ce que vous (sortez ) tous les samedis?
0.Les étudiants ne (dorment ) jamais en classe.
0.Ce soir je (sors ). Je vais au théâtre.
0.Mes cousins ont une grande maison. Pendant les vacances, nous (dormons ) souvent chez eux.
0.Est-ce que tu (cours ) deux ou trois fois par semaine?
0.Pour rester en forme, Denise et Claudine (courent ) souvent.
Please help :)
Fill in the blank with the correct form of voir.
Bonjour,
Ils "voient" une voiture bleue.
Verbe "voir" au présent :
je vois
tu vois
il,elle, on voit
nous voyons
vous voyez
ils,elles voient
Hello,
Answer:
Ils voient une voiture bleue.
Explanation:
voir = see
ils = they
une voiture bleue = a blue car.
Verbe voir au présent de l'indicatif :
je vois
tu vois
il/elle/on voit
nous voyons
vous voyez
ils/elles voient
Fill in the blank in the following math equation with the appropriate amount
below.
Trois cent quarante + douze =
A. Trois cent quarante-deux
B. Trois cent cinquante-deux
C. Trois cent trente-deux
D. Deux cent cinquante-deux
Bonjour,
Trois cent quarante + douze = B. Trois cent cinquante-deux
340 + 12 = 352
Translate the following below
Récrivez la phrase au passé composé:
Nous nous arrêtons devant le magasin.
Bonjour,
Nous nous sommes arrêtés devant le magasin.
Fill in the blank with the correct form of payer. Check all correct answers.
Je _____ la viande.
A. paies
B. paye
C. payé
D. paie
Answer:
[tex]\fbox {D. paie}[/tex]
Explanation:
The correctly conjugated form of the verb 'payer' in this sentence is :
Je paie la viande.
Answer:
Explanation:
bnjour,
Je ____paie _ la viande.
Utilisez la forme correcte du verbe indiqué.
0.Est-ce que tu (vouloir) aller au cinéma ce soir?
0.Pardon, monsieur. S’il vous plait... (savoir)-vous où est le musée?
0.Marise et Clarisse ne (pouvoir) pas aller à la plage demain.
0.Joël ne (vouloir) pas jouer au football cet après-midi.
0.Emmanuel étudie l’anglais mais il ne (savoir) pas le parler.
0.M. et Mme Lasalle sont occupés. Ils ne (pouvoir) pas venir ce soir.
0.Nous n’avons pas d’argent. Nous ne (pouvoir) pas aller en Europe.
0.Oui, tu (pouvoir) aller à la piscine parce que tu (savoir) nager.
Bonsoir,
.Est-ce que tu veux aller au cinéma ce soir?
0.Pardon, monsieur. S’il vous plait... savez-vous où est le musée?
0.Marise et Clarisse ne peuvent pas aller à la plage demain.
0.Joël ne veut pas jouer au football cet après-midi.
0.Emmanuel étudie l’anglais mais il ne sait pas le parler.
0.M. et Mme Lasalle sont occupés. Ils ne peuvent pas venir ce soir.
0.Nous n’avons pas d’argent. Nous ne pouvons pas aller en Europe.
0.Oui, tu peux aller à la piscine parce que tu sais nager.
Choose the best answer to the question from the choices below.
Comment est-ce qu'il voyage?
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Il est accompagné d'une hôtesse de l'air. ( uniforme)
Complétez avec le pronom réfléchi correct (me [m’], te [t’], etc.).
Est-ce que tu ___ maquilles tous les jours?
Elle ___ couche normalement à 23 h?
Bonjour,
Est-ce que tu _te__ maquilles tous les jours?
Elle _se__ couche normalement à 23 h?
Marc has just been invited to go to the movies but he cannot go on that day.
What can he say to decline the invitation?
Choose all appropriate answers.
A. Je suis occupé.
B. Bien sûr.
C. Avec plaisir.
D. Désolé, je ne peux pas.
Hope this helps
Good luck ✅.
Choose the best answer to the following question.
Où est la pomme?
A. Elle est dans le bol.
B. Elle est à côté du bol.
C. Elle est sous le bol.
D. Elle est sur le bol.
Bonjour,
Où est la pomme?
B. Elle est à côté du bol.
Bonjour,
Où est la pomme?
B. Elle est à côté du bol.
Select the correct answer.
What is the monthly rent of the apartment that the following sentence refers to?
Le loyer mensuel pour cet apartment est 380 €.
OA trols cent quarante euros
OB.
trois cent quatre-vingt euros
OC. trois cent soixante-dix euros
OD. trois-cent quatre-vingt-dix euros
Answer:
B. trois cent quatre-vingt euros
Explanation:
If we read and understand the text we will give the answer.
Let's consider all cases:
Trois cent quarante euros: 340 €Trois cent quatre-vingt euros: 380 € Trois cent soixante-dix euros: 370 €Trois-cent quatre-vingt-dix euros: 390 €MissSpanishFill in the blank in the following dialogue with the appropriate word below.
- Tu aimes ma robe?
j'aime beaucoup ta robe.
O A. Si
OB. Non
O C. Oui
Bonjour,
Answer:
- Tu aimes ma robe?
- Oui, j'aime beaucoup ta robe.
Réponds aux questions suivantes avec le contraire. Utilise les adjectifs dans les parenthèses pour t’aider à formuler tes réponses!
As-tu une grande amie? (petit)
As-tu une liste de smil - ys enn - yants? (intéressant)
As-tu une sou*is blan- he? (noir)
As-tu des profe - seurs mécon - ents? (content)
As-tu un babilla - d anglais? (français)
Bonsoir,
As-tu une petite amie? (petit)
As-tu une liste de smileys intéressants ? (intéressant)
As-tu une souris noire ? (noir)
As-tu des professeurs contents? (content)
As-tu un babilla (??) de français? (français)
The underlined sentence is-
A. a piece of evidence for the texts argument
B. The thesis statement for the text
C. A piece of reasoning in the text
D. The conclusion of the text
__________________________
It connects ideas in the text by-
A. Relating a fact or story that demonstrates the texts argument
B. Making the main claim of the text
C. Suggesting how a specific example relates to the broader argument
D. Describing why the information provided matters to the readers
Answer: 1B; 2A
The underlined sentence is **the thesis statement for the text**.
It connects ideas in the text by **relating a fact or story thatdemonstrates the text's argument**.
Comment écrire le passé continu en français
Explanation:
passé continu that is the answer
write a letter to your friend in Paris telling him about your new SHS
School in French
Answer:
Bonjour mes amis !
Je suis tellement excitée de vous parler de mon nouveau collège ! Il s'appelle l'école SHS et se situe à Paris. J'adore absolument ici ! Les professeurs sont géniaux et les cours sont vraiment intéressants. J'ai déjà fait beaucoup d'excellents amis.
Je suis impatiente de vous voir et de vous parler de mon nouveau collège. Je suis sûre que vous l'aimerez autant que moi !
À bientôt,
Votre amie à Paris.
Explanation:
