Piensa en las definiciones de los conceptos lengua y habla. Compáralas. Lee los rasgos que se mencionan a continuation y completa el diagrama.
Answers
Lengua
Social: Sí, ya que es un sistema de comunicación compartido en una comunidad específica.Mental: Sí, ya que involucra el uso de convenciones y reglas para expresar ideas, emociones y pensamientos.Individual: No, ya que es un sistema compartido en una comunidad.Material: No, ya que es un sistema inmaterial de reglas y convenciones.Seres humanos: Sí, ya que es un sistema de comunicación desarrollado y utilizado por seres humanos.Palabras: Sí, ya que las palabras son una parte esencial de cualquier sistema de comunicación.Uso: Sí, ya que la lengua se utiliza en situaciones de comunicación.Acto físico: No, ya que la lengua es un sistema inmaterial de reglas y convenciones.Habla
Social: Sí, ya que involucra la comunicación entre personas en un contexto social.Mental: Sí, ya que implica la aplicación de las reglas y convenciones de la lengua para expresar ideas, emociones y pensamientos.Individual: Sí, ya que cada persona tiene su propia forma de hablar y utilizar la lengua.Material: Sí, ya que la habla es un acto físico que involucra el uso del sistema vocal y auditivo.Seres humanos: Sí, ya que es una forma de comunicación exclusiva de los seres humanos.Palabras: Sí, ya que las palabras son una parte esencial de la habla.Uso: Sí, ya que la habla es la aplicación práctica de la lengua en situaciones de comunicación reales.Acto físico: Sí, ya que la habla implica el uso del sistema vocal y auditivo.What is the comparison about?Lengua se refiere a un sistema de comunicación compartido y estandarizado en una comunidad específica. Es un conjunto de convenciones y reglas que se utilizan para expresar ideas, emociones y pensamientos. Puede ser escrita o hablada.
Habla, por otro lado, se refiere al acto de utilizar la lengua para comunicarse. Es la aplicación práctica de la lengua en situaciones cotidianas. La habla puede variar según el contexto, el hablante y el receptor, pero siempre se basa en las reglas y convenciones de la lengua.
En resumen, la lengua es el sistema de comunicación y las reglas que se utilizan, mientras que la habla es la aplicación práctica de ese sistema en situaciones de comunicación reales.
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https://brainly.com/question/27990341
#SPJ1
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HERE YOU GUYS GO HAVE FUN!
Answers
Answer:
That's correct man
Explanation:
Good job
1) What is the difference between Cognates and False
Friends/Cognates?
2) List 5 false
friends/Cognates
3) List 5 cognates
4) Fill in the sentence: embarazada, bigote, poema,
completar
a- La señora está
b- El niño ya tiene
ya 6 meses.
y solo tiene 13 años.
SOMEONE HELP ME WHAT TO SAY
Answers
1. The difference between cognates and false friends/cognates is that false cognates are similar in form and meaning, but have different etymologies. False friends, on the other hand, are similar in form, but with a different meaning.
2. Much/ Mucho
Avocado/ abogado
Accost/ acostar
Actual/ actual
Library/ librería
3. Insist/ insistir
Invent/ inventar
Represent/ representar
Cancel/ cancelar
Limit/ limitar
4. a. La señora está embarazada ya 6 meses.
b. El niño ya tiene bigote y solo tiene 13 anõs.
What are cognate words?They correspond to words from different languages that have similar or identical etymology and spelling, but actually have a different meaning in some way.
Therefore, it is essential that when learning a new language, the student studies about false friends and cognates, to reduce the errors of wrong assimilation that may arise with the subject.
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https://brainly.com/question/22565512
#SPJ1
a. La moneda de Chile se llama ______________.b. En Perú se usa el ______________.
c. La moneda de Guatemala es ______________.
d. La moneda de España se llama ______________.
e. En Paraguay se usa ______________.
f. La moneda de Puerto Rico es ______________.
g. La moneda de Costa Rica se llama ______________.
Answers
Answer:
Explanation:
a. La moneda de Chile se llama "Peso Chileno"
b. En Perú se usa el Sol.
c. La moneda de Guatemala es el Quetzal.
d. La monedad de España es la Peseta y también el Euro.
e. En Paraguay se usa el Guaraní.
f. La moneda de Puerto Rico es el Dólar.
g. La moneda de Costa Rica se llama Colón.
Write 5 sentences using -ir verbs
Choose from these regular verbs to make your sentences: abrir (to open), asistir (to attend), decidir (to decide), descubrir (to discover), escribir(to write), ocurrir(to happen) permitir(to allow), recibir(to receive), or vivir(to live).
Use a different verb for each sentence. Be sure to conjugate your verbs correctly. Your sentences can be short and simple. If necessary, feel free to use a dictionary for one or two words that you may need but don't know yet.
You will be graded on (a) correct conjugations, (b) vocabulary usage, and (c) overall quality of the sentence.
Example: Yo vivo en California. (vivir: to live; remove -ir and replace with -o)
NOTES: Pronouns:Yo(I), tu(you), usted(you), el(he), ella(she), nosotros(we), ustedes(you guys), ellos(they).
-ir endings:
Yo -o nosotros -imos
tu -es
usted -e ustedes -en
el -e ellos -en
ella -e
Answers
Answer:
Explanation:
Yo abro una lata.
Tu decides ir a la playa.
Me permites pasar?
Ella recibe un paquete.
Nosotras escribimos un poema.
Ellos descubren un tesoro escondido.
Hope this helps!
Answer:
Explanation:
Anoche, mientras yo abría la puerta de la casa percibí una sombra y me espanté, después me di cuenta de que no era un fantasma, sino que era mi hermano menor haciéndome una broma. Ayer vi en la lista de asignaciones de trabajo que tú asistirás a la magna conferencia que dará el afamado Doctor García.Usted, señor Pedro, decidió que ese proyecto de trabajo era el mejor. ¿En base a que fundamentos tomó dicha decisión?En la clase de ayer que tuvimos en el laboratorio de química, ellos descubrieron lo que sucede cuando se mezclan descuidadamente bicarbonato y vinagre, ¡todo el laboratorio se llenó de humo!Para la clase de español nosotros debemos escribir un ensayo acerca de la mexicanidad.Anoche se le ocurrió a él irse caminando hasta su casa en lugar de tomar el autobús, cuándo llegó a su casa sus papás lo regañaron.Ella en su condición de nuestra representante escolar no permitirá que aquella maestra discrimine a nuestros compañeros de origen hondureño,Nuestro equipo gano el torne relámpago de basquetbol por lo que nosotros recibiremos el próximo sábado el premio que consiste en un diploma y una medalla.Antes de casarse, mis papás vivían en la Ciudad de México.READ ALL INFORMATION THOROUGHLY!
For each of the two pictures write:
· Where you would go (the location in the picture).
· 2 sentences describing what the place looks like. (*vocab list – to seem)
· 1 sentence describing what you would wear.
· 1 sentence saying what you would eat.
· 1 sentence stating why you would go to this location or event.
· Links for sites where you found any of your photos or information. (If you used info from the unit, that should be noted.)
*You can review the conditional in Assignment 14.
*You should incorporate language from this unit as thoroughly as possible.
Use of Spanish in the writing:
· Make sure that the verb endings match their subjects and are in conditional form (assignment 14).
· Check that all irregular verbs are spelled correctly.
· Verify that the overall communication is clear and knowledge acquired from the program was clearly applied in your writing.
