Answer:
Hi
Explanation:
The Zoo
NL
I
NM
NH
11
12
Answer:
i dont understand the question, can you be more specific?
Explanation:
Answer:
Please explain some more. Zis is difficult
Español 2: Conjugating er/ir regular present tense verbs Conjugate the verbs paying close attention to the subjects/pronouns. Conjuga los verbos en el tiempo presente de acuerdo a los sujetos o pronombres dados. -er verbs vender = to sell Subject/Pronouns Conjugated Verbs Ella vende Nosotros Yo Ustedes Tú Juan y yo Mis amigos El Sr. Barriga -ir verbs compartir = to share Tú compartes Las chicas Nosotras Mi amigo Él Yo Ustedes
Ella vende, Nosotros vendemos, Yo vendo, Ustedes venden, Tú vendes, Juan y yo vendemos, Mis amigos venden, El Sr.Barriga vende
Tú compartes, Las chicas comparten,Nosotras compartimos,Mi amigo comparte, Él comparte, Yo comparto, Ustedes comparten
I hope it helps you
Please help ASAP no you do not translate it take the picture to see a mark you as brainlester the leader help
Choose the correct definite article for the following noun.
cuaderno
el
la
los
las
el
El cuaderno.
hope tnis helped!
Answer: EL
Explanation:
A Elena cantar mucho. (gustar) A nosotros comer. (encantar) A ellas las papas fritas. (gustar) A Pedro sus amigos. (agradar) A mí falta mis padres. (hacer) A Uds. No el dinero. (sobrar) A vosotros no los pies. (doler) A mí limpiar el dormitorio. (tocar) A ella que las películas son aburridas. (parecer) A tí no el café. (gustar)
A Elena cantar mucho. (gustar)
Answer: A Elena le gusta cantar mucho.
Translation: Elena likes to sing a lot.
A nosotros comer. (encantar)
Answer: A nosotros nos encanta comer.
Translation: We love to eat.
A ellas las papas fritas. (gustar)
Answer: A ellas les gustan las patatas fritas.
Translation: They like French fries.
A Pedro sus amigos. (agradar)
Answer: A Pedro le agradan sus amigos.
Translation: Pedro likes his friends.
A mí falta mis padres. (hacer)
Answer: A mí me hacen falta mis padres.
Translation: I need my parents.
A Uds. No el dinero. (sobrar)
Answer: A Uds. no les sobra el dinero.
Translation: You don't have money to spare.
A vosotros no los pies. (doler)
Answer: A vosotros no os duelen los pies.
Translation: Your feet don't hurt.
A mí limpiar el dormitorio. (tocar)
Answer: A mí me toca limpiar el dormitorio.
Translation: It is my turn to clean the bedroom.
A ella que las películas son aburridas. (parecer)
Answer: A ella le parece que las películas son aburridas.
Translation: Movies seem boring to her.
A tí no el café. (gustar)
Answer: A tí no te gusta el café.
Translation: You don't like coffee.
SpymoreA Elena cantar mucho. (gustar)
Answer: A Elena le gusta cantar mucho.
A nosotros comer. (encantar)
Answer: A nosotros nos encanta comer.
A ellas las papas fritas. (gustar)
Answer: A ellas les gustan las patatas fritas.
A Pedro sus amigos. (agradar)
Answer: A Pedro le agradan sus amigos.
A mí falta mis padres. (hacer)
Answer: A mí me hacen falta mis padres.
A Uds. No el dinero. (sobrar)
Answer: A Uds. no les sobra el dinero.
A vosotros no los pies. (doler)
Answer: A vosotros no os duelen los pies.
A mí limpiar el dormitorio. (tocar)
Answer: A mí me toca limpiar el dormitorio.
A ella que las películas son aburridas. (parecer)
Answer: A ella le parece que las películas son aburridas.
A tí no el café. (gustar)
Answer: A tí no te gusta el café.
Fill in the blanks with the form of ser that corresponds to each subject.
1. Marisa y Felipe
2. Tus amigos y tú
3. Yo
4. Mi computadora
5. Los chicos de mi clase y yo
Answer 1: Marisa y Felipe son.
Answer 2: Tus amigos y tú sois.
Answer 3: Yo soy.
Answer 4: Mi computadora es.
Answer 1: Los chicos de mi clase somos.
Spymore
Imagínate que una tormenta grande (big storm) pasó por tu barrio (neighborhood) cuando estabas en la
escuela. Cuando regresaste a tu casa, viste que la tormenta había causado mucho daño.
Graba 5 frases describiendo las cosas que fueron afectadas por la tormenta. Asegúrate de usar la
voz pasiva.
Por ejemplo: Las ventanas fueron rotas (por la tormenta.)
Answer:
1)Gracias a la tormenta, la entrada de mi casa fue dañada.
2)Además las alcantarillas se llenaron de basura lo cual causó una inundación en la zona.
3) La tormenta causo que cayera granizo lo cual rompió las ventanas de mi auto.
4)La tormenta hizo que se fuera la luz en mi casa.
5) La ropa que estaba en mi jardín fue mojada.
Explanation:
I'm Mexican and this is correct spanish.
- ¿Qué es lo
es lo que motiva a
la familia a trabajar
cosecha del ajo?
Explanation:
dinero para costear buses para viajar a méxico
Is el tablets plural and if not how do I make it singular?
the blanks with the appropriate form of correct verb.
1. Rafael
lee_muchos libros. (leer)
3. Yo necesito
no son de
la ventana porque hace calor. (abrir)
4. Mis padres no son de Alabama;
viven en tennessse
en Tennessee. (vivir)
5. Héctor
Imucha leche. Le gusta leche. (beber)
6. Mi amiga, Patricia, siempre
mucho en la fiesta de su cumpleaños. (recibir)
7. Yo
en la cafetería los miércoles. (comer)
8. Usted
el español y el francés muy bien. (comprender)
9. Los estudiantes estudian mucho porque les gusta
(aprender)
10. Tú lees mucho pero nunca
nada. (escribir)
someone helppp, we have to use the words in the columns to make sentences. i don't get the el mapa one.
Answer:
Usamos la mapa en la clase de Historia
Explanation:
We use the map in history class.
I'm not sure if this is what you needed but hopefully it helps.
Explain the purpose of the dieresis in Spanish?
Answer:
Explanation:
El propósito de la dieresis, en español, es darle sonido a la u.
En palabras como:
Guerrero > no se pronuncia la letra u
Pero, en cambio en:
güero > si se pronuncia la u
De qué manera consideran que las lenguas originarios enriquecen al español
Answer:
this means In what way do they consider that native languages enrich Spanish?
I hoped this helped
Natasha, ________ desagradable con la señora Rogelia. Ella tiene 85 años. Te toca a ti hacer diligencias para la señora Rogelia hoy. ¿Vas a ir al mercado con ella? ________ excusas, Natasha. Ella necesita ayuda.
1. Qué es la diglosia? Es diglosia lo mismo que bilingüismo?
Answer:
Diglosia es similar a bilingüismo, es decir, hablar dos idiomas.
Particularmente se utiliza el término diglosia para referirse a que uno de esos dos idiomas goza de aceptación social por tratarse de una lengua refinada o poco común.
miarieta siempre se prepara el almuerzo___ ____una de la tarde
fill in the blank
Answer:
A las
Explanation:
beacause it's telling which time
Why do you need time expressions when using reflexive verbs
Answer:
In grammar, a reflexive verb is, loosely, a verb whose direct object is the same as its subject; for example, "I wash myself". More generally, a reflexive verb has the same semantic agent and patient (typically represented syntactically by the subject and the direct object).
Explanation:
Time expressions are used together with the reflexive verbs to specify the moment in which said action occurred on the noun.
Time expressions and reflexive verbs.
When a reflexive verb is used within a sentence, it usually only identifies that the action was performed on the same person who performed it.
However, it is necessary to use time expressions to indicate exactly when it happened, and to give more context and meaning to the particular action.
Some examples are:
Yo me levanté al mediodía.Él se durmió a las 9:00 p.m.Nosotros nos divertimos el domingo.As you can see, when a time expression is added, the sentence has a greater context and allows a more general outline of the situation it addresses to be obtained.
If you want to learn more about reflexive verbs, you can visit the following link: https://brainly.com/question/11463000?referrer=searchResults
Complete the conversation with the appropriate words
Answer:
A ¿De donde eres?
B Soy de Argentina. ¿Y tú? ¿Eres de Estados Unidos?
A No, soy de Guatemala. ¿Cuántos años tienes?
B Tengo catorce años
1. cometer -- to commit:
Juan y yo pocos errores.
Answer: cometemos
Juan y yo cometemos pocos errores.
Translation: Juan and I make few mistakes.
Explanation:
"Juan y yo" is the first-person in the plural:
Nosotros cometemos.
Spymore¿Por qué las fabulas usan animales para enseñar una moraleja?
responde en frases completas.
Answer:
Piense en la palabra convertir como "cambio", ya sea una persona que adopta una nueva creencia, o una acción cambiante, como cuando convierte dólares en euros. Muchas veces podemos captar el significado de una palabra mirando sus orígenes.
Explanation:
ALICIA ¿Dónde estás?
DANIEL No estoy muy seguro, no encuentro el nombre de la calle. Pero estoy (2)
á kver) un
centro comercial a mi izquierda y más allá parece que están (3)
(construir un estadio de
fútbol. (4)
(hablar) de fútbol, ¿dónde tengo mis boletos? ¡He perdido mis entradas!
ALICIA Madre mia, sigues (5)
(ser) un desastrel Algún día te va a pasar algo serio.
DANIEL ¡Siempre andas (6)
(pensar) lo peor!
ALICIA ¡Y tú siempre estás (7)
(olvidarse) de todo!
DANIEL ¡Ya estamos (8)
(discutir) otra vez!
ALICIA ¿Dónde estás?
DANIEL No estoy muy seguro, no encuentro el nombre de la calle. Pero estoy (2)viendo un centro comercial a mi izquierda y más allá parece que están (3)construyendo un estadio de fútbol. (4)Hablando de fútbol, ¿dónde tengo mis boletos? ¡He perdido mis entradas!
ALICIA Madre mia, ¡sigues (5)siendo un desastre! Algún día te va a pasar algo serio.
DANIEL ¡Siempre andas (6)pensando lo peor!
ALICIA ¡Y tú siempre estás (7)olvidándote de todo!
DANIEL ¡Ya estamos (8)discutiendo otra vez!
Translation:ALICE Where are you?
DANIEL I'm not really sure, I can't find the name of the street. But I'm looking a shopping mall to my left and beyond that it looks like a soccer stadium is being built. Speaking of soccer, where are my tickets? I have lost my tickets!
ALICE Oh my gosh, you're still a mess! Someday something serious is going to happen to you.
DANIEL You're always thinking the worst!
ALICIA And you are always forgetting everything!
DANIEL We are already arguing again!
Spymore1. Los cuatro primeros versos de este
poema...
A se refieren a una acción ya iniciada.
B. describen una acción repentina y
dramática
C. exponen el tema principal del poema
D. ofrecen información sobre el problema
que tiene el rey.
5. En los versos 16 al 25, ca cuál de los
sentidos del lector apela principalmente el
poeta?
A Al oido
B. Al tacto
C. A la vista
D. Al olfato
2. ¿Cómo puede caracterizarse en su mayoría
los versos de este romance?
A Regulares con rima consonante.
B. Irregulares con rima consonante.
C. Endecasilabos con rima asonante.
D. Octosilabos con rima asonante.
6. De las palabras del alfaqui se puede inferir
que...
A el pueblo no quiere más guerra.
B. es hora de rendirse a los cristianos.
C. hay mucha miseria en la tierra.
D. el rey ha tomado malas decisiones.
1.b 5.b 2.d 6.d
Explanation:
I'm not sure about 1 and 5
Answer:
dfghjjhgfdfghjklñkjhgfcvbnm,mnbvb nbhvgyggj
Explanation:
1.Leí en el periódico que la tormenta ___ muchos árboles. -destruía -destruyó -destruió -destruye 2.¿Por qué no ___ ustedes la mochila? -traieron -trajeron -trajieron -traían 3.Anoche, después del partido, Mario ____ por diez horas. Estaba muy cansado. -dormió -durmió -duermió -dormía 4.Mariana y Raquel ____llegar a tiempo. (poder) -poderon -puderon -podieron -pudieron 5.¿ ____ tú un aumento? (pedir) -pidaste -pediste -pedaste -pidiste
01.08 HC
listen to the audio, read the question, and select the best answer.
how old is marta?
1. 27
2. 17
3. 30
4. 9
Answer:
The audio isnt given lol
Explanation:
Listen to it and answerr
Answer:
17
Explanation:
put the numbers into a translator for english to spanish and it should help you extremely.
——————————————————————————————
Answer:
1. C
2. B
3. D
4. A
Explanation:
The way you tell which pronoun belongs to the sentence is by looking at the conjugation of the verb (necesitar). For -AR verbs, this is the conjugation that would go with each pronoun:
Yo : -o
Tú : -as
Ella/Él/Usted : -a
Nosotros/Nosotras : -amos
Ellas/Ellos : -an
Answer:
From 1 to 4, C, B, D, A
Explanation:
You can look at the end of the verb to see the subject of the question. -as is the you conjugation, -a is the he, the third is the same as the second but since it is talking about an adult you need to be formal and use usted, finally -o is the me conjugation.
Write A PHRASE identifying the color of each clothing item, and including the correct article.(Spanish homework)
Answer: 1. Verde 2. Blancos 3. Negros 4. Azules 5.rojo 6. Rosa 7. Anaranjados 8. Marrón 9. Amarillo 10. Morado
Explanation:
Listen to the audio and choose the correct option. Based on the audio, what is Marcelo like? Paciente Cómico Impaciente Alto
Answer:
alto
Explanation:
Answer:
d
Explanation:
Which of the following verbs is reflexive?
hablar
comer
vivir
levantarse
Answer:
levantarse
Explanation:
que cualidades destacas en el samaritano
Answer:
What qualities do you highlight in the samaritan?
Answer:
What qualities do you highlight in the Samaritan?
Explanation:
I need to clean the table.
Answer:
necesito limpiar la mesa
Explanation:
