Answer:
:]
Explanation:
1-What is Macchu Picchu? a mountain city
2-What Yale professor "found" Macchu Picchu in 1911? Hiram Bingham
3-How many Peruvian Incan artifacts are still held by Yale? 5,000
4-What was the Yale professor looking for when he "found" Macchu Picchu? Vitco
Macchu Picchu is:
a mountain cityMacchu Picchu.The city of Macchu Picchu is located in the south of Peru in the Andes mountain range, its name translates from Quechua as "old mountain" and is one of the best known Inca settlements dating from the fifteenth century, it is currently one of the places most visited landmarks in that country due to its rich history.
If you want to learn more about Peru, you can visit the following link: https://brainly.com/question/13030531
Antes de conocerte, tu ya (conocer) a mi hermana.
A)habias conocido
B)habia conocido
C)habiamos conocido
D)han conocido
Cual es el conflicto en el cuento de Tobermory?
Answer:
El conflicto que surge en el capítulo 4 es cuando Peter, junto con su amigo Jimmy y su némesis Sheila, se han quedado a cargo de cuidar de Fudge mientras paga en el parque. Fudge olvida temporalmente que no puede volar e intenta volar fuera del gimnasio de la selva que, por supuesto, conduce a algunas lesiones menores.
Explanation:
Nosotros ____ suéteres rojos a la escuela cada viernes.
A. llevía
B. llevábamos
C. llevamos
D. lluevamos
Answer:
B. llevábamos.
Explanation:
Nosotros llevábamos suéteres rojos a la escuela cada viernes.
The following sentence is written in Indirect Speech. Rewrite the sentence using Direct Speech.
Example: Laura dice que quiere su libro. Answer: Laura dice: “Quiero mi libro.”
Nosotros decimos que vamos a la playa.
The following sentence is written in Direct Speech. Rewrite the sentence using Indirect Speech.
Example: Laura dice: “Quiero mi libro.” Answer: Laura dice que quiere su libro.
Tú dices: “Necesito dinero.”
The following sentence is written in Direct Speech. Rewrite the sentence using Indirect Speech.
Example: Laura dice: “Quiero mi libro.” Answer: Laura dice que quiere su libro.
Mi padre dice: “Tengo hambre.”
The following sentence is written in Indirect Speech. Rewrite the sentence using Direct Speech.
Example: Laura dice que quiere su libro. Answer: Laura dice: “Quiero mi libro.”
La abuela dice que su perro es blanco.
The following sentence is written in Direct Speech. Rewrite the sentence using Indirect Speech.
Example: Laura dice: “Quiero mi libro.” Answer: Laura dice que quiere su libro.
Rosa dice: “La señora Sanchez es alta.”
Answer:
Nosotros decimos que vamos a la playa.
Answer: Nosotros decimos "Queremos ir a la playa"
Tú dices: “Necesito dinero."
Answer: Tú dices que quieres dinero
Mi padre dice: “Tengo hambre.”
Answer: Mi padre dice que tiene hambre
La abuela dice que su perro es blanco.
Answer: La abuela dice: "Mi perro es blanco"
Rosa dice: “La señora Sánchez es alta.”
Answer: Rosa dice que la Señora Sánchez es alta
Linea de tiempo de Tabla Periódica
I really need help. I need to have this done today but I'm having trouble with it.
PART A
Replace direct complements with pronouns. Write the new sentence.
1. Mandó las fotos.
2. Resolvió el problema.
3. Perdieron las elecciones.
4. Leímos el cuento.
5. Pediste la cuenta.
PART B
An indirect object identifies to whom or for whom the action of the verb is being done. To whom or to what is answered here.
What is the indirect object in the following English sentences?
1. My brother gives flowers to my mom.
2. You give the book to my brother.
3. We give candy to my friends.
What is the indirect object in the following Spanish sentences?
1. Mi hermano le da las flores a mi mamá.
2. Tú le das el libro a mi hermano.
3. Nosotros les damos los dulces a mis abuelos.
PART C
The verb dar is used with the words, me, te, le, os, nos, and les to indicate to whom something is given. These small words are called indirect object pronouns. We will use them before the conjugated verb.
me – to/for me
nos – to/for us
te – to/for you (informal)
os – to/for you all (informal)
le – to/for him, to/for her, to/for you (formal)
les – to/for them, to/for you (plural)
Here are some examples using indirect object pronouns:
Mi hermano le da las flores a mi mamá. (My brother gives flowers to my mom.)
Tú le das el libro a mi hermano. (You give the book to my brother.)
Nosotros les damos los dulces a mis abuelos. (We give the candy to my grandparents.)
Identify the indirect complements in the following sentences.
1. Carlos les da la carta a sus primos. -
2. Margarita me da el regalo a mi. -
3. Jorge nos da los libros a nosotros. -
4. Miguel te compra los pantalones a ti. -
5. Pilar les canta la canción a ellos. -
Answer:
Explanation:
Part A:
1. Él mandó las fotos.
2. Él Resolvió el problema.
3. Ellos Perdieron las elecciones.
4. Nosotros Leímos el cuento.
5. Tu pediste la cuenta.
· Change the verb in the following sentences to the preterite tense. Write the
new conjugation in the space provided. .
17.¿Qué lees? *
18. Te oye.
19. No Oigo nada
Answer:
17: ¿Qué leías?
18: No te escuchaba
19: No escuché nada.
Explanation:
Comparative. /Superlative
1. Emma tiene cinco años y su hermana tiene tres. Emma es____. _______
su hermana.
2. Emma tiene cinco años y su hermana tiene tres. Emma es______ ___2___
su hermana.
3. Todos los alumnos son inteligentes, pero José es un poco más
inteligente.José es_3____ ___
ambicioso _____
la clase,
4. Todos los alumnos son inteligentes, pero José es un poco más
inteligente José es_____. _4____
ambicioso _____
la clase.
Answer:
i can translate it for you,im somewhat fluent because i dont really understand the question ur asking:
Explanation:
su means a possesive form of someone,like 'their book' or 'her car'
all the students are ikntelligent,but jose is a bit more intelligent.jose is 'the most intelligent and ambitious in the class
What is jorge's problem?
Hii! Please help me.
Ambulatorio, análisis, cita, consulta, diagnóstico, escayolar, esguince, especialista, médico de familia, pruebas, profunda, puntos, recetará, sala de esperar, síntomas, tensión, urgencia
Si te sientes enfermo, debes llamar por teléfono para pedir una.........(1) con el.......(2)En el día y a la hora indicados, debeș acudir a tu........(3)a su ........ (4)y esperar tu turno en la......(5) Cuando el médico te reciba, debes contarle todos los........(6) que notas. Es posible que el doctor te mande.........(7)como por ejemplo un........ (8)de sangre, una radiografía o tomarte la..........(9) y luego hará un......(10), que es identificar qué enfermedad tienes. A continuación te........(11) unas medicinas para que las compres en la farmacia. Si, por el contrario, el médico de familia observa que el diagnóstico es difícil, te mandará que acudas a un.........(12) , como un traumatólogo para los dolores o golpes, o un psiquiatra para las enfermedades mentales. Si necesitas una operación, un cirujano se encargará de ello.
Si, por el contrario, tienes una urgencia, porque tienes una herida ............. (13)y te tienen que dar unos.........(14) o has tenido una caida, tienes un hueso fracturado y te tienen que........... (15) , o incluso por enfermedades más graves, ve directamente a un hospital al servicio de..........(16) Alli te atenderá el personal médico, te harán una........(17)de para ver la rotura del hueso y, si solo es un ...........(18) , te pondrán una venda o te mandarán al..........(19)
si se precisa una operación.
Answer:
1. cita
2. medico de familia
3. consulta
4.
5. sala de espera
6.sintomas
7. pruebas
8. una prueba
9. tensión
10. análisis
11. recetara
12. especialista
13. profunda
14. puntos
15. escayolar
16. urgencias
17. radiografía
18. esguince
19. ambulatorio
Explanation:
They are correct but you are missing some words in your table of words.
Mira la imagen, lee el diálogo y escoge la mejor opción para completar la
conversación. Look at the image, read the dialogue, and select the best option to
complete the conversation.
-¿Cómo eres, amiga María?
-Yo
soy rubio
soy inteligente
es inteligente
eres rubia
. Ana estira (las piernas, los codos) antes de correr.
Antar
A.
la lista de compras
B.
el recibo
C.
el precio total
D.
precio de lista
Answer:
Cual es la pregunta?
Explanation:
Carina and her friends each have their own characteristics. Get to know them by completing the following sentences with the correct verb tense of ser and estar.
8. Ustedes _______________________consados.
Answer:
Estaban.
Explanation:
8. Ustedes __________estaban _____________ cansados.
...
Me pueden dar dos ejemplos de contexto sociocultural.
Answer:
Acoso sexual: Cuestiones sociales y psicológicas.
Valores en la cultura.