· A phrase you may want to use – If I could visit Spain -Si yo pudiera visitar España…
**If you could attach a picture along side of the added on information that would be great.**
**I'll give brainliest to best answer :)**
Answers
The purpose of the question is to choose photos of tourist places in Spain and describe them in the Spanish language, like this:
En mi viaje a España me gustaría visitar la Iglesia de la Sagrada Familia y el Museo del Prado.La iglesia de la Sagrada Familia fue diseñada por el arquitecto Gaudí y es un símbolo de la arquitectura modernista.El Museo del Prado cuenta con unas 15.000 obras de arte, lo que lo convierte en el museo más importante de España.En ambos puntos turísticos sería interesante llevar ropa cómoda y zapatillas deportivas.Para comer, podríamos pedir la típica paella española.Yo iría a estos lugares por su aspecto cultural e histórico.¿Cómo escribir correctamente en español?Es necesario que el alumno utilice correctamente el vocabulario, la gramática y la conjugación de verbos, manteniendo la forma culta del idioma y la cohesión del texto. Para esto, es necesario prestar atención a si los verbos son regulares o irregulares, y usar la conjugación requerida en la oración.
Por tanto, esta actividad de escribir frases en español sobre lugares turísticos ayuda en la familiarización con el idioma, fijando reglas gramaticales y de vocabulario, siendo positivo para el aprendizaje.
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https://brainly.com/question/2235986
#SPJ1
Definiciones. Empareja cada definición con la palabra adecuada. Luego, completa las oraciones con la forma correcta de las palabras de la lista.. amistad . casarse . helado . invitado. pareja . pasarlo . bien . regalar . sorpresa. . Modelo Marta rompió con su novio.. Des…
Answers
The sentences are:
Un sentimiento de afecto y lealtad entre dos personas. amistadEl acto de casarse con alguien. casarsePostre helado elaborado con nata, leche y azúcar. heladoUna persona que es invitada a un evento social. huéspedUna persona con la que tienes una relación sentimental. parejaPasar tiempo con alguien de una manera agradable. pásalo bienDar algo como regalo. donarSuceso o evento inesperado. sorpresaIts examples are:
Marta y su pareja decidieron casarse el próximo año.Voy a la tienda de helados con mis amigos, ¿te gustaría venir?Mi invitado va a llegar pronto, necesito preparar la casa.Estoy muy feliz, mi mejor amiga y yo tenemos una gran amistad.Me hicieron una fiesta sorpresa para mi cumpleaños, fue increíble.Pasamos un buen momento juntos, vamos a seguir pasándolo bien pronto.Voy a regalar este vestido, ya no lo uso más.What is the sentence about?The transcribed sentences is given below
A feeling of affection and loyalty between two people. friendshipThe act of marrying someone. get marryA frozen dessert made from cream, milk and sugar. ice creamA person who is invited to a social event. guestA person you are romantically involved with. partnerTo spend time with someone in a pleasant way. pass it on all rightTo give something as a gift. give awayAn unexpected event or occurrence. surpriseExamples:
Marta and her partner decided to get marry next year.I'm going to the ice cream shop with my friends, would you like to come?My guest is going to arrive soon, I need to get the house ready.I'm so happy, my best friend and I have a great friendship.I got a surprise party for my birthday, it was amazing.We had such a good time together, let's pass it on all right soon.I'm going to give away this dress, I don't wear it anymore.Learn more about Spanish sentence from
https://brainly.com/question/14810923
#SPJ1
1. tú
2. vosotras
3. yo
4. ellos
5. nosotros
A. debéis
B. debes
C. deben
D. debemos
E. debo
Answers
Answer:
tu
yo
el
ella
ellos
ellas
nosotros
nosotras
ustedes
ustedes
debes
debo
debe
deben
debeis
debemos
2. Vosotras debéis (A)
3. Yo debo (E)
4. Ellos deben (C)
5. Nosotros debemos (D)
PLEASE HELP ME ASAP I WILL MARK BRAINLIEST
Answers
2. Venimos
3.Vienen
4. Paraguay
las mujeres no lloran las mujeres facturan meaning?
Answers
Answer: Women don’t cry, women “bill” :/
Explanation:
I speak Spanish
Il-WL9604
Prompt
You have been working through a lot of material that includes sorting grammatically correct and incorrect sentences.
