The words in Spanish that have Ls, Fs, Ps, Ms, and Ns in them are: Almohada, falso, psicología, mismo, nunca.
How may the above words be used in a Spanish sentence?Here are a few examples of how the words I mentioned earlier can be used in Spanish sentences:
Almohada: Necesito una almohada nueva para mi cama. (I need a new pillow for my bed.)Falso: El argumento del político es falso. (The politician's argument is false.)Psicología: Estudio psicología en la universidad. (I study psychology at the university.)Mismo: Ese vestido es el mismo que vi en la tienda. (That dress is the same one I saw in the store.)Nunca: Nunca he visitado América del Sur. (I have never visited South America.)Learn more about Spanish:
https://brainly.com/question/28028636
#SPJ1
PLEASE HELP THIS IS DUE TODAY
Complete with the passive of the indicated verb.
1.español en México. (hablar)
2.español y varias lenguas indígenas en
México. (hablar)
3.comida mexicana en aquel restaurante. (servir)
4.mucho maíz en México. (comer)
5.frijoles también. (comer)
6.muchos edificios de estilo colonial. (ver)
Oraciones Marta está haciendo diligencias en Caracas con una amiga. Forma oraciones con estos elementos, usando el presente de indicativo o de subjuntivo. Haz los cambios que sean necesarios. Sigue el modelo
De acuerdo con la información, la oración quedaría así en el modo indicativo: Marta hace diligencias en Caracas con una amiga. Subjuntivo: Ojalá Marta haga las diligencias en Caracas con su amiga.
¿Cómo modificar la oración para crear oraciones indicativas y subjuntivas correctas?Para modificar la oración de Marta para crear oraciones indicativas y subjuntivas correctas debemos tener en cuenta que el modo subjuntivo se utiliza para expresar ideas de deseo u esperanza, mientras el indicativo se utiliza para expresar ideas verídicas y comprobables.
De acuerdo con lo anterior, las oraciones quedarían así:
Indicativo: Marta hace diligencias en Caracas con una amiga.Subjuntivo: Ojalá Marta haga las diligencias en Caracas con su amiga.Aprenda más sobre indicativo en: https://brainly.com/question/16569549
#SPJ1
Please help please please
Answer:
Explanation:
¿Quién es el profesor de tu clase de matemáticas?¿Cuándo vas al cine? ¿Hoy?¿Cuál es tu número favorito?¿Cómo te llamas?¿Adónde vas después de las clases hoy?¿Dónde está uno de tus amigos?¿Cuántos años tienes?¿Cómo funcionan el clima y el mar en el encuentro entre Isabela y Tisbea
• ¿Cómo contribuye este tono al espíritu de la escena?
Answer:
De esta manera, en primer lugar se provocan fuertes vientos entre la superficie helada muy fría y el mar mucho más caliente. En segundo lugar, impide que se congele el agua subyacente, conservando el calor y dulcificando la temperatura de las zonas próximas, y en tercer lugar, desencadena la circulación termohalina.
¿Qué le dijo su amigo José? José said that his wife was embarrassed. José said that his wife was pregnant. José said that he hoped he could speak better Spanish soon.
According to the audio transcript, José told his friend that his wife was pregnant.
How to identify the correct sentence?To identify the correct sentence we must have the audio or the transcription of the audio to know the information that José told his friend. In this case, based on the information from the audio transcript, we can infer that José told his friend that his wife was pregnant.
According to the above, we must identify the sentence that describes this action. In this case it would be option B; we should not confuse "pregnant" with embarrassed because they have different meanings, the second refers to embarrassed (apenado).
Note: This question is incomplete. Here is the complete information:
Audio transcription:
José: My wife is pregnant.Learn more about audio in: https://brainly.com/question/18693164
#SPJ1
Answer: José said that his wife was pregnant.
Explanation:
Ahora, escucha la narración e indica qué falla en las siguientes oraciones sobre ese capítulo.
a. Pablo acompaña al doctor Golfín hasta la casa de su hermano.
b. El padre de Pablo es ingeniero de las minas.
c. Nela trabaja en las minas.
d. Los señores Centeno son los padres de Nela.
Answer:
donde esta el narración que te dieron
Do I connect ‘de’ and ‘el’ or no?
Answer:yes
Explanation:quedarse en el hotel hilton buenos aires a causa del spa la piscina y el restaurante
Complete with the correct form of the adjective.
1. andaluz
el paisaje
la cocina
los pueblos
las casas
2. catalán
las ciudades
la lengua
el pueblo
los bailes
3. portugués
el restaurante
los platos
la capital
las playas
According to the information, the sentences would look like this: 1. El paisaje andaluz, 2. la lengua catalán, 3. El restaurante portugués.
How to create complete sentences?To create complete sentences we must read each of the adjectives and the options for each of them. We must pay special attention to the gender and number of the adjective to select the correct noun option. According to the above, the complete sentences would be:
1. El paisaje andaluz (singular masculino)
2. La lengua catalán (singular femenino)
3. El restaurante portugués (singular masculino)
So, the correct options would be: 1. a, 2. b, 3. a.
Learn more about nouns in: https://brainly.com/question/3120443
#SPJ1
PLEASE HELP ME!! FILL IN THE BLANKS!! 30 POINTS
Answer: María tiene catorce años, es estudiante de español. A María le gusta el baloncesto con sus amigos. Sus amigos son Alex y Paty. Tocan todos los fines de semana. Y se divierten mucho.
Answer:
1. maría TIENE CATORCE años, ella ES estudiante de espñaol. A maría LE GUSTA jugar balón cesto con sus amigos. Sus amigos SON Alex y Patty. Ellos JUEGAN .....
* The words that are in upper case means that those are the answers.
Explanation:
1. Im from Spain and now I live in Colombia so Im fluent in spanish.
2. When refering to the 1st person, you use "ME" for example "me gusta".
Second person: tu, which means "TE". "Te gusta...."
When talking about you and someone else like, for example "we" or "us", you need to use "NOS"
Third person: they, them= LES and then you conjugate the verbs.
Choose the part of speech. verde verb adjective noun adverb
Answer:
adjectiveExplanation:
112 Spanish Verb Tenses
10. Ayer María (estudiar)
11. A veces los señores Molino (comer)
12. El jueves pasado, los Yankees (jugar)
13. Mi tío siempre (ser).
14. Tú nunca (ser)
15. Ellos (ir)
por una hora.
en el patio.
al béisbol contra los Twins.
más alto que yo.
tan alto como yo.
al cine tres veces el fin de semana pasado.
one's age in t
Answer:
Explanation:
10 Ayer María estudió por una hora.
11 A veces los señores Molino comen en el patio.
12 El jueves pasado los Yankees jugaron al béisbol contra los Twins.
13 Mi tío siempre fue más alto que yo.
14 Tú nunca fuiste tan alto como yo.
15 Ellos fueron al cine tres veces el fin de semana pasado.
...
Ejemplos de metáfora que hablen acerca de estudiantes! Porfaaaaaaaaaaa
Easy Spanish homework, Need help.
Answer:
Explanation:
Claudio yo tengo ganas de ver un partido del Real Madrid en el estadio con mis amigos, pero no consigo los boletos. Tú sigues trabajando en el estadio ¿no?
Silvia: Si, sigo trabajando allí.
Claudio: ¿Y puedes conseguir boletos?
Silvia: Si, pero no es fácil conseguir los boletos.
Claudio: Vamos, Silvia por favor, Yo nunca pido favores.
Silvia: Está bien, voy a conseguir los boletos.
Claudio: ¡Gracias! Estoy feliz ¡Mis amigos y yo vamos a ver un partido del Real Madrid en el estadio!
...
Un conductor necesita
★ 7. ¿Qué hace el policía si manejas muy rápido?
