Answer:
Bonjour, je suis reconnaissant et si heureux de vous rencontrer
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Bonjour, je suis Samy, je suis si heureux de te rencontrer enfin .
paragraph summary for the great gatsby
Answer:
F.Scott Fitzgerald's novel,The Great Gatsby, follows Jay Gatsby, a man who orders his life around one desire: to be reunited with Daisy Buchanan, the love he lost five years earlier. Gatsby's quest leads him from poverty to wealth, into the arms of his beloved, and eventually to death. Published in 1925, The Great Gatsby is a classic piece of American fiction. It is a novel of triumph and tragedy, noted for the remarkable way Fitzgerald captured a cross-section of American society.
What's the difference in
D’une part, ... D’autre part...
And
D’un côté... De l’autre côté...
Answer:
D'une part, ... D'autre part... = "On the one hand..., on the other hand...", while D'un côté... De l'autre côté... = "On the one side..., on the other side..."
Explanation:
While "D'une part, ... D'autre part..." is generally used when debating the merits of something, whereas "D'un côté... De l'autre côté..." is more typically used for expressing two different perspectives.
Nous Sommes _____ magasins de sport
Answer:
aux
Explanation:
We are at the sporting goods store. Magasins is plural so aux is the proper answer.
Bonjour,
Answer:
Nous sommes "aux" magasins de sport.
Write about your class in French.
Answer:
ma classe est très ennuyeuse pour votre information
Nommez 10 conseils pour maintenir une bonne santé mentale (une liste suffit).
Answer:
1. faire de l'exercice quotidiennement
2. parler à des amis
3. méditer
4. donner la priorité au sommeil
5. pratiquer la gratitude
6. pratiquer la positivité
7. manger sainement et régulièrement
8. être dans l'instant
9. entourez-vous de gens sympas
10. apprendre à gérer le stress
Explanation:
did my best!
Bonjour,
- bien dormir
- bien manger
- se détendre
- avoir des amis
- faire du sport
- faire un jardin
- faire une activité créatrice
- se relaxer ( yoga, méditation)
- réduire les stimulants ( café,alcool)
- s'aérer tous les jours
Look at the image and choose the best answer to the question below.
Où est-ce qu'll a mal?
O A. II a mal au genou.
O B. Il a mal à la tête.
о C. Il a mal au ventre.
D. Il a mal aux dents.
Bonjour,
Answer:
Où est-ce qu'll a mal?
о C. Il a mal au ventre.
Comment sont tes cours?
Quel jour de la semaine est-ce que tu aimes? Pourquoi?
D'habitude, à quelle heure est-ce que tu déjeunes? Avec qui?
Où est-ce que tu aimes aller après les cours?
Combien d'hôpitaux y a-t-il dans ta ville?
I. Conjuguez le verbe au temps qui convient :
a) Autrefois, on _________________________ beaucoup. (jouer)
b) Hier, une fille _______________________ du 4eme étage. (tomber)
c) Dès que je ________________________ ma vieille maison, j’achèterai cette
maison-là. (vendre)
d) _________________________ la porte, s’il te plaît. (fermer)
e) Ils ______________________ nous voir la semaine prochaine. (venir)
f) Avant de ______________________, il faut se laver les mains. (manger)
g) Je ____________________________ bientôt. (se coucher)
h) _______________________________ bien ta route ! (savoir)
i) Quand __________________________-tu ton anniversaire ? (célébrer)
j) Dès qu’il _________________________, il me téléphonera. (se réveiller)
Bonjour,
1. on jouait
2. est tombée
3. j'aurais vendu
4. Ferme
5. viendront
6. manger
7. me couche
8.
9. célèbres-tu
10. se réveillera
Comment sont tes cours?
Quel jour de la semaine est-ce que tu aimes? Pourquoi?
D'habitude, à quelle heure est-ce que tu déjeunes? Avec qui?
Où est-ce que tu aimes aller après les cours
Combien d'hôpitaux y a-t-il dans ta ville?
Answer:
-9/7
Explanation:
Bonsoir,
J'aime bien le vendredi, c'est la fin de la semaine.
D'habitude je déjeune avec mon amie Sarah à midi trente.
Après les cours, j'aime bien me promener en ville.
Dans ma ville, il y a .... hôpitaux
Select the list of instruments à percussion.
O A.
OB.
O C.
O D.
la contrebasse, la guitare et le violoncelle
le tambourin, le triangle et les timbales
le piano, la contrebasse et l'harpe
le hautbois, la flûte traversière et la clarinette
Bonsoir,
le tambourin, le triangle et les timbales
3 instruments " frappés"
la contrebasse, la guitare et le violoncelle
le piano, la contrebasse et l'harpe
instruments à cordes
le hautbois, la flûte traversière et la clarinette
instruments à vent
Bonjour,
Select the list of instruments à percussion.
