Answer:
Acetic acid
Explanation:
Read and choose the option that best answers the question.
¡Hola, amigos! Me llamo Rubén Suarez y vivo en el pueblo de Mendoza, Argentina. Hoy es sábado y mi padre está enfermo. Yo ayudo a mi padre a hacer las diligencias hoy. Mi padre me dice en su lista de diligencias: << Ten cuidado mientras manejas. No hagas tu cama esta mañana. Haz la cama esta tarde. No vayas al mercado; haz las diligencias de comida en el supermercado. Compra el churrasco en el supermercado para cenar. Después, pon gasolina en el tanque; y no estés apresurado cuando manejes. Finalmente, ve a mi tienda; la tienda se abre a las nueve de la mañana >>. A las siete de la noche, la tienda de mi padre se cierra.
Mi primo Humberto vive en los Estados Unidos. Su mamá es estilista los sábados. Los fines de semana, mi primo maneja y devuelve los libros a la biblioteca. Él también recoge la ropa en la lavandería. Después de hacer las diligencias a las tres de la tarde, compra carne en el supermercado y cena una hamburguesa con su madre.
Based on the text, what's a similarity between Rubén and Humberto?
The length of all the errands they assist with
The specific family situation they experience
The type of traditional food they eat with the family
The transportation they use to do errands
Answer:
1.Ruben and Humberto are cousins. they both have errands to do.
2. Ruben has more errands to do then Humberto.
3.Ruben's dad is sick
4.Ruben eats churrasco and Humberto eats hamburgers
5. they both drive cars to do their errands
Explanation:
I need help pls asap
Answer:
___20.- Gerardo is NOT interested in his English class.. So its hard for him to pay attention.
[please help] Tú me _____ a buscar mi perro perdido. (ayudar)
Stuck.. this is rough :/
¿Qué libro está más cerca?
ese libro
este libro
aquel libro
para él. (ser)
Write the indicated form of the verb in parentheses:
1.
cubanos tus abuelos? 16. ¿De quién
este libro? (ser)
(ser)
17. ¿Cuál
la capital del Perú?
2. Miguel
enfermo hoy. (ser)
(estar)
18. Esa carta
3. La pluma
roja. (ser)
19. ¿Dónde
vuestros podres?
(estar)
almorzando. (estar)
4. Yo
20. Ellos
viviendo en Quito.
5. Ella
muy diligente. (ser)
(estar)
6. Yo
profesor de español. 21. ¿Vosotros
inglesas? (ser)
(ser)
22. ¿Cómo
Ud. hoy? (estar
7.
los ocho de la noche. (ser)
23. El Brasil
un país grande
8. ¿Dónde
Caracas? (estar) (ser)
9. ¿De dónde
tu tía? (ser)
24. Esa señora
mi prima. (ser)
10. Nosotros
cenando. (estar)
25. é
fácil aprender química?
(ser)
11. ¿Cómo
tu hermana, rubia
26. ¿Uds.
ocupados? (estar)
o morena? (ser)
27. Esos muchachas
alumnas
12. ¿Tú
en casa ahora?
aqui. (ser)
(estar)
28. Ella
estudiando
13. Su padre
dentista, (ser) ahora. (estar)
14. ¿Vosotras
cansadas? (estor) 29. Ese carro
15. La mesa
de plástico. (ser) 30.
la una de la tarde. (ser)
de Rita. (ser)
Answer:
1) ¿Son cubanos tus abuelos?
16) ¿De quién es este libro?
17) ¿Cúal es la capital de Perú?
2) Miguel está enfermo / Miguel se enfermó hoy.
3) La pluma es roja.
19) ¿Dónde están vuestros padres?
20) Ellos están viviendo en Quito.
5) Ella es muy diligente.
6) Yo soy profesor de español.
21) ¿Vosotros sois inglesas?
7) Es a las ocho de la noche.
23) Brasil es un país grande.
8) ¿Dónde está Caracas?
9) De dónde es tu tía?
24) Esa señora es mi prima.
10) Nosotros estamos cenando.
25) ¿Es fácil aprender química?
26) ¿Ustedes están ocupados?
12) ¿Tú estás en casa ahora?
28) Ella está estudiando.
13) Su padre es dentista.
14) ¿Vosotras estáis cansadas?
15) La mesa es de plástico.
Explanation:
I think all of them are good, I can't answer some questions because they are not well written. If you have any questions please feel free to message me.
tu ver una liquidacion
what is the proper way to write this? PLS HELPP
Write a short dialogue–both sides of the conversation–in Spanish between you and your adult neighbor in complete sentences. Use the vocabulary from this lesson and the following suggestions as a guide for your answer:
You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: á, Á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿
*Note: The sample sentences/questions in parentheses are just a guide to help you form your sentences/questions. You must come up with your own original answers keeping academic integrity intact.
