Las pistas del crucigrama se refieren a los siguientes conceptos:
1. Carta petición
2. Mensaje
3. Diagrama de flujo
Una carta de petición es un documento que se utiliza para que una persona u organización solicite formalmente información a otra persona u organización. También se puede utilizar para realizar peticiones de documentos, objetos, servicios y bienes, entre otros.
El mensaje es un término que se refiere a una forma de comunicación. Un mensaje es una información que un emisor está compartiendo con un receptor con un propósito particular.
Un diagrama de flujo es una representación gráfica que se utiliza en distintos campos del conocimiento. En un diagrama de flujos se puede expresar información y procesos de manera clara y sencilla. El diagrama de flujo es una herramienta muy útil si se quiere organizar, planificar o estudiar un tema en particular.
De acuerdo a lo anterior, los términos son carta de petición, mensaje y diagrama de flujos.
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¿Qué piensas del baile Flamenco? ¿Te gusta? ¿Qué tipos de baile prefieres tú? ¿Por qué?
Tu respuesta debe ser grabada y por lo menos de 30 segundos de duración.
Answer:
Lo que pienso del baile flamenco es que es un estilo de baile con mucho talento. Mucha gente está a punto de hacer el baile en diferentes países que tienen un origen latino o que es realmente genial. Realmente no prefiero ningún estilo de baile porque crecí jugando solo a bailar e hice muchos estilos diferentes.
Explanation:
Answer:
Lo que pienso del baile flamenco es que es un estilo de baile con mucho talento. Mucha gente está a punto de hacer el baile en diferentes países que tienen un origen latino o que es realmente genial. Realmente no prefiero ningún estilo de baile porque crecí jugando solo a bailar e hice muchos estilos diferentes.
Explanation:
Complete the passage with the conditional perfect forms of the verbs provided in parentheses.
Fill in the blanks:
Cuando estaba en Puerto Rico, fui a la casa de una amiga para cenar. Llegué muy puntual a su casa. La madre de mi amiga aún no había
preparado la cena. Después me di cuenta de que era sobreentendido que los invitados llegaban con un poco de retraso a los eventos
sociales en Puerto Rico. Si alguien me lo hubiera dicho, no ______ (llegar) tan en punto. Después de media hora, Victoria también llegó. Nos
sentamos a comer y cuando acabé el primer plato, la madre de mi amiga me ofreció una segunda porción. No la acepté ya que estaba llena.
Más tarde supe que era mala educación. Si lo hubiera sabido, ______ (aceptar) una segunda porción. Después de comer, me despedí y me
fui. Luego Victoria me dijo que era costumbre que los invitados se quedaran un rato más para charlar. Yo no ______ (salir) tan temprano de
su casa. A la mañana siguiente Victoria me contó que tuvo que volver sola a su apartamento. Si me hubiera dicho que le daba miedo ir sola
por la calle, le ______ (ofrecer) llevarla ya que tenía auto.
Answer: habría llegado
aceptado
habría salido
habría ofrecido
Explanation:
Conditional perfect forms in Spanish
Answer:
habría llegado
aceptado
habría salido
habría ofrecido
Explanation:
Look at the sentence that follows. When translated to Spanish, would it use the subjunctive?
It's certain that Marcos is coming to the party.
No or yes.
When the given sentence in English is translated into Spanish, the statement that it will use the subjunctive form of the verb is: not true.
Present Tense in SpanishThe conjugation of the verb "venir" in present tense, taking into account the personal pronouns is:
Yo: vengoTú: vienesUsted: vieneÉl: vieneElla: vieneEllo: vieneNosotros / Nosotras: venimosUstedes: vienenEllos / Ellas: vienenSince the sentence assures that Marcos will come, while the subjunctive form is used for hypothetical situations where it is not certain that the events will occur, the correct option is that it will not use the subjunctive form.
If you want to learn more about Subjunctive Form in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/23223200
#SPJ2
Change the verb in italics to the future tense. La muchacha comprendió el problema difícil. ____________________
Answer:
Comprenderá
Explanation:
La muchacha comprenderá el problema difícil.
La muchacha comprenderá el problema difícil.
Esta en futuro, es un verbo regular.
MissSpanishWhich season is described in the paragraph?
Es octubre. Hay muchas hojas en el suelo. Hace poco frío. También hace viento. Las hojas de los árboles ahora están de color anaranjado y amarillo.
la primavera
el verano
el invierno
el otoño
¿Por qué es importante la Democracia?
Tira el balón con el pie.
el béisbol
el fútbol
el baloncesto
El fútbol es un deporte donde la extremidad que más se usa son las piernas (porque patean al balón).
MissSpanishBEGGING FOR HELP ASAP
Complete the following sentences with the past imperfect to express doubt:
1.Los maestros dudaban que los estudantes…
2.Era dudoso que tú…
3.No era verdad que nosotros…
Answer:
1. Los maestros dudaban que los estudiantes estaban preparados.
2. Era dudoso que tú andabas sola.
3. No era verdad que nosotros dudábamos de ti.
Explanation:
Instructions: Make Your own recipe. using imperative formal commands, tell your mom how to make your favorite recipe. Use the image to help with this assignment.
Answer:
Ingredientes:
1 lb. de acelgas
1/4 taza de uvas pasas claras
2 cdas. aceite de oliva
3 dientes de ajo, cortados en rebanadas finas
1/4 taza de anacardos (cashews), tostados
sal y pimienta al gusto
Explanation:
Lava las acelgas bien y seca con papel toalla. Separa las hojas de los tallos. Corta los tallos en rebanadas finas y deja aparte. Enrolla las hojas y corta en rebanadas de 1 pulgada. Calienta el aceite en una sartén sobre fuego medio alto. Agrega los tallos picados y saltea 2 minutos. Agrega el ajo y las hojas de acelgas. Cocina 3 minutos y agrega las uvas pasas. Cocina 1 minuto más y sazona con sal y pimienta. Decora con los anacardos picados.
thectgod on ig follow
Read and choose the option with the correct word or words to complete the sentence.
Peter, ________ con tu hermana a la fiesta de Raquel y ________ << ¡Feliz cumpleaños! >> a Raquel. Ella tiene música y pastel para celebrar.
haz; di
haz; pon
ve; di
ve; pon
Answer:
ve; di
mark as brainliest :)
Answer:
Its C
Explanation:
Completa el espacio en blanco con la mejor respuesta con subjuntivos (subjunctives)
Yo me sentiría más tranquila si tú te_____de ahí. (bajar)
bajes
bajaras
bajar
bajarte
Answer:
Bajaras
Explanation:
Yo me sentiría más tranquila si tú te___ bajaras __de ahí.
Answer the following question
Answer:
Médico
Lugares turísticos: Camcún, Tenochitlán y Acapulco.
Platos típicos: tacos y enchiladas.
Personajes famosos: Pancho Villa y
Escogí a México porque es un país con muchos sitios turísticos para visitar. También me llamó la atención lo rico de su folklore que es una mezcla de español con indio. En mis clases de verano aprendí a conocer culturas y países en que se habla español.
Explanation:
What is wrong with this
sentence?
"Me gustan el teléfono."
A. "El telefono" is singular, meaning "me gustan" should be
changed to its singular form.
B. "El telefono" is a verb, so "me gustan" should change to the
singular form.
C. Nothing. "Me gusta" or "Me gustan" can be used
interchangeably.
PLEASE ANSWER QUESTIONS IN SCREENSHOT ASAP
¿Qué entienden al usar la expresión “Él o Ella tienen estilo”?
Where is the largest Hispanic population of Florida from?
Puerto Rico
Colombia
Cuba
Mexico
Answer:
Cuba
Explanation:
¿Where is the largest Hispanic population of Florida from?
Correct answer Cuba.
Translation: ¿De dónde es la población hispana más grande de Florida?
Respuesta correcta Cuba.
Completa el espacio en blanco con la mejor respuesta con subjuntivos (subjunctives).
Tu madre dijo que tú no ____
acostarte tan tarde. (deber)
debes
debieras
deber
debías
HELPPPP HURRRRYY~!!!!!!!
Gustar (Singluar)
1. ____ ___________ el café. (yo)
2. ____ ___________ comer helado. (tu)
3. A Juan ____ ___________ jugar el beisbol.
4. Los niños ____ ___________ escuchar la música.
5. Nosotros ____ ___________ caminar.
6. Ella ____ ___________ el libro.
7. No ____ ___________ viajar por avión. (yo)
8. Jose ____ ___________ jugar futbol.
9. Mi perro ____ ___________ comer carne.
10. No ____ ___________ trabajar. (tu)
11. Luis y el gato ____ ___________ dormir.
12. Las niñas ____ ___________ leer novelas románticas.
13. Los monos ____ ___________ jugar en los árboles.
14. A Greg no ____ ___________ la cebolla en su hamburguesa.
15. Mi mama ____ ___________ ir a la playa.
Escribe 5 oraciones que tienen el verbo gustar: Write five sentences using the verb gustar
Which of these sentences correctly describes what a ballet dancer does at the end of his performance?
A.
El bailarín practica el baile.
B.
El bailarín ensaya muchas horas.
C.
El bailarín memoriza las posiciones de baile.
D.
El bailarín hace la venia.
Answer: D
Explanation:
The ballet dancer bows. (In Spanish is to do the bow (hace)
pls................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Answer:
use translator b
Explanation:
Which of the following sentences uses the present perfect correctly?
Mi padre cubre la olla.
Mi padre ha cubrido la olla.
Mi padre ha cubierto la olla.
Mi padre has cubrido la olla.
It’s cleaning day! Who’s doing what? Write the correct answer to each question, based on the photos.
Begin each sentence with the name of the person who is doing the chore.
Continue each sentence with the verb conjugated in the present progressive.
Use a direct object pronoun in each of your answers.
Be sure to start your sentences with a capital letter and end them with a period.
TIP: You can place the direct object pronoun either before the conjugated verb or attached to the end of the present participle. If you attach the pronoun, remember to add an accent mark to the present participle (-ándo- / -iéndo-).
Modelo
¿Quién está pasando la aspiradora?
Alex está pasándola. / Alex la está pasando.
1. ¿Quién está planchando la ropa?
enter answer
2. ¿Quiénes están bañando al perro?
enter answer
3. ¿Quién está guardando los platos?
enter answer
4. ¿Quién está barriendo el piso?
enter answer
5. ¿Quién está limpiando la cocina?
enter answer
Answer:
if you include the pictures ill be able to answer
1 mi hermana 2 yo 3 mi hermana 4 mi hermana 5 mi mama Lol
how do i say (can i order?) in Spanish
[tex] \sf You \: can \: say \: 'Can \: I \: order?' \:in \: Spanish \: as \longrightarrow \boxed{\underline{ \bf ¿Puedo \: ordenar?}}[/tex]
Es necesario
____el piso (the floor).
O trapear
O doblar
O limpiar
O lavar
Answer:
La repuesta correcta
Explanation:
ES NECESARIO trapear EL PISO
Eduardo is desperate to get his room presentable for his parents’ upcoming visit, so he hires Vera, a classmate, to help him. Complete their conversation—before and after the clean-up—by following these instructions:
When you see several word choices, select the most logical one.
When you see a single verb, write it in the correct form of the preterite.
Dos horas y media más tarde:
Eduardo: ¡Es un milagro (miracle)! ¡Tú (ordenar) enter answer todo en menos de tres horas!
Vera: Sí. También (sacar) enter answer la basura y (regar) enter answer tus plantas.
Eduardo: ¿(Barrer) enter answer tú el piso?
Answer:
Eduardo: ¡Es un milagro! ¡Tú tienes que ordenar todo en menos de tres horas.
Vera: Sí. También sacar la basura y regar tus plantas
Eduardo: ¿Barrer el piso?
The correct conjugation of the verbs in Preterite Tense to fill the conversation is:
Dos horas y media más tarde:
Eduardo: ¡Es un milagro! ¡Tú ordenaste todo en menos de tres horas!Vera: Sí. También saqué la basura y regué tus plantas.Eduardo: ¿Barriste tú el piso?Preterite Tense in SpanishThe conjugation of the verbs used in the conversation in preterite tense, taking into account the personal pronouns is:
Yo: ordené / saqué / regué / barrí.Tú: ordenaste / sacaste / regaste / barriste.Usted: ordenó / sacó / regó / barrió.Él: ordenó / sacó / regó / barrió.Ella: ordenó / sacó / regó / barrió.Ello: ordenó / sacó / regó / barrió.Nosotros / Nosotras: ordenamos / sacamos / regamos / barrimos.Ustedes: ordenaron / sacaron / regaron / barrieron.Ellos / Ellas: ordenaron / sacaron / regaron / barrieron.To identify the appropriate conjugation in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
If you want to learn more about Preterite Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/26451740
Cuando Burl está solo exactamente a la mitad de esta tabla, la báscula de la izquierda indica 500 N Anota la lectura de la bascula derecha. El peso total de Burl y la tabla debe ser_ N respuesta
Answer:
∑F=0
Explanation:
El lado derecho de la bascula también debería ser 500 N ,pues Burl esta exactamente a la mitad de la tabla,por lo tanto todas las fuerzas que actúan sobre la tabla y sobre Burl se anulan y por tanto se da un equilibrio estático.
what spanish pronoun whould be used for the following
( Siliva, the secretary of your school's main office )
The pronouns that we use in Spanish are feminine, which would be her or she /ella
Sliva, la secretaria de la oficina principal de su escuela
The present progressive tense is used to express action as it is taking place.
True
False
Answer:
i think its true
Explanation:
ESPAÑOL 2 : MY COMMUNITY : 02.09 EVALUACIÓN ORAL
Answer
Explanation:
Can you tell me the test
What are a few things you did last month? In Spanish write 5 sentences using the preterite tense to tell what you did el mes pasado. Use a total of 3 different -ER ending verbs and 2 different -IR ending verbs. Conjugate the verb, do not leave it in the infinitive. No repeats. Example: Mi perrito entendió a caminar más rápido cuando yo le dije "apúrate!" ¡OJO! Most -ER and -IR verbs are irregular so be careful with their conjugations. Use any of the following regular -IR verbs: abrir, asistir, cumplir, decidir, describir, decidir, escribir, persuadir, recibir, subir, vivir
Answer:
Esta semana mi hermanita aprendio como leer en español para recibir un certificado en la primaria.
Yo ayude a mi hermano a persuadir a nuestros padres para que lo dejaran salir con sus amigos.
Mi mama me ensenio como barrer las escaleras para que estuvieran limpias cuando vinieran nuestras visitas de Mexico.
Este mes mi Mama me ayudo a comprender mis abuelos que venian de Jalisco, Mexico.
Mi abuelo me dijo que en Mexico chicos de mi edad ayudan a vender chicles en vecindario para ayudar con los billes en sus casas.
(might need to adjust a bit because i don't know how to add accent marks on this)
