Había una vez un reino llamado “Fantasía”, en donde sus soberanos tenían dos hijas, Esmeralda y Perla.
Esmeralda era alta, delgada, de ojos grandes y cabello dorado, Perla, era bajita, gordita, con ojos azules y cabello castaño.
Los niños del reino siempre invitaban a jugar a Esmeralda, dejando a Perla sola y muy triste.
Una tarde, todos los niños inventaron ir al bosque cercano para recolectar fresas y moras, Esmeralda le dijo a su hermana que la acompañara, pero esta se negó, alegando que los demás niños no la querían por gorda.
Esmeralda, con una voz muy dulce, le dijo que si no la acopañaba, ella tampoco iría. Así que las dos salieron y se reunieron con los demás niños.
Esmeralda dijo que su hermana iría con ellos y que, para todas las demás invitaciones, también asistiría. Y todos aceptaron contentos.
Así, de esa manera, Perla no volvió a sentirse discriminada por su peso.
HELP ME ASP YOULL GET BRAINLEST SHOW UR WORK not worded though I won’t understand
Answer: question 9 and question 10 are both B
Explanation:
Answer:
Question 9 and Question 10 are both A
Explanation:
Spanish is my first language
What is a 'dialecto'?
(A) an appetizer
(B) a variation of a language
(C) an art form
(D) a geographic region
Answer:
(B) a variation of a language.
Explanation:
Dialecto es una variación de un lenguaje....
...
Pls help and fast!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Please help me answer these questions.
Answer:
Explanation:
C
Yo me lavo las manosNosotros nos bañamos en el marLos hermanos se levantan temprano¿Tú te desayunaste temprano?Tomás se lava la cara¿Cómo te llamas tú?¿A qué hora te levantas tú?Los chicos se lavan en el cuarto de bañoNuestra amiga se llama Carmen.Después del partido nosotros nos lavamos.D
¿Dónde te sientas tú para comer?Yo me despierto a las sieteNosotros nos acostamos tempranoLos jóvenes se sientan a la mesaElla se acuesta a las diez y mediaLos alumnos se despiertanCuando estás enfermo no te diviertesMi hermano se sienta en la mesa.Ellos se divierten mucho.José no se despierta a tiempAnswer:
I´m not to sure about all of them, so sorry in advance lol
Explanation:
C
1. Yo me lavo las manos.
2. Nosotros nos bañamos en el mar.
3. Los hermanos se levantaron temprano.
4. ¿Tu desayunaste temprano?
5. Tomás se lavo la cara.
6. ¿Cómo te llamas tú?
7. ¿A que hora se levanta Ud.?
8. Los chicos se lavan en el cuarto de baño.
9. Nuestra amiga se llama Carmen.
10. Después del partido, nosotros nos lavamos.
D
1. ¿Dónde te sientas tú para comer?
2. Yo me despierto a las siete.
3. Nosotros nos acostamos temprano.
4. Los jovenes se van a sentar a la mesa.
5. Ella se acuesta a las diez y media.
6. Los alumnos se despertaron.
7. Cuando estas enfermo, no te diviertes.
8. Mi hermano se sentó en la mesa.
9. Ellos se divirtieron mucho.
10. José no se desperto a tiempo.
Horizontales:
1. Los niños se levantan temprano.
3. Después de levantarse ellos se cambian rapidamente.
5. ¿Te sientes bien?
8. Nosotros nos acostamos temprano.
10. Ellos se bañan por la mañana.
11. Tú te lavas la cara todas las mañanas ¿verdad?
12. Cuando hace frío me pongo el abrigo.
13. ¿A qué hora se levantan Uds?
Verticales:
1. ¿Por qué no te sientas en el sofá?
2. ¿Te cambias inmediatamente después de levantarte?
4. Juan todas las mañanas se levanta a la ocho.
6. ¿Se ponen Uds. el sombrero en la playa cuando hace sol?
7. ¿Se bañan Uds. todos los días?
8. ¿Se acuesta Ud. tarde o temprano?
9. Alberto se siente mal hoy.
14. Cuando hace mucho calor nos quitamos la camisa.
Help please please please
Answer:
Explanation:
There are two right options:
О él, ella, usted
О ellos, ellas, ustedes
Where did the dominoes originate before spreading throughout the Spanish-speaking world?
Miami
Mexico and Cuba
the USA
Spain
Answer:
I think it is actually china
use prsent tense......
Answer:
Explanation:
En la cafetería de la escuela yo como pollo y ensalada.Mis amigos y yo bebemos refrescos cuando estamos en un café.Nosotros leemos el menú cuando estamos en el café.La orden la escribe el mesero.En la escuela aprendo español.Si, nosotros leemos mucho en la clase de español.En la clase de español los alumnos escriben composiciones.Si, comprendo a la profesora cuando ella habla.Ahora estoy en la clase de ciencias.A la escuela voy en autobús.Si, mis amigos van en el bus escolar.No, el profesor aún no está en la clase.Si, él da muchos exámenes.PLEASE HELP ASAP!! I PUT THE PIC OF BOTH QUESTIONS! will give brainliest
Answer:
Question 9: A
Question 10: conoces
Explanation:
do you want an explanation?
De acuerdo con el cartel, ¿qué significa la frase “¡Hazme el paro!”?
A) Detener a los delincuentes.
B) Considerar a todas las personas.
C) Resolver los problemas de otros.
D) Ayudar a quien lo necesita.
Answer: D
Explanation:
Can someone translate this?
Answer:
the stone food
We walked 1440 meters to the south of the cave and found another room. That room had a very large table. There were six statues around the stone table. The table was set and had stone dishes. In the center of the table there was also stone food. There were small round shapes that looked like some kind of fruit, like cherries. Others were round too but bigger like grapefruits. When lifting the largest stones, huge snakes came out. My father and I ran fast to escape from that place. We saw a very large stone gate. Conclusion
At the word "open" the large stone gate swung open and we hurried through before it closed.
Explanation:
Decide if the noun-adjective agreement is CORRECT or INCORRECT in the following sentence.
Las chicas son altas.
Help me asp with number 4
Answer:
The answer is El
Explanation:
A
“Some” marcadoras is it un, unas, unos, or una
The correct answer is: [B]: " unas " .
→ that is; " Unas marcadoras."
_____
Note: The question asks about the particular Spanish word—marcadoras—and which form of the indefinite article—
Note: The term "indefinite article" refers to:
["some"] (plural) ; or, ["a(n)"] (singular)} would be used.
We are given the following answer choices:
[A]: ' un ' ;
[B]: ' unas ' ;
[C]: ' unos ' ;
[D]: ' una ' .
_____
Note that these answer choices constitute all the possible indefinite articles in the Spanish language.
Note that in Spanish, the word: "marcadoras"—is a feminine, plural noun. Furthermore, the Spanish word: "marcadora"—is the feminine, single noun version. This single feminine Spanish noun, along with the definite article, would be: la marcadora.
_____
Note that for Spanish—{Note: exception explained at end of this answer.}:
As a general rule: {Note: Exception explained at end of this answer.}:
Definite article Indefinite article
["the"] ["a(n}"—singular]; or;
["some"]—plural]:
Single noun, masculine: el un
Single noun, feminine: la una
Plural noun, masculine: los unos
{→ or: [group of at least
one masculine;
and one or more feminine] ;
→ take the plural noun, masculine: los unos
⇒ i.e. {"same as above"}.
__________________________________________________
Plural noun, feminine: las unos
Since the Spanish word: "marcadoras" —is a plural, feminine noun, the indefinite form would be unas marcadas ;
→ which corresponds to Answer choice: [B]: " unas ".
_____
Note: This should not be confused with the Spanish word:
→ el marcador ; [single noun, masculine];
in which the plural form would be:
→ los marcadores ; and the indefinite pronouns for both the single noun form and plural noun forms, respectively, would be "un" ; and "unos".
_____
Other note: One expection in the Spanish language:
For Spanish words in that begin with the Spanish a as the first syllable, the single, noun form, for the indefinite article is "el" , and the single noun, indefinite article is "un" —by convention—since otherwise the pronunciation would be difficult to comprehend}.
Examples: El agua as divertida. La usamos para cocinar.
water—el agua (feminine);
Africa—el África (feminine):
soul—el alama (feminine).
_____
Hope this is helpful to you;
Best wishes to you in your academic endeavors!
_____
According to the Latino National Survey (2006) ___________% of respondents preferred the term “Hispanic.”
What is the biggest city in North America?
New York
Mexico City
Santiago
Chicago
How many co-official languages does Spain have?
(A) three
(B) four
(C) one
Answer:
it actually has 5.
...........
4. 10:50
A. Son las diez y diez.
B. Son las once menos diez.
c. Son las diez menos diez.
Lección BI treinta y L
¿Cuál es la temperatura?- what’s the temperature. Fill in the blinks with the number you see written . Modelo: ochenta y ocho- 88. 1. Treinta y siete
I have to write a biography for Spanish 3 and the intro must use saber and conocer. I understand the difference between the two but I don’t understand how I should write it. I’m writing about Selena Gomez, but every-time I try to use saber and conocer it doesn’t sound right.
Answer:
I hope this helps, and if you have any questions I am here to help :)
Explanation:
Even for Spanish being my 1st language the conjuction "saber" is rather odd, so I understand how it can be a weird word. "Saber" means to know information, and "conocer" also means to know, but "conocer" is more for when you are familiar with something or someone.
For example, if I were to say "Yo la conozco" that would mean "I know her".
Since "saber" is for information and not people I would say, "Yo se de futbol." Which would translate to, "I know about football (soccer)".
I hope that makes the words seem less weird.
Also, I know Spanish classes use these so:
Yo conozco Vosotros conoceis
Tu conoces Nosotros conocemos
El/Ella conoce Ellos/Ellas conocen
Yo se Vosotros sabeis
Tu sabes Nosotros sabemos
El/ella sabe Ellos/Ellas saben
Oracion con la palabra ¨Establecer¨ y otra oracion con la palabra ¨Hablador¨.
Answer:
El es un hablador por que dice cosas de mi.
Yo puedo establecer una mesa en un salón.
Explanation:
Gracias
For this WRITING assignment, you are to imagine that you just won a six-day dream vacation to ONE of the following Spanish-speaking countries: ECUADOR or PERÚ. Then you will share 5 images and write 5 sentences in Spanish describing each day of your itinerary to one of these countries:
*DAY ONE: an image of the city where you arrive.
One sentence to say you arrive in the city of the Spanish-speaking country you chose to visit: ECUADOR or PERÚ.
*DAY TWO: an image of a point of interest in the city that you arrived in first (from day 1).
One sentence to state a point of interest that you want to get to.
*DAY THREE: an image of a point of interest outside of the city (in the country, the beach, the desert, etc.)
One sentence stating where you are going to travel and how you are going to get there.
*DAY FOUR: an image of another point of interest outside of the city (in the country, the beach, the desert, etc.)
One sentence using estar or hay, stating where a point of interest is located, something that can be found at a point of interest, and what you can do there.
*DAY FIVE: any appropriate image you would like from the country you chose to represent the last day of your trip.
One sentence using ser and estar, describing your trip or the country using one adjective, and how you feel on the last day of your trip.
Answer:
la familia. le Comte cour
Explanation:
bonjour
Los valores morales introduccion, desarrollo y conclusion
Answer:
It is very important for us as human beings to bear good and solid moral values like helping others, honesty , righteousness, decency, and even self-decency.
Explanation:
Is anyone able to write the SER and ESTAR with the accents?
Which of the following is not a romance language spoken in Spain?
(A) Gallego
(B) Catalán
(C) Aranés
(D) Vasco
Answer: Gallego was not spoken in pre romen
I WILL GIVE 26 POINTS TO THOSE WHO ANSWER THIS PROBLEM RIGHT NOOOO SCAMS. Rewrite the sentences with the direct object pronouns
Argentina contesta las siguientes oraciones complete the following sentences HELP will give BRAINLYST
Based on the audio, what is the best conclusion?
Las uñas están cuidadosas.
Las uñas están llenos.
Las uñas están secas.
Las uñas están vacíos.
Answer:
last one
Explanation:
-Include 15 tú commands.
-Some should begin with "Simón dice"... Others should be missing that intro!
-Include at least 5 negative commands too!
Answer:
Explanation:
Simón dice que tú estudiesSimón dice que tú vayas a la escuelaSimón dice que tú no juegues mientras estudiasSimón dice que lleves a tu mascota a pasearSimón dice que no te juntes con esas personasTú no compres dulces.Tu acompaña a tu hermano a la escuelaTu no abordes ese autobús.Tu no manejes mientras hablas por el teléfono celular.Tú no ingieras bebidas alcohólicas si vas a manejarTú toma tus medicamentos a las doce en punto.Tú no te lleves el teléfono celular a la escuelaTú atiende las indicaciones de tu profesora.Tú hazle caso a tu mamá.Tú arregla tu cuarto antes de salir.Which verb best completes this sentence?
Yo no tuve tiempo para comprar la comida, pero la _______ por teléfono y el vendedor me la envió.
A. Pedí
B. Pedimos
C. Pedir
D. Pidió
Answer: A. Pedí
Answer:
A. pedí
Explanation:
Yo no tuve tiempo para comprar la comida, pero la pedí por teléfono y el vendedor me la envío.
Say sí or no for each statement according to what you heard in the dialogue correct the false statements.
wheres the Attachment?