Greet your neighbor and ask him/her when his/her birthday is. (e.g., Good morning, Mrs. ____ When is your birthday?)
Have your neighbor reply in one sentence. (e.g., My birthday is May 3rd.)
Let your neighbor know when your birthday is. (e.g., My birthday is November 10th.)
Give a farewell. (e.g., Thanks and good bye.)
Hints:
Remember to use the formal format when talking to an adult, or a person whom you just met or do not know very well yet.
Answer:
if this isnt right im sorry i tried my best
Explanation:
(you/usted) Hola buenos dias senora Maria que dia es su cumpleanos?
(neighbor/vecino/maria) Hola bueno dias senor/senora (insert name here) es Mayo 3 y usted?
(you/usted) Mi dia de naciomiento es Noviembre 10.
(neighbor/vecino/maria) Bueno tengo que el al mandado que pasa un buen dia!
(you/usted) si muchas gracias senora que pase un buen dia!
(brainliest if right?) if not then just happy to be here
have a good day
Answer:
you/usted) Hola buenos dias senora Maria que dia es su cumpleanos?
(neighbor/vecino/maria) Hola bueno dias senor/senora (insert name here) es Mayo 3 y usted?
(you/usted) Mi dia de naciomiento es Noviembre 10.
(neighbor/vecino/maria) Bueno tengo que el al mandado que pasa un buen dia!
(you/usted) si muchas gracias senora que pase un buen dia!
Explanation:
Fill in the blanks with the appropriate words based on the Más cultura
reading.
Answer:
my uncles wife is my..
Explanation:
i just filled it up
cinco monumentos famosos del mundo hispano y una descripción de cada uno.
Answer:
A monument is considered to be any structure that has been specially built as a way to commemorate someone or an event. In general, the monument, in addition to being a ceremonial element, has a unique artistic and historical wealth.
Explanation:
Here are 5 famous monuments:
Machu Picchu, Perú : The Peruvian mountainous city of Machu Picchu is one of the most spectacular monuments in South America. A place considered a UNESCO world heritage site since 1983, it was initially built in the 1400s when the Inca empire was at its peak. The ruins are located 3 kilometers above sea level, surrounded by an impressive mountain landscape.Biblioteca Nacional, Brasil: It has 13 million books and is also one of the most spectacular monuments in South America. Its initial collection was one of the most important in South America, both for the quantity and quality of its holdings, which was approximately 60,000 pieces, made up not only of books, but also of manuscripts, maps, engravings, coins, and medals. This treasure came from the possessions of Queen Maria I, from the Portuguese court, who had to go into exile in Brazil after the invasion of the Napoleonic troops in Portugal and landed with all their goods on the coasts of Rio de Janeiro.Moai en la Isla de Pascua, Chile: The moai, the gigantic statues of Easter Island, are the most important expression of Rapanui sculptural art and have become its hallmark. However, despite their worldwide fame and the multitude of studies conducted on them, there are still many unanswered questions surrounding these stone giants.Teatro Colón, Argentina: The Teatro Colón in Buenos Aires is considered one of the five best opera houses in the world. This is due to two fundamental elements: its excellent acoustic design and its high architectural level. This place was originally thought as an exclusive theater for opera, although today symphonic concerts and classical dance are also exhibited.Panteón Nacional, Venezuela: The National Pantheon of Venezuela is the building where the remains of prominent figures in the history of Venezuela are preserved. It is located in the Altagracia parish of Caracas on the land where the Santísima Trinidad church was located, built in 1744 by Juan Domingo del Sacramento Infante, inaugurated on July 15, 1780 and destroyed in 1812 by the earthquake that affected the city from Caracas.can someone help with Spanish, please
Los tacos _____ mi comida favorita.
Me encanta ______ cuando llego de la escuela.
Despu;és, _____ a la piscina a nadar.
es; comer; voy
son; dormir; estoy
son; comer; voy
es; dormir; estoy
Answer:
es
estoy
dormir
Explanation:
I'm not sure if I'm right in the last one but the first two are correct
Subraya en este párrafo las palabras o
frase que dan a entender que el
namdor leyó la Nistoria de don
Quijote en otras fuentes.
Answer:
You have to underline the words that have the letter o
Pablo nos dio (un regalo) grande.
a card
a birthday
a gift
a candy bar
Answer:
Paul gave us a great gift, so the answer is gift
Explanation:
Decide if the following sentence is formed correctly.
Juan es alto, ¿verdad?
A. correct
B. incorrect
Answer:
A. correct
Explanation:
Juan es alto, ¿verdad? translates to
Juan is tall, right?
Mientras están en Jayuya___ la piedra escrita, ____ muchos recuerdos de arte indígena. Irán Visitarán. Comprarán Olrán
Can yall help its spanish ...
[ HELLLP ] Parte uno: Escribe diez frases completas que usan el verbo “IR a” y otro verbo. Write 10 complete sentences that use the utility verb “IR a” and another verb to express what you or someone else is going to do. You must use every form of the verb IR at least once.
[ please make easy sentences teacher will notice if they are complex ]
Answer:
Yo voy a ir a el mercado
Yo voy a ir a el restaurante
yo voy a ir a el puesto de verduras
yo voy a ir a el puesto de frutas
Yo voy a ir a la cama para dormir
Yo voy a ir a la cocina para cocinar
Yo voy a ir a sentarme en el comedor para comer
Yo voy a ir a la sala para ver la television
Yo voy a ir a el doctor porque estoy enfermo
Yo voy a ir a la playa para relajarme
Explanation:
Listen and choose the option with the correct answer to the question in the audio.
Audio: ¿Quién es la madre de la madre de mi madre?
Mi bisabuela
Mi abuela
Tu bisabuelo
Tu abuelo
Answer:
mi bisabuela
Explanation:
who is the mother of the mother of my mother
Siempre nosotros ___________ la casa antes de ir a trabajar.
A.
limpiaba
B.
limpiabas
C.
limpiábamos
D.
limpiabaron
Which pronoun correctly completes this question?
Nosotros queremos comer. ¿ ______ das la comida?
Answer:
Nosotros queremos comer. Nos das las comida
Explanation:
Please help Pam very bad at Spanish
Help
Answer:cuando leo un libro, adonde vas? Voy a la biblioteca
Explanation:
Can I please get help with this
please conjugate the following verbs in the IMPERFECT TENSE forms:
Altibajos es singular o plural ?
Answer:
plural
Explanation:
Answer:
Plural
Explanation:
upS and downS
What does a reflexive verb end with? Give me two examples of reflexive verbs.
Los gauchos aparecieron para explotar a que animal
¿Qué hora es?
Son las dos y tres.
Son las doce y tres.
Son las diez y tres.
HELPPP THIS WAS DUE A WEEK AGO HELP PLZZZ WORTH 20 POINTS AND AWARD BRAINLIEST TO BEST ANSWER
It is cuarto misterioso episode 3 worksheet can someone plz fill it out correctly
i’m too lazy to do this the right way somebody pls look at pic and help me
Answer:
I gotchu, as a fellow Mexican bro
Explanation:
1) 8:30
2) se levanto
3) 7:45
4) estudia en la biblioteca
5) 11
El fin de semana fuiste a una venta de jardín. Escribe un párrafo para contar lo que hiciste en la venta. Usa los verbos de la lista en pretérito.
Questions
Word Bank reference
Your options are:
buscar,
comprar,
creer,
empezar,
encontrar,
llegar,
pagar,
regatear
Para realizar el párrafo solicitado, se debe crear una historia de forma general y conjugar la mayoría de los verbos en tiempo pretérito.
¿Cómo conjugar en Tiempo Preterito?La conjugación en tiempo pretérito de los verbos dados, teniendo en cuenta los pronombres personales que realicen la acción es:
Yo: busqué / compré / creí / empecé / encontré / llegué / pagué / regateé.Tú: buscaste / compraste / creíste / empezaste / encontraste / llegaste / pagaste / regateaste.Usted: buscó / compró / creyó / empezó / encontró / llegó / pagó / regateó.Él: buscó / compró / creyó / empezó / encontró / llegó / pagó / regateó.Ella: buscó / compró / creyó / empezó / encontró / llegó / pagó / regateó.Ello: buscó / compró / creyó / empezó / encontró / llegó / pagó / regateó.Nosotros / Nosotras: buscamos / compramos / creímos / empezamos / encontramos / llegamos / pagamos / regateamos.Ustedes: buscaron / compraron / creyeron / empezaron / encontraron / llegaron / pagaron / regatearon.Ellos / Ellas: buscaron / compraron / creyeron / empezaron / encontraron / llegaron / pagaron / regatearon.Para identificar la conjugación apropiada en cada oración, debe identificar el sustantivo en la oración, reemplazarlo con el pronombre personal apropiado y finalmente usar la conjugación correspondiente con la ayuda de la guía anterior.
Si desea obtener más información sobre Tiempo Preterito, puede visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/2288527
#SPJ2