Directions: Take a look at the sentences below that require spelling changes in the preterite tense for (-CAR, -GAR, -ZAR
verbs). Observe the situations when a spelling change is needed and what the change is. Make your best guess and create a
general grammar rule for these 3 types of verbs, in your own words, that you think could explain the grammatical structure.
Then, test your rule to see if it applies to the example sentences. We are not looking for a textbook grammar rule, but rather
a creation of your own.
Hint: Note the subject pronoun.
Pay attention to the type of verb. (-ar, -er, -ir)
Determine the conjugations for regular preterite tense verbs.
See if any patterns occur.
Example readings:
Me gusta tocar el violin. Yo toco el violin en la escuela para practicar y yo lo toqué al concierto anoche. ¿Tocaste tú?
A mi amiga toca el violin también. Ayer ella lo tocó conmigo. Tocamos muy bien. ¡Los estudiantes de la escuela visitante no
tocaron como nosotros! A veces tocamos tanto que se hinchan nuestros dedos y tenemos que descansar.
¿Jugaste tú deportes o algo más después de escuela? Yo jugué unos videojuegos y después mi familia y yo
jugamos afuera. Mi hermano jugó al béisbol con mis padres. Ellos jugaron lanzadora y jardinero (pitcher and outfielder). Mi
hermano tiene el asma y necesitó medicamentos para respirar.
Hola amigo, ¿tienes tiempo entre las clases para almorzar? Javier y Julia ya almorzaron a la 1. Yo no almorcé con
ellos. Almorzamos en el patio ayer y hacía sol. ¿Almorzaste algo? Es importante comer para que estés sano y en buena
forma. Tienen las empanadas de pollo en la cafetería hoy. Julia las almorzó ayer y ella me dijo que las empanadas estaban
deliciosas.
Answers
Example:
Tocar (to play) in the preterite tense becomes toqué (I played)
Jugar (to play) in the preterite tense becomes jugué (I played)
Almorzar (to have lunch) in the preterite tense becomes almorcé (I had lunch)
This rule can be applied to the example sentences provided:
Yo toco el violin en la escuela para practicar y yo lo toqué al concierto anoche. (I play the violin in school to practice and I played it at the concert last night.)
Ayer ella lo tocó conmigo. (Yesterday she played it with me.)
Tocamos muy bien. (We played very well)
Yo jugué unos videojuegos y después mi familia y yo jugué afuera. (I played some video games and then my family and I played outside.)
Mi hermano jugó al béisbol con mis padres. (My brother played baseball with my parents.)
Yo no almorcé con ellos. (I didn't have lunch with them.)
Julia las almorzó ayer y ella me dijo que las empanadas estaban deliciosas. (Julia had them yesterday and she told me they were delicious.)
Do you need para in front of comenzar
Para comenzar mi rutina...
Answers
It depends on what type of sentence you're trying to say with it because "Para comenzar mi rutina" in english is it'd be "To start my routine". So if you would use "Para comenzar mi rutina" I'd say it's best to use it if you're gonna say like what you do to start your routine. But if you wouldn't use "Para" and make it just "comenzar mi rutina" it'd mean start my routine. I'd say if you are using it to ask a question that'd be the best use because it'd make sense. Like in English, can you help me to start my routine? In Spanish it'd be ¿Me pueden ayudar a comenzar mi rutina?
I need help answering some questions. Please answer (at least one) asap. Image goes with the questions.
1.Mira el dibujo A: Describe lo que hacen estos chicos para mantenerse en forma. ¿Qué hacen tú y tus amigos para mantenerse en forma?
2.Mira el dibujo B: ¿Es necesario ser deportista para estar saludable? ¿Qué podemos hacer para estar saludables si no practicamos deportes seriamente?
3.Mira el dibujo C: Esta chica participa en una competencia. Describe una competencia en que participaste o que miraste.
4. Mira el dibujo D: Describe una dieta saludable.
5. ¿Qué comes tú generalmente? ¿Qué comiste tú ayer? ¿Y qué bebiste?
Answers
Answer: for 1: "Estan haciendo ejercicio." Yo como bien y hago ejercicio.
Translation: : They are exericising, I eat well and exercise.
Explanation:
Utiliza la frase de la lista que mejor completa cada oración. cambió de / lo pasaron mal / nació / nos divertimos / se casaron / se jubiló / se llevan bien / sonrió / tenemos una cita María y sus compañeras de cuarto _______. Son buenas amigas.
Answers
Answer: SE LLEVAN BIEN
Explanation:
Maria y sus compañeras de cuarto se llevan bien.
Answer:
О se llevan bien.
Explanation:
María y sus compañeros de cuarto se llevan bien. Son buenas amigas.
...
Modelo ellos/ cambiar / canales / control remoto
Ellos cambiaron los canales con el control remoto.
1. Jaime / decidir / comprar / tableta
2. tú / apagar/televisor / diez/noche
3. Daniel y su esposa / comprar / computadora portátil/ayer
4. Sara y yo/ir/tienda/ para / buscar / impresora
5. yo/descargar / fotos
6. teléfono celular / sonar/ pero / yo / no contestar
Answers
2) Tú tienes que apagar el televisor a las diez de la noche
3) Daniel y su esposa compraron una computadora portátil ayer.
4) Sara y yo fuimos a la tienda para buscar una impresora.
5) Yo tengo que descargar unas fotos.
6) El teléfono celular sonó, pero yo no lo conteste.
what letter in the spanish alphabet is never pronounced
Answers
Answer:
H
Explanation: H is always silent in Spanish
NEED HELP SOON!!
diana is writing an email to a friend. Help her and choose the correct verb form
Answers
Answer:
GustaEncanta/gusta GustanGustanGustaGustaGustanTe pones el gel en el pelo.
Why is tu not put in place of the second el ?
Answers
Answer:
It is because "Te pones" is already implying "tu".
Explanation:
the -es is the conjugation for tu. It would be unnecessary to add the extra tu.
Scucha la descripción y escoge la opción que contesta la pregunta. Listen to the description and choose the option that answers the question. How is the experience of visiting antigua, guatemala, described in the audio? (1 point) group of answer choices high elevation long high-class antiquated
Answers
The experience that the students had of visiting Antigua can be said to be high. OPTION a
What is an experience?An experience refers to the perception or awareness of something through the senses. It can be a particular event, situation or activity that one goes through, that can be either physical or mental.
It can also refer to the subjective feelings and emotions that are associated with that event, situation or activity. It can be personal, it can be shared, it can be observed, it can be conscious or unconscious. In general, experiences shape our knowledge, beliefs, perspectives, and personality.
Read more on experiences here:https://brainly.com/question/11659506
#SPJ1
Answer:
High Class
Explanation:
High Class
cómo se llama el animal que entró solo al arca de noé
Answers
Answer:
La solitaria
Explanation:
noventa touristas van en barco
Answers
Las mujeres jovenes eligen estudios y trabajos estereotipados A. 1. Mayor- Superior 2. Elegir- Escoger 3. Los encuentros- Las reuniones 4. La belleza- La hermosura 5. Los riesgos
Answers
The sentence "Las mujeres jóvenes eligen estudios y trabajos estereotipados" translates to "Young women choose stereotypical studies and jobs." The sentence is stating that young women tend to choose studies and jobs that conform to traditional gender roles and stereotypes. The following words have been translated as well:
"Mayor" - "Superior" "Elegir" - "Escoger" "Los encuentros" - "Las reuniones" "La belleza" - "La hermosura" "Los riesgos" - "The risks"What is the stereotyped jobs about?Gender stereotypes are preconceived notions about the characteristics, abilities, and interests of men and women. These stereotypes can be reinforced by societal norms, media, and education. When it comes to education and the workforce, these stereotypes can lead to gender segregation in certain fields and can limit the opportunities and choices for individuals, particularly women.
Therefore, It is important to note that gender stereotypes can limit the opportunities and choices for women, and it is crucial to work towards breaking these stereotypes and promoting gender equality in education and the workplace.
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https://brainly.com/question/12115628
#SPJ1
please follow the directions in the attached image, this does not have to be anything super specific
Answers
Answer:
Hola amigo mío, ¿cómo estás? Estaba pensando en convertirme en astronauta porque siempre he querido ver el espacio, aunque estaré lejos de mi familia. También quería ser veterinaria porque amo a los animales, pero ¿y si uno de ellos me muerde? Tengo muchas ganas de codificar porque disfruto trabajando con tecnología, aunque, si arruino una parte del código, todo se arruina. ¡Me gusta el pago por cada uno de estos trabajos! Bueno, es hora de irse, ¡adiós amigo mío!
Explanation:
:) hope you get a good grade friend ^w^
fill in blanks thanks
Answers
Answer:
seriamente, frecuentemente, facilmente, rapidamente, tranquilamente.
Salimos, bebio, comi, perdio, volvimos.
Explanation:
1. seriamente
2. frecuentemente
3. fácilmente
4. rápidamente
5. tranquilamente
B.
1. salimos
2. bebió
3. comí
4. perdió
5. volvimos
Cambia el adjetivo en parenteses a la forma correcta de acuerdo con la oración.
(Change the adjective in parentheses to the correct agreement with the sentence.)
Ellos son unas personas
• (organizado)
Answers
Answer:
organizadas
Explanation:
Is in the third person of the plural
NEED HELP ASAP
Conjugate the verbs based on the subject pronoun:
Yo ___________ (cantar)
Tú ___________(comer)
Ellos ___________(abrir)
Answers
Answer:
YO CANTO
TU COMES
ELLOS ABREN
Explanation:
Answer:
Explanation:
Yo canto.
Tú comes.
Ellos abren.
a. La moneda de Chile se llama ______________.b. En Perú se usa el ______________.
c. La moneda de Guatemala es ______________.
d. La moneda de España se llama ______________.
e. En Paraguay se usa ______________.
f. La moneda de Puerto Rico es ______________.
g. La moneda de Costa Rica se llama ______________.
Answers
Answer:
a. el peso chileno
b. sol
c. quetzal
d. euro
e. el guaraní
f . el dolar estadounidense
g. colon
here u guys go :))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Answers
Answer:
it's correct don't worry ab it you're very good
Explanation:
-from a Spanish speaking person since birth
Please, I need to finished this before 12am. Thank youuuu
4. Mira el dibujo D: Describe una dieta saludable.
Answers
Explanation:
Eng version: A good diet includes working out, activities such as swimming, hiking, and eating healthy fruits and vegetables.
Spanish version: Una buena dieta incluye hacer ejercicio, actividades como nadar, caminar y comer frutas y verduras saludables.
Update your Grammar Guide here:
B
I
Grammar Guide
Word
U 17px
poder
(verb)
Meaning
can/to be
able to
v
AV
ES
When to Use
stem-changing verb, the o becomes ue for the yo, él/ella/usted,
ustedes/ellos/ellas forms in the present tense
When Not to Use
stern doesn't change for the nosotros and
vosotros form in the present tense
Answers
Answer:
Explanation:
The verb "poder" in Spanish can mean "can" or "to be able to." It is a stem-changing verb, meaning that in the present tense, the "o" in the infinitive form changes to "ue" for the "yo," "él/ella/usted," and "ustedes/ellos/ellas" forms. For example:
Yo puedo (I can)
El/Ella/Usted puede (He/She/You (formal) can)
Ustedes/Ellos/Ellas pueden (You all/They can)
It's important to note that the stem doesn't change for the "nosotros" and "vosotros" forms in the present tense. For example:
Nosotros podemos (We can)
Vosotros podéis (You all can)
preterite tense grammar practice #2 conjuguemos answer for brainliest quick
Answers
Answer:
I have no idea why someone deleted my answer ,it was correct...
1.fuimos
2.hicimos
3.podemos
4.pesce
5.nos quedamos
6.divertimos
7.alcance
8.construimos
9.madruge
10.ande
11.conducimos
12.dije