Answer:
- le tambourin, le triangle et les timbales
jimmy a un chien
quel est le sujet
Bonsoir
verbe: a (avoir)
Qui a un chien?
Jimmy: sujet
complete with the partitive articles (du,de la,de l',des,de,d') in (french)
Bonjour,
du du
de la de la
du de la
de
de l'
de la
de la
de
d'huile
Bonjour,
1. Je mange "du" pain et "du" chocolat.
2. Il mange "de la" salade verte et "de la " viande.
3. Au restaurant, mon père prend "du" café mais ma mère prend "de la" limonade.
4. Je ne mange pas "de" légumes.
5. Elle prend "du" poisson avec "du" riz.
6. Ils boivent "de l'eau" minérale.
7. Ma soeur achète "du" pain.
8. Mon frère mange "de la" viande chaque jour.
9. Il ne boit pas "de" limonade.
10. Ma mère n'achète pas "d'huile".
Read the question and choose the best answer from the choices below.
Sophie veut manger un dessert. Qu'est-ce qu'elle choisit?
O A. Une crêpe aux champignons.
OB. Une crêpe au jambon.
OC. Une crêpe au miel.
OD. Une crêpe au fromage.
Bonjour,
Sophie veut manger un dessert. Qu'est-ce qu'elle choisit?
OC. Une crêpe au miel.
Answer:
C
Explanation:
miel is honey.
A is mushroom crec
B is a ham crepe
C is a honey crepe
D is a cheese crepe
A dessert should be sweet, so C is the best choice.
Which word best completes this sentence?
Les bouquinistes ____________ des livres d’occasion le long des quais de la Seine.
A.
vends
B.
vendez
C.
vendent
D.
vendons
Answer:Les bouquinistes vendons des livres d’occasion le long des quais de la Seine.
Explanation:
Bo njour,
Les bouquinistes ___vendent_________ des livres d’occasion le long des quais de la Seine.
Je vends
Tu vneds
Il (elle,on) vend
Nous vendons
Vous vendez
Ils (elles) vendent
What does disparu mean?
Answer:
faded away
Explanation:
As far as French is concerned the French word "disparu" is faded away in English
Answer:
Faded away :)
Explanation:
help please!!!!!
Laquelle des deux actions ci-dessous est arrivée en premier ?
Les enfant se rendent compte qu’ils portent de nouvelles combinaisons spatiales.
Les enfants découvrent le vaisseau spatial.
Answer:
Les enfant se rendent compte qu’ils portent de nouvelles combinaisons spatiales.
Explanation:
it a better answer and it right
Bonjour,
1 :Les enfants découvrent le vaisseau spatial.
2: Les enfant se rendent compte qu’ils portent de nouvelles combinaisons spatiales.
Presente votre ecole 70-80 mot
in this question, we present our school and what we do there in french.
Comment est l'école?L'école est le lieu où vous pouvez apprendre, enseigner et échanger des informations et des expériences de vie. L'environnement scolaire comprend les salles de classe, le parc de loisirs, l'esplanade, la cafétéria ou cafétéria, les terrains de sport, la bibliothèque, l'auditorium, le secrétariat, la salle des professeurs, la coordination et la gestion. J'adore l'école, où je rencontre mes amis tous les jours, on y apprend les sciences et l'histoire et ma matière préférée est les maths.
How to form sentences in French?Basically, the structure of French direct and indirect sentences comprises:
Affirmatives: Subject + verb + complement;Negatives: Subject + auxiliary negation + verb + complement;Interrogatives: Interrogative auxiliary + subject + verb + complement.To learn French it takes practice, and this is great practice.
Pour apprendre le français, il faut de la pratique, et c'est une excellente pratique.
Learn more about French in brainly.com/question/20250104
#SPJ1
Répondez à la question suivant (à vos avis), dans 2-3 phrases:
"Pourquoi est-il important de maintenir une bonne santé mentale?"
Bonjour,
Une bonne santé mentale est une situation d'équilibre et de sérénité dans la famille , et au travail.
Elle permet à chacun de rester optimiste , et de faire des projets.
Une situation de mal être, peut entrainer alcoolisme, drogue , violence .
Choose the correct answer to the question: De quelle couleur sont les chaussures de ton amie?
Elles sont blanc.
Elles sont blanches.
Elles sont blanche.
Elles sont blancs.
Answer:
Elles Sont Blanches
Explanation:
Bonjour,
Elles sont blanches.
write an easy about your happiest day in the week
Answer:
??
Explanation:
Can you elaborate
What is the opposite of the following word?
Laid
Answer:
laid in french means ugly. opposite of ugly is beautiful. beautiful in french is beau. in french opposite of laid is beau
l'article
lunnettes
pantalon
professeure
pays
plantes
Livre
robe
Stylo
journal
hospital
anaignee
cuisine
hommes
cahiers
chien
bouteille
jupe
voiture
crayon
table
Bonjour,
les - des lunettes
le -un pantalon
la- une professeure
le -un pays
les - des plantes
le -un livre
la - une robe
le- un stylo
journal
l' - un hôpital
la -une araignée
la -une cuisine
les -des hommes
les -des cahiers
le - un chien
la une bouteille
la -une jupe
la - une voiture
le- un crayon
la - une table
Nommez 10 conseils pour maintenir une bonne santé mentale (une liste suffit).
Use quel, quels, quelle or quelles to complète. (a)...... (b)...... cravate voudriez-vous ? .... livres à Paul ?
Bonjour,
Quelle cravate voudriez-vous ?
féminin singulier
Quels livres à Paul ?
masculin pluriel
Bonjour,
Quelle cravate voudriez-vous ?
Quels livres à Paul ?
QUEL = masculin/ singulier
QUELS = masculin/ pluriel
QUELLE = féminin/ singulier
QUELLES = féminin/pluriel
Select the correct answer.
Which phrase describes typical fall weather?
O A.
il fait chaud
O B.
il y a du vent
O C.
il neige
O D.
il fait beau
Bonjour,
Which phrase describes typical fall weather?
il y a du vent (temps d'automne)
Bonjour,
Which phrase describes typical fall weather?
Answer:
B. il y a du vent.
I. Conjuguez le verbe au temps qui convient :
a) Autrefois, on _________________________ beaucoup. (jouer)
b) Hier, une fille _______________________ du 4eme étage. (tomber)
c) Dès que je ________________________ ma vieille maison, j’achèterai cette
maison-là. (vendre)
d) _________________________ la porte, s’il te plaît. (fermer)
e) Ils ______________________ nous voir la semaine prochaine. (venir)
f) Avant de ______________________, il faut se laver les mains. (manger)
g) Je ____________________________ bientôt. (se coucher)
h) _______________________________ bien ta route ! (savoir)
i) Quand __________________________-tu ton anniversaire ? (célébrer)
j) Dès qu’il _________________________, il me téléphonera. (se réveiller)
II. Reliez les deux phrases.
a) C’est un garçon sérieux. J’ai beaucoup d’estime pour lui.
______________________________________________________________
b) C’est un climat trop rude. Tu n’es pas fait pour un climat.
______________________________________________________________
c) Cette jeune femme danse bien. J’étudiais avec elle pendant mon enfance.
______________________________________________________________
d) Nous attendons notre tante. Nous lui offrirons un cadeau.
______________________________________________________________
e) Le professeur pose des questions. Les élèves ne savent pas les réponses à
ces questions.
______________________________________________________________
f) J’habite dans ce beau village. Ilya de petites collines autour de ce village.
____________________________________________________________
g) Le jardin est mystérieux. Les filles jouent dans ce jardin.
____________________________________________________________
h) Elle est une bonne voisine. On peut compter sur elle.
____________________________________________________________
i) Je pense au voyage. Il est très cher.
_____________________________________________________________
j) Elle s’est vexée pour les raisons. Elles sont futiles.
____________________________________________________________
III. Complétez ces phrases avec les pronoms relatifs composés.
a) Donne-lui l’argent ________________________________il achètera sa voiture.
b) La salle ________________________________ils sont entrés était très grande.
c) Ce sont des agréables __________________________ j’ai passé quelques jours.
d) Voilà l’ami ________________________________________ j’ai acheté ce livre.
e) Cherches-tu ton sac _______________________________ tu as mis tes livres ?
f) J’aime beaucoup la fille ______________________________________tu parles.
g) La peinture_____________________________ il est debout est celle de Renoir.
h) La rivière_______________________________________ ils sont debout est
très large.
i) C’est un roman à la fin ________________________________tout finit bien.
J) La forêt ______________________________________ ils passent est
dangereuse.
Bonjour,
I. Conjuguez le verbe au temps qui convient :
a) Autrefois, on ____jouait _____________________ beaucoup. (jouer)
b) Hier, une fille ______est tombée_________________ du 4eme étage. (tomber)
c) Dès que j'aurai vendu __________________ ma vieille maison, j’achèterai cette
maison-là. (vendre)
d) _________Ferme ________________ la porte, s’il te plaît. (fermer)
e) Ils _____viendront _________________ nous voir la semaine prochaine. (venir)
f) Avant de ___manger___________________, il faut se laver les mains. (manger)
g) Je ____________________________ bientôt. (se coucher)
h) ______________me coucherai _________________ bien ta route ! (savoir)
i) Quand ____________célèbres-tu ______________-tu ton anniversaire ? (célébrer)
j) Dès qu’il _____se réveillera ____________________, il me téléphonera. (se réveiller)
II. Reliez les deux phrases.
a) C’est un garçon sérieux et j’ai beaucoup d’estime pour lui.
______________________________________________________________
b) C’est un climat trop rude qui n’est pas fait pour moi.
______________________________________________________________
c) Cette jeune femme danse bien et j’étudiais avec elle pendant mon enfance.
______________________________________________________________
d) Nous attendons notre tante à qui nous offrirons un cadeau.
______________________________________________________________
e) Le professeur pose des questions mais les élèves ne savent pas les réponses .
______________________________________________________________
f) J’habite dans ce beau village où iI y a de petites collines .
____________________________________________________________
g) Le jardin est mystérieux, donc les filles y jouent.
____________________________________________________________
h) Elle est une bonne voisine car on peut compter sur elle.
____________________________________________________________
i) Je pense au voyage qui est très cher.
_____________________________________________________________
j) Elle s’est vexée pour les raisons qui sont futiles.
____________________________________________________________
III. Complétez ces phrases avec les pronoms relatifs composés.
a) Donne-lui l’argent ________avec lequel ________________________il achètera sa voiture.
b) La salle _______dans laquelle _________________________ils sont entrés était très grande.
c) Ce sont des agréables endroits dans lesquels _________________________ j’ai passé quelques jours.
d) Voilà l’ami ____________à qui ____________________________ j’ai acheté ce livre.
e) Cherches-tu ton sac _____dans lequel __________________________ tu as mis tes livres ?
f) J’aime beaucoup la fille ________________dont ______________________tu parles.
g) La peinture______devant laquelle _______________________ il est debout ,est celle de Renoir.
h) La rivière_______au milieu de laquelle ________________________________ ils sont debout est
très large.
i) C’est un roman à la fin _____dont ___________________________tout finit bien.
J) La forêt _______dans laquelle _______________________________ ils passent est
dangereuse.
production ecrite un conte
Answer:
Written production a tale
Complétez ces phrases avec les pronoms relatifs composés.
a) Donne-lui l’argent ________________________________il achètera sa voiture.
b) La salle ________________________________ils sont entrés était très grande.
c) Ce sont des agréables __________________________ j’ai passé quelques jours.
d) Voilà l’ami ________________________________________ j’ai acheté ce livre.
e) Cherches-tu ton sac _______________________________ tu as mis tes livres ?
f) J’aime beaucoup la fille ______________________________________tu parles.
g) La peinture_____________________________ il est debout est celle de Renoir.
h) La rivière_______________________________________ ils sont debout est
très large.
i) C’est un roman à la fin ________________________________tout finit bien.
J) La forêt ______________________________________ ils passent est
dangereuse.
Bonjour,
a) Donne-lui l’argent ____avec lequel ____________________________il achètera sa voiture.
b) La salle ________où ________________________ils sont entrés était très grande.
c) Ce sont des agréables (endroits) ________________où __________ j’ai passé quelques jours.
d) Voilà l’ami _________à qui _______________________________ j’ai acheté ce livre.
e) Cherches-tu ton sac ______où _________________________ tu as mis tes livres ?
f) J’aime beaucoup la fille ______________dont ________________________tu parles.
g) La peinture_____où ________________________ il est debout est celle de Renoir.
h) La rivière___incompréhensible____________________________________ ils sont debout est
très large.
i) C’est un roman à la fin ____où ____________________________tout finit bien.
J) La forêt __________où ____________________________ ils passent est, dangereuse.
Write an essay (paragraphe) ► Mon ami(e) favori(te) ➤ Moi-même on Write an essay ( paragraphe ) ► Mon ami ( e ) favori ( te ) ➤ Moi - même
Answer:MON AMIE
Mon ami s'appelle Raj. Il est le meilleur parmi tous mes amis. Il a les mêmes goûts que moi parmi eux: jouer au football, cueillir des fleurs et bien d’autres.
Nous allons à la même école avec mon ami et sommes dans la même classe, nous partageons même le même pupitre à l’école!
Nous n’avons pas toujours été sympas jusqu’à présent, parfois nous discutons de choses, mais nous restons toujours amis. Nous passons beaucoup de temps ensemble pendant les vacances, j'aime mon école.
Explanation:
string together at
least five statements in french . Review for a few minutes as needed, and when you are ready, write the different sentences you come
up with.
J'ai faim
Je veux dormir
J'ai malà la tête
Je n'ai pas terminé mon devoir