Explanation:
Complete each sentence below with the correct preterite form of tener.
Yo ____________________ que hacer reservaciones.
Complete each sentence below with the correct preterite form of tener.
Nosotros ____________________ que buscar nuestros pasaportes.
Complete each sentence below with the correct preterite form of tener.
Tú ____________________ que llamar al agente de viajes.
Answer:
Yo ________tenía____________ que hacer reservaciones.
Nosotros _________teníamos________ que buscar nuestros pasaportes.
Tú _________tenías___________ que llamar al agente de viajes.
What is a deuda?
a debt
an animal
a duty
a meat
Answer:
debt
Explanation:
deuda is debt in Spanish
hope this helps
llevas la pulsera.
1. Eres Pablo y
vive con tu abuela.
2. Soy Juan y
saludo a la Sra. Smith.
3. Tu mamá
4. Yésica y yo
comemos fruta.
what is i love you so much in spanish also how do u type spanish
Answer:
Te quiero mucho
Explanation:
I have the internet
Cajas de Carton
Ponte en el lugar de un/a profesor/a o un/a maestro/a. Imagínate que Panchito está en
tu clase. ¿Qué estrategias puedes usar para que el chico se sienta cómodo?
Put yourself in the shoes of a teacher or a teacher. Imagine that Panchito is in
your class. What strategies can you use to make the boy feel comfortable?
Answer:
Para que Panchito se sienta cómodo en la clase podríamos crear un juego en el que todos nos presentemos y digamos nuestro hobby favorito! Así podríamos conocernos mas entre todos y Panchito se daría cuenta que tiene cosas en común con el resto de la clase.
Explanation:
Read the review given below of the movie Los juegos del hambre and then answer the questions that follow in Spanish
Lo que más disfrute del libro en el que se basa esta pelicula fue la intensidad de la historia, Antes de ir a ver la película, tenia grandes
expectativas. Los actores actuaron muy bien y la película en general fue buena. Me parece que el libro describe de mejor manera las emociones
de cada personaje. El contenido de la pelicula no es tan bueno como la historia del libro. En general, la película estuvo blen pero carecía de
intensidad.
Maria (Puebla, México)
Part A
¿Qué le gustó más a Maria, el libro o la película?
Answer
Part A
A maria le gusto mas el libro
Explanation:
PLZ HELP
Fill in the blank with the correct conjugation of the regular present tense verb in parentheses.
Example: Yo como chocolate. (comer - to eat)
Ella_____tamales. (cocinar - to cook)
Él_____en México. (vivir - to live)
Nosotros______las pizzas. (cortar - to cut)
¿_______tú salsa picante? (comer - to eat)
¿______usted café? (beber - to drink)
Answer:
Ella_cocina tamales.
Él_vive en México
Nosotros_cortamos las pizzas
¿comes tú salsa picante
¿bebe_usted café?
Explanation:
Para la semana que viene ella (terminar) la composicion.
A)habra terminado
B)habre terminado
C)habia terminado
D)habra terminido
Answer:
A
Explanation:
Im mexican
1. Juana y Marcus Ben la pelicula. > Juana y Marcus _ ven. 2.Felipe Compra la pizza.> Felipe _ compra.
Answer:
1. ven 2. la
Explanation:
I'm not sure exactly, but I think those are the answers based from what I see from the blanks of the sentences.
Answer:
1. Juana y Marcus ven la película. > Juana y Marcus _la_ ven.
2.Felipe compra la pizza.> Felipe _la_ compra.
El conde lucanor, 3 del contexto historico/cultural?
What’s the answer to this question!?
Answer:A
SANA MAKATULONG ANSWER KO
Answer:
I believe its A
Explanation:
hope it helps
Cuál población también ha sido incluida en la diversidad cultural de México y fue traída en el siglo XVl?
Answer:
Se trata de las mujeres y los hombres de piel negra y que, sus antecesores, fueron traídos a México en el siglo XVI como esclavos.
Help maria describe her home and family. Choose the best spansih. The washer works better
Answer:MI nombre es Maria mi casa es grande de 4 cuartos 2 salas una cosina Y tres banos
Explanation:
Answer:
her family is comico, moreno, rubio, alto, baja
(02.02 HC)
¿que clase tiene ana rl viernes a las diez ?
Answer:
Ana tiene clase de química a las diez el viernes.
Explanation:
hope this helps
Please help ! will mark brainly if answers are correct.
Answer:
i am running estoy correr i am looking estoy mirar i am shouting esta ninia esta grita
Explanation:
