Answer:
Oración:
Una vez que conoces todos los elementos, no es difícil armar una oración.
El sintagma sujeto: oración
El sintagma predicado: elementos
El núcleo del sujeto: el núcleo de esta oración es que si tienes todos los elementos para una oración, puedes formar una oración.
El núcleo del predicado: los elementos de una oración
2.
Oración: De todos los lugares a los que viajar, México está en la parte superior de mi lista.
El sintagma sujeto: lugares
El sintagma predicado: Meéxico
El núcleo del sujeto:
México está al final de la lista para viajar
El núcleo del predicado: viajar a México
the matching for each of them please help :,)
Answer: ellos - caminan
Vosotros- caminais
el- camina
yo- camino
tu-caminas
nosotros-caminamos
Explanation:
I really need help. I need to have this done today but I'm having trouble with it.
PART A
Replace direct complements with pronouns. Write the new sentence.
1. Mandó las fotos.
2. Resolvió el problema.
3. Perdieron las elecciones.
4. Leímos el cuento.
5. Pediste la cuenta.
PART B
An indirect object identifies to whom or for whom the action of the verb is being done. To whom or to what is answered here.
What is the indirect object in the following English sentences?
1. My brother gives flowers to my mom.
2. You give the book to my brother.
3. We give candy to my friends.
What is the indirect object in the following Spanish sentences?
1. Mi hermano le da las flores a mi mamá.
2. Tú le das el libro a mi hermano.
3. Nosotros les damos los dulces a mis abuelos.
PART C
The verb dar is used with the words, me, te, le, os, nos, and les to indicate to whom something is given. These small words are called indirect object pronouns. We will use them before the conjugated verb.
me – to/for me
nos – to/for us
te – to/for you (informal)
os – to/for you all (informal)
le – to/for him, to/for her, to/for you (formal)
les – to/for them, to/for you (plural)
Here are some examples using indirect object pronouns:
Mi hermano le da las flores a mi mamá. (My brother gives flowers to my mom.)
Tú le das el libro a mi hermano. (You give the book to my brother.)
Nosotros les damos los dulces a mis abuelos. (We give the candy to my grandparents.)
Identify the indirect complements in the following sentences.
1. Carlos les da la carta a sus primos. -
2. Margarita me da el regalo a mi. -
3. Jorge nos da los libros a nosotros. -
4. Miguel te compra los pantalones a ti. -
5. Pilar les canta la canción a ellos. -
Answer:
Explanation:
Part A:
1. Él mandó las fotos.
2. Él Resolvió el problema.
3. Ellos Perdieron las elecciones.
4. Nosotros Leímos el cuento.
5. Tu pediste la cuenta.
PLZ HELP
Fill in the blank with the correct conjugation of the regular present tense verb in parentheses.
Example: Yo como chocolate. (comer - to eat)
Ella_____tamales. (cocinar - to cook)
Él_____en México. (vivir - to live)
Nosotros______las pizzas. (cortar - to cut)
¿_______tú salsa picante? (comer - to eat)
¿______usted café? (beber - to drink)
Answer:
Ella_cocina tamales.
Él_vive en México
Nosotros_cortamos las pizzas
¿comes tú salsa picante
¿bebe_usted café?
Explanation:
cual es el nucleo del sintagma nominal
Linea de tiempo de Tabla Periódica
· Change the verb in the following sentences to the preterite tense. Write the
new conjugation in the space provided. .
17.¿Qué lees? *
18. Te oye.
19. No Oigo nada
Answer:
17: ¿Qué leías?
18: No te escuchaba
19: No escuché nada.
Explanation:
Please hurry!!!! im timed! Choose the correct answer to the question. ¿Contará Miguel el dinero? No, no lo contará. No, no lo contaré. No, no lo contarás. No, no lo contaremos.
Mira la imagen, lee el diálogo y escoge la mejor opción para completar la
conversación. Look at the image, read the dialogue, and select the best option to
complete the conversation.
-¿Cómo eres, amiga María?
-Yo
soy rubio
soy inteligente
es inteligente
eres rubia
Comparative. /Superlative
1. Emma tiene cinco años y su hermana tiene tres. Emma es____. _______
su hermana.
2. Emma tiene cinco años y su hermana tiene tres. Emma es______ ___2___
su hermana.
3. Todos los alumnos son inteligentes, pero José es un poco más
inteligente.José es_3____ ___
ambicioso _____
la clase,
4. Todos los alumnos son inteligentes, pero José es un poco más
inteligente José es_____. _4____
ambicioso _____
la clase.
Answer:
i can translate it for you,im somewhat fluent because i dont really understand the question ur asking:
Explanation:
su means a possesive form of someone,like 'their book' or 'her car'
all the students are ikntelligent,but jose is a bit more intelligent.jose is 'the most intelligent and ambitious in the class
Carina and her friends each have their own characteristics. Get to know them by completing the following sentences with the correct verb tense of ser and estar.
8. Ustedes _______________________consados.
Answer:
Estaban.
Explanation:
8. Ustedes __________estaban _____________ cansados.
...
What’s the answer to this question!?
Answer:A
SANA MAKATULONG ANSWER KO
Answer:
I believe its A
Explanation:
hope it helps
i need help i have to full in the blanks/ rewrite with the verbs DAR and IR
1.) claudia/tener sed/ it a tomar un refresco
2.) Ellos/tener sueño/ it a dormir
3.) Tu/tener dolor de cabeza/ ir a tomar una aspirina
4.) Mi heremano y yo/tener calor/ ir a nadar
5.) Yo/ tener suerte/ir a jugar la lotería
Answer:
Explanation:
1, Claudia tiene sed, se va a tomar un refresco.
2. Ellos tienen sueno, se van a dormir.
3. Tienes dolor de cabeza, vas a ir a tomarte una aspirina.
4. Mi hermana y yo tenemos calor so vamos a ir a nadar.
5. Yo tengo suerte so voy a ir a jugar la loteria.
Read the paragraph and decide if the following statement is true or false,
Maria likes to go to the park.
"Maria: Hola Rodrigo. ¿Qué te gusta hacer?
Rodrigo: Me gusta leer novelas de fantasia y comer comida mexicana. Ya ti?
Maria: A mi me gusta ir al parque por la mariana y correr por la tarde.
Rodrigo: ¿Quieres salir a comer also hoy a las siete?
Maria: S. Nos vemos a las siete."
True
False
Answer:
yes, Maria does like going to the park.
What is jorge's problem?
The following sentence is written in Indirect Speech. Rewrite the sentence using Direct Speech.
Example: Laura dice que quiere su libro. Answer: Laura dice: “Quiero mi libro.”
Nosotros decimos que vamos a la playa.
The following sentence is written in Direct Speech. Rewrite the sentence using Indirect Speech.
Example: Laura dice: “Quiero mi libro.” Answer: Laura dice que quiere su libro.
Tú dices: “Necesito dinero.”
The following sentence is written in Direct Speech. Rewrite the sentence using Indirect Speech.
Example: Laura dice: “Quiero mi libro.” Answer: Laura dice que quiere su libro.
Mi padre dice: “Tengo hambre.”
The following sentence is written in Indirect Speech. Rewrite the sentence using Direct Speech.
Example: Laura dice que quiere su libro. Answer: Laura dice: “Quiero mi libro.”
La abuela dice que su perro es blanco.
The following sentence is written in Direct Speech. Rewrite the sentence using Indirect Speech.
Example: Laura dice: “Quiero mi libro.” Answer: Laura dice que quiere su libro.
Rosa dice: “La señora Sanchez es alta.”
Answer:
Nosotros decimos que vamos a la playa.
Answer: Nosotros decimos "Queremos ir a la playa"
Tú dices: “Necesito dinero."
Answer: Tú dices que quieres dinero
Mi padre dice: “Tengo hambre.”
Answer: Mi padre dice que tiene hambre
La abuela dice que su perro es blanco.
Answer: La abuela dice: "Mi perro es blanco"
Rosa dice: “La señora Sánchez es alta.”
Answer: Rosa dice que la Señora Sánchez es alta
All I need are these three questions answered- plz help I'm failing señora's class
1. ¿Qué hay en el resorte de Tabacón en Arenal, Alajuela?
2. ¿Dónde están el Parque Nacional Volcán Rincón de la Vieja y el Parque
Nacional Torres del Paine? ¿Qué hay en estos parques?
3. ¿Cuáles son las dos costas de Costa Rica? ¿Por qué van los turistas a
Chile en el invierno?
Answer:1. En el resorte de Tabacon en Arenal hay jardines tropicales, el volcán activo de Arenal y las aguas termales. 2. Está en Costa Rica y hay un volcán activo, las catarata, el parque nacional Torres del Paine. 3. El Mar Caribe y el Océano Pacífico. Hope that helped please like it
Explanation:
A.
la lista de compras
B.
el recibo
C.
el precio total
D.
precio de lista
Answer:
Cual es la pregunta?
Explanation:
El conde lucanor, 3 del contexto historico/cultural?
. Ana estira (las piernas, los codos) antes de correr.
Antar
Based on the audio, Paulina and her friend ________. van a la playa van al centro comercial van al parque van a la piscina
Answer:
Van al centro comercial
Explanation:
Paulina and her friend:
van al centro comercial.
What is a deuda?
a debt
an animal
a duty
a meat
Answer:
debt
Explanation:
deuda is debt in Spanish
hope this helps
Please help me!
Word bank: donde, por que, como, cuando, que, cual, cuantos
Answer:
1. Como
2. Donde
3. Cuantos
4. Cuando
5. Que
6. Por que
7. Cual
help i dont know much Spanish
Practicar_ ESTAR _ Emociones
1. estoy
2. estás (add the accent over the a)
3. está (add the accent over the a)
4. estamos
5. están (add the accent over the a)
6. Yo estoy triste.
7. está
8.está
9.está
10. estamos
11. está
Cajas de Carton
Ponte en el lugar de un/a profesor/a o un/a maestro/a. Imagínate que Panchito está en
tu clase. ¿Qué estrategias puedes usar para que el chico se sienta cómodo?
Put yourself in the shoes of a teacher or a teacher. Imagine that Panchito is in
your class. What strategies can you use to make the boy feel comfortable?
Answer:
Para que Panchito se sienta cómodo en la clase podríamos crear un juego en el que todos nos presentemos y digamos nuestro hobby favorito! Así podríamos conocernos mas entre todos y Panchito se daría cuenta que tiene cosas en común con el resto de la clase.
Explanation:
Please help ! will mark brainly if answers are correct.
Answer:
i am running estoy correr i am looking estoy mirar i am shouting esta ninia esta grita
Explanation:
alguien quiera hablar estoy muy aburrido por favor responda en inglés
Answer:
Hi
Explanation:
Hola
Answer:
yop si quieres
Explanation:
Write the verbs in the past tense. (EASY 10 POINTS) PLS ANSWER QUICK
1. Sara y Sean (salir)
2. Miguel (enviar)
3. Tú (caer)
4. Nosotros (pagar)
only the verbs in parenthesis pls
Answer:
1. Sara y Sean salieron
2. Miguel envió
3. tu te caíste
4. Nosotros pagaron
hope this helps :]
plsss helpppppp .....
Answer:
what are your adjectives
Explanation:
Hii! Please help me.
Ambulatorio, análisis, cita, consulta, diagnóstico, escayolar, esguince, especialista, médico de familia, pruebas, profunda, puntos, recetará, sala de esperar, síntomas, tensión, urgencia
Si te sientes enfermo, debes llamar por teléfono para pedir una.........(1) con el.......(2)En el día y a la hora indicados, debeș acudir a tu........(3)a su ........ (4)y esperar tu turno en la......(5) Cuando el médico te reciba, debes contarle todos los........(6) que notas. Es posible que el doctor te mande.........(7)como por ejemplo un........ (8)de sangre, una radiografía o tomarte la..........(9) y luego hará un......(10), que es identificar qué enfermedad tienes. A continuación te........(11) unas medicinas para que las compres en la farmacia. Si, por el contrario, el médico de familia observa que el diagnóstico es difícil, te mandará que acudas a un.........(12) , como un traumatólogo para los dolores o golpes, o un psiquiatra para las enfermedades mentales. Si necesitas una operación, un cirujano se encargará de ello.
Si, por el contrario, tienes una urgencia, porque tienes una herida ............. (13)y te tienen que dar unos.........(14) o has tenido una caida, tienes un hueso fracturado y te tienen que........... (15) , o incluso por enfermedades más graves, ve directamente a un hospital al servicio de..........(16) Alli te atenderá el personal médico, te harán una........(17)de para ver la rotura del hueso y, si solo es un ...........(18) , te pondrán una venda o te mandarán al..........(19)
si se precisa una operación.
Answer:
1. cita
2. medico de familia
3. consulta
4.
5. sala de espera
6.sintomas
7. pruebas
8. una prueba
9. tensión
10. análisis
11. recetara
12. especialista
13. profunda
14. puntos
15. escayolar
16. urgencias
17. radiografía
18. esguince
19. ambulatorio
Explanation:
They are correct but you are missing some words in your table of words.
[ HELP !!!!! ] Write 10 complete sentences that use the utility verb “IR a” and another verb to express what you or someone else is going to do.
Answer:
mi amigo fue a la tienda para comprase dulces.
yo fui a mi casa para comer algo.
mi amigo y yo fuimos juntos al cine para ver una pelicula.
yo tengo que ir a la escuela para aprender
mi mama fue a la tienda para comprar comida
mi amigo y yo fuimos a la escuela juntos
mi amigo fue a la playa de vacaciones
mi papa tuvo que ir a trabajar
yo me fue a casa después de la escuela
Explanation:
hope this helpes