El policía te pone
8. Es un área de un pueblo o ciudad donde viven las personas.
Es una
✩ 9. Es un letrero rojo que indica a los conductores que deben para
Es una
10. Es un objeto con luces verdes, rojas y ama
Es un
Answer:
7: They pull you over and give you a ticket
8: Apartment complex
9: Stop sign
10: traffic light
Explanation:
LA RUTINA DIARIA DE PABLO
Asana.com
Todos los días
(ducharse)
{}}
Pablo (levantarse)
Después de desayunar (salir)
, (vestirse)
alrededor de las
IN
de
a las
Ja las
y (desayunar)
The activity in Spanish about Pablo's daily routine can be completed with the following words:
Se levantaSiete de la mañanaSe duchaSe visteDesayunaOcho y mediaSaleCasaNueve menos cuartoCogeAutobusTrabajaNueve y cuartoLa una y mediaHow to learn Spanish?It is necessary to develop reading, writing, listening and speaking skills. For this, the student needs to dedicate himself to daily studies to fix knowledge, as well as perform a cultural immersion in books, films and music to understand the particularities of the language.
Therefore, in this activity we learn verbs, times and nouns in Spanish, which is positive for the retention of knowledge in the language.
Find more about Spanish vocabulary at:
https://brainly.com/question/4339926
#SPJ1
Hola amigos! Mi nombre es Julián. Yo_____
(preferir) comer frutas.
Answer: ¡Hola amigos! Mi nombre es Julián. Me gusta
(preferir) comer frutas.
Explanation:
I need the answers for this work sheet
According to the information, the sentences would be in the following tenses: 1. presente, 2. pasado, 3. presente, 4. pasado, 5. imperfecto, 6. presente, 7. impefrecto, 8. imperfecto, 9 pasado, 10. pasado, 11. imperfecto, 12. presente, 13. pasado, 14. pasado, 15. imperfecto. 16. presente, 17. imperfecto, 18. presente.
How to identify the verb and tense of sentences?To identify the V and the tense of the sentences, we must read them carefully and identify the action that the subject is performing. Additionally, we must look at the time to which he refers to that he performs that action. According to the above, the verb and tense of the sentences would be:
1. presente, veo.
2. pasado, fuimos.
3. presente, van.
4. pasado, fueron.
5. pasado, veías.
6. presente, va.
7. impefrecto, veía.
8. imperfecto, era, jugaba.
9 pasado, fue.
10. pasado, vio.
11. imperfecto, iba.
12. presente, somos.
13. pasado, viste.
14. pasado, fue.
15. pasado, ibamos.
16. presente, soy.
17. imperfecto, éramos.
18. presente.
Learn more about verbs in: https://brainly.com/question/30515563
#SPJ1
Da la impresion de que el che sigue vivo porque
Answer:
It gives the impression that Che is still alive because
Fill in the blank with the correct indirect object pronoun and future tense form of the verb.
No tengo traje de baño, pero mi mamá 1) ____ uno a mí. (ir a comprar, a mí, my mom is going to buy me one)
¿Y para ustedes? Ella 2) ___ un recuerdo de Costa Rica para nosotros. (ir a comprar, a nosotros, she is going to buy us a souvenir)
Menciona tres expresiones que indiquen que el autor de una reseña está dando su opinión
Answer: -En mi punto de vista... -Me parece... -En mi opinion.. -Al respecto... -Yo creo que... -Segun yo...
Explanation:
Easy spanish homework need help quick
Answer:
Explanation:
Nosotros no conseguimos dormir.Él siempre pide permiso para salir.Mis amigos nunca siguen las instrucciones.Ustedes repiten el examen de historia.Yo digo que no hay problema.Los estudiantes quieren ir a esquiar.Mi hermana y yo no seguimos bien el partido.La profesora repite la explicación.Nosotros decimos que no hay excursión a la montaña.Ustedes consiguen las revistas de arte en el museo.What is the opposite of the following word?
gordo
moreno
bajo
feo
delgado
Answer:
Delgado
Explanation:
Gordo means "fat" so the opposite would be thin.
Moreno means "dark"
Bajo means "low"
Feo means "ugly"
Delgado means "thin"
So, it would be delgado.
Como a língua e a cultura espanhola podem contribuir para a formação de cidadãos?
Answer:
Espanhol é uma das línguas mais importantes da atualidade e a segundalíngua nativa mais falada no mundo; mais de 332 milhões de pessoas falam o espanhol comolíngua materna, ela perde em número de falantes nativos apenas para o chinês (mandarim).Daí parte a importância desta Língua Estrangeira no nosso sistemaeducacional, uma forma de apropriar nossa cultura e elevar o nível de conhecimento a nossaEducação. Além do ensino do espanhol ser algo novo no sistema educacional, muitas pessoas poderão.
El hombre ___ (tener) una moneda que ___(tirar) en la fuente.
1. tenía ; tiró
2. tuvo ; tiró
3. tuvó ; tir
4. tenó ; tiró
Answer:
О 1. tenía: tiró.
Explanation:
El hombre tenía una moneda que tiró en la fuente.
...
Answer:
1. tenía; tiró
Explanation:
El hombre tenia una moneda que tiró en la fuente.
The man had a coin that he threw in the fountain.
Un conductor necesita
★ 7. ¿Qué hace el policía si manejas muy rápido?
El policía te pone
8. Es un área de un pueblo o ciudad donde viven las personas.
Es una
✩ 9. Es un letrero rojo que indica a los conductores que deben para
Es una
10. Es un objeto con luces verdes, rojas y ama
Es un
Easy Spanish conjugation. Will give lots of points
Answer:
Explanation:
Al entrar al cine, mis hermanos piden una soda.Mis hermanos dicen que prefieren las películas de acción.Nosotros pedimos ver la película de las seis y media.Mis hermanos y yo conseguimos entradas para estudiantes.Yo repito el dialogo para mis hermanos.Mis hermanos son pequeños y no siguen bien la trama de la película.Ejemplos de reglas en imperativo
Algunas reglas en el imperativo incluyen:
Usar un verbo en infinitivo sin "to".No usar sujeto, se entiende que es "tú".Para formar el negativo, agregar "don't" antes del verbo.Para formar la orden en segunda persona plural, agregar "let's" al verbo.¿Cuál es la explicación de la respuesta anterior?El imperativo es un modo verbal que se utiliza para dar órdenes o hacer peticiones.
Las reglas en el imperativo varían según el verbo y el número de personas que se están dirigiendo. Por ejemplo, para dar órdenes a una sola persona, se usa la forma afirmativa sin sujeto, mientras que para dar órdenes a varias personas, se usa la forma afirmativa con "vosotros" como sujeto.
También es importante tener en cuenta la conjugación de los verbos en el imperativo y la formación de frases en negativo y afirmativo.
Learn more about verbo:
https://brainly.com/question/8196199
#SPJ1
cuales eran las causas y consecuencias del surgimiento y desarrollo del capitalismo industrial y de la democracia liberar?
LA RUTINA DIARIA DE PABLO
Asana.com
Todos los días
(ducharse)
{}}
Pablo (levantarse)
Después de desayunar (salir)
, (vestirse)
alrededor de las
IN
de
a las
Ja las
y (desayunar)
Answer:
Explanation:
Todos los días Pablo se levanta a las siete de la mañana, se ducha, se viste y desayuna huevos alrededor de las ocho y media de la mañana. Después de desayunar sale de casa a las nueve menos quince. Para ir al trabajo coge el autobús. Trabaja en la oficina desde las nueve y cuarto hasta la una y media.
...
4- ¿En...... 5-..... 6- ¿De.... 7-¿...... 8- ........ 9- .... 10- &...... país quiere Vd. vivir ? se llaman tus padres? es esta mesa ? hermanos tienes? .... irá Vd. a panamá ? ... cuesta esta camisa? es la capital de Venezue de las respuestos de
Las palabras para completar estás preguntas son qué, cómo, de quién, cuántos, cuándo, cuánto, cuál.
¿Cómo completar las preguntas?Para completar las preguntas se debe seleccionar la palabra adecuada de acuerdo al enfoque de la pregunta, las palabras más comunes para iniciar una pregunta son:
QuéQuiénCómoCuándoCuálCuántoDe acuerdo a lo anterior, las preguntas son:
¿En qué país quiere vivir usted?¿Cómo se llaman tus padres?¿De quién es esta mesa?¿Cuándo irá a Panamá?¿Cuánto cuesta esta camisa?¿Cuál es la capital de Venezuela?Aprenda más sobre preguntas en https://brainly.com/question/14485160
#SPJ1
