El guión (tipo de obra) de racismo, que tiene 3 personajes además del "villano" y que tiene un final feliz se muestra a continuación.
Título: "Cambiando Perspectivas"Personajes:
Samantha, a young African-American woman who faces daily discrimination at work and in her neighborhood. Miguel, a Latino immigrant struggling to be accepted and understand American culture. Emily, a privileged white woman who realizes racial injustice in her environment and decides to do something about it.Trama:
Samantha trabaja como asistente administrativa en una empresa donde se siente marginada y desvalorizada por sus compañeros de trabajo. Miguel, por otro lado, lucha por adaptarse a la nueva cultura y a menudo se siente incomprendido por sus vecinos. Emily, quien siempre ha vivido en un ambiente privilegiado, se da cuenta de la discriminación que sucede a su alrededor cuando se involucra en una organización comunitaria.
A medida que los tres personajes se van conociendo y compartiendo sus experiencias, comienzan a darse cuenta de que sus luchas son similares y que juntos pueden hacer una diferencia. Juntos, trabajan para promover la inclusión y la igualdad en su comunidad y en su lugar de trabajo. A través de su lucha y su determinación, logran cambiar las perspectivas y el comportamiento de quienes los rodean, logrando un final feliz donde todos pueden vivir en una comunidad más justa e igualitaria.
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https://brainly.com/question/1604759
#SPJ1
I really need help, my whole course is in spanish and I don't understand it and its due soon, PLEASE HELP.
Answer:
use "te" for the rest of the blanks
Explanation:
it just is
We have to teach. Nosotros ____
que enseñar.
la manzana, la banana, el limón y las arvejas están en el grupo siete.
Answer:
tipos de fruta
manzanas y peras.cítricos: naranjas, pomelos, mandarinas y limas.frutas de hueso: nectarinas, albaricoques, melocotones y ciruelas.tropical y exótico: plátanos y mangos.bayas: fresas, frambuesas, arándanos, kiwi y maracuyá.melones: sandías, melones y melones dulces.tomates y aguacates.Can someone help me with this, please
XI - Complete the answer with a subject and verb.
1. Carla, ¿qué llevas? - ______ una chaqueta
2. Tomás y Ramón, ¿qué llevan? - ____ una chaqueta
3. ¿Qué llevan Tomás y Ramón?- _____ una chaqueta
4. ¿Son ustedes honestos? -Sí _____ honestos
5. ¿Son ellos honestos? - Sí ____ honestos
Answer in bold and underlined.
Answer 1: Carla, ¿qué llevas? - Llevo una chaqueta.
Translation 1: Carla, what are you wearing? - I'm wearing a jacket.
Answer 2: Tomás y Ramón, ¿qué llevan? - Llevan una chaqueta.
Translation 2: Tomás and Ramón, what are they wearing? - They wear a jacket.
Answer 3: ¿Qué llevan Tomás y Ramón?- Llevan una chaqueta.
Translation 3: What are Tomás and Ramón wearing?- They are wearing a jacket.
Answer 4: ¿Son ustedes honestos? -Sí somos honestos.
Translation 4: Are you honest? -Yes we are honest.
Answer 5: ¿Son ellos honestos? - Sí son honestos.
Translation 5: Are they honest? - Yes they are honest.
el estado de ánimo de juan no es bueno. tal vez tenga una fuerte ___
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate preterite form of the verb pedir below. En el restaurante italiano, yo ________ pollo.
requisitos para viajar de estados unidos a méxico en avión ?
Answer:
Explanation:
Los requisitos mínimos indispensables son:
Identificación oficialPasaporteNo pasar mercancía con valor mayor a 400 USD.¿Cómo te sientes?
Completa el siguiente diálogo con la forma apropiada de doler, hacer falta, importar o
parecer. Incluye el pronombre apropiado.
ANDRES
ROGELIO:
FIENA
ANDRES
FLENA
ROGELIO:
ELENA
¡Ay! (1)
el hombro.
Y a mi (2)
los pies.
A mi (3) _
que Uds, no están
acostumbrados a jugar al tenis. (4)
jugar todas las semanas.
Sí, es cierto, Necesitamos hacer más ejercicio.
A todos nosotros (5).
hacer más
ejercicio.
Elena y Andrés, ¿qué (6)
si vamos a
corer todas as mananas
¡Buena idea! ¿No (7)
levantarte
temprano, Andrés?
No, a mí no (8)
Answer:
Explanation:
¡Ay! Me duele el hombro.
Y a mi me duelen los pies.
A mi me parece que Uds. no están acostumbrados a jugar al tenis.
A mí me hace falta jugar todas las semanas.
Sí, es cierto, Necesitamos hacer más ejercicio.
A todos nosotros nos importa hacer más ejercicio.
Elena y Andrés, ¿qué tal si vamos a correr todas las mañanas?
¡Buena idea! ¿No te importa levantarte temprano, Andrés?
No, a mí no me importa levantarme temprano.
el hijo de mi primo da órdenes a todo el mundo, es un
kkkkkkkkkkkkkkkkkkknkkkkkkknnnnnkkkkkkkkkayuda
Answer:
what do you mean
Explanation:
Select any art work displayed at the prado museum. write a description of the art work in spanish. also, state your opinion about the art work using the verbs ser and estar, the subjunctive mood, and idiomatic expressions where appropriate. submit it to your teacher.
One piece from the Prado Museum that you can use in your response is "Las Meninas," or "The Family of King Philip IV."
How to describe this painting?Introduce the people on the board.Introduce the color chart.Show how this image is very meaningful.Show what's innovative about the image.It is important that you keep clear and objective language in your answer, as this will facilitate the use of Spanish and optimize the reading time.
You can see an example of how to write this picture in Spanish in the paragraph below.
""Las Meninas" es un cuadro de Diego Velázquez. Esta pintura está catalogada como arte barroco y se encuentra expuesta en el Museo del Prado, donde está considerada como uno de los grandes tesoros del arte. Este cuadro presenta una paleta de colores sobrios, pero se destacan algunos puntos de rojo que le dan una mayor calidez a la imagen. Aunque los colores utilizados no son llamativos, este cuadro es innovador por ser uno de los primeros en utilizar una visión multicapa, ya que el pintor mostraba un perro en la primera capa, seguido de la hija de Felipe IV rodeada de cortesanas en un segunda capa. Además, en una tercera capa está el propio Velázques, en una cuarta capa se representa a los sirvientes de la familia real y en otra capa se presenta otra donde Filipe IV y su esposa se reflejan en un espejo que está rodeado de pinturas, formando una quinta capa."
Learn more about "Las Meninas:"
https://brainly.com/question/13032370
#SPJ1
Which of these parts belongs to the exterior of a car?
A.
el volante
B.
la palanca de cambio
C.
la luz indicadora
D.
los asientos
E.
el tablero de mandos
Answer:
C. la luz indicador - indicator light
Listen, read, and choose the option with the correct answer. According to the audio, how is the princess described? (1 point)
Cute
Daring
Happy
Sleeping
After we have listened to the audio, we will most likely described the princess as being a happy being. The Option C is correct.
What is a human state of being happy?In psychology, happiness is a state of emotional well-being that a person experiences either in a narrow sense, when good things happen in a specific moment, or more broadly, as a positive evaluation of one's life and accomplishments in general—that is, subjective well-being.
Happiness can be distinguished from both negative and positive emotions such as sadness, fear, and anger or as affection, excitement, and interest. This emotion is frequently associated with a specific facial expression such as the smirk.
Read more about happiness
brainly.com/question/7292814
#SPJ1
Answer: The correct answer is D : Sleeping
Explanation: I took the test and got it right. For additional proof, here is the audio and its translation...
OG Audio :
100 años después, un príncipe encantador escucha la historia de la bella durmiente y va al castillo cuando llegó a la torre, vio a la princesa que se encontraba dormida y la despertó con un beso con el beso del príncipe, despertó a la princesa y a todas las personas que vivían en el castillo.Y vivieron felices por siempre.
Translation :
100 years later, a charming prince listens to the story of sleeping beauty and goes to the castle when he arrived at the tower, he saw the princess who was sleeping and woke her up with a kiss with the prince's kiss, he woke up the princess and everyone the people who lived in the castle. And they lived happily ever after.
Hope this helps! :)
Write a complete sentence using the cues provided. Watch capitalization, spelling, accents and punctuation.
1) a nosotros / aburrir / leer
2) a Luis / no gustar / las hamburguesas
3) a mí / gustar / el café
4) a ellos / fascinar / conocer restaurantes nuevos
5) a Silvia / encantar / los dulces
6) a Jackie / faltar / cien dólares
Answers in bold and underlined.
Question 1: a nosotros / aburrir / leerAnswer 1: A nosotros nos aburre leer.
Translation 1: Reading bores us.
Question 2: a Luis / no gustar / las hamburguesasAnswer 2: A Luis no le gustan las hamburguesas.
Translation 2: Luis doesn't like hamburgers.
Question 3: a mí / gustar / el caféAnswer 3: A mí me gusta el café.
Translation 3: I like coffee.
Question 4: a ellos / fascinar / conocer restaurantes nuevosAnswer 4: A ellos les fascina conocer restaurantes nuevos.
Translation 4: They love to discover new restaurants.
Question 5: a Silvia / encantar / los dulcesAnswer 5: A Silvia le encantan los dulces.
Translation 5: Silvia loves sweets.
Question 6: a Jackie / faltar / cien dólaresAnswer 6: A Jackie le faltan cien dólares.
Translation 6: Jackie is short a hundred dollars.
El equipo con más tantos _______________ el partido.
a.
mete un gol
c.
empieza
b.
pierde
d.
gana
30 to 100 by fives in spanish
Answer:
30 a 100 de Cinco en cinco
Answer:
Explanation:
Contar del treinta al cien de cinco en cinco:
treinta
treinta y cinco
cuarenta
cuarenta y cinco
cincuenta
cincuenta y cinco
sesenta
sesenta y cinco
setenta
setenta y cinco
ochenta
ochenta y cinco
noventa
noventa y cinco
cien.
Hah muchos estudiantes en la clase. (Cierto or falso)
Paulina USA una computadora con (with) la profesora. (Cierto or falso)
A Paulina no le gusta ir a la escuela (Cierto or falso)
Paulina es una chica artistica. (Cierto or falso)
La persona enfrente de paulina es la amiga de ella. (Cierto or falso)
Es facil esucharen la clase . (Cierto or falso)
A Paulina no le gusta trabajar. (Cierto or falso)
No hay tarea en la clase de la sra. Chavez (cierto or falso
Answer:
True false false True false
Fill in the blank with the correct present tense conjugation of “ir”
María_ a la bibliotecta a las dos para estudiar
Yo_ Al cine a las siete ver una pelìcula con mis amigos
Mis amigos y yo_ a la cafetería en la quinta hora.
¿Adonde_ Tú depués de la escuela ?
Isabel y Carmen_ Al gimnasio a las siete de la mañana
Answer:
Explanation:
María va a la biblioteca a las dos para estudiar.
Yo voy al cine a la siete a ver una película con mis amigos.
Mis amigos y yo vamos a la cafetería en la quinta hora.
¿A dónde vas tú después de la escuela?
Isabel y Carmen van al gimnasio a las siete de la mañana.
Answers: In bold and underlined
1. María va a la biblioteca a las dos para estudiar.
Translation: Maria goes to the library at two to study.
2. Yo voy al cine a la siete a ver una película con mis amigos.
Translation: I go to the cinema at seven to see a movie with my friends.
3. Mis amigos y yo vamos a la cafetería en la quinta hora.
Translation: My friends and I are going to the cafeteria in fifth period.
4. ¿A dónde vas tú después de la escuela?
Translation: ¿Where do you go after school?
5. Isabel y Carmen van al gimnasio a las siete de la mañana.
Translation: Isabel and Carmen go to the gym at seven in the morning.
Help me correct these please:)
Answer:
Explanation:
16 Ella está hablando con el auxiliar de vuelos.
17 Ahora ella está abordando el avión.
18 Ellos están haciendo sus maletas.
19 Tú estás tomando un taxi a la escuela.
Answers: In bold and underlined
16 Ella está hablando con el auxiliar de vuelos.
Translation: She's talking to the flight attendant.
17 Ahora ella está abordando el avión.
Translation: Now she is boarding the plane.
18 Ellos están haciendo sus maletas.
Translation: They are packing their bags.
19 Tú estás tomando un taxi a la escuela.
Translation: You are taking a taxi to school.
Choose the best response for each question. ¿cuántos son cuatro más sesenta y seis? son diescieséis. son setenta. son seiscientos. son seis.
Answer: son setenta
Explanation:
cuatro = 4
sesenta y seis = 66
66+4=70
Answer:
О Son setenta.
Explanation:
¿Cuánto es cuatro más sesenta y seis?
Son setenta.
4 + 66 = 70
Ser o no ser Choose the correct form of the verb ser to complete each sentence.Sarah y yo ____ estudiantes de español.somossoneseres
Answer:
somos
Explanation: The nosotros form of ser is somos and the sentence is asking for the conjugation of Sarah y yo which is basically saying "we"
Que categoria gramatical es la palabra reñido?
Answer: verb. Ser incompatible u opuesto
Explanation:
Texto expositivo de Jane Goodall Pls es para mañana
Un posible texto expositivo sobre Jane Goodall es "Jane Goodall es etológa inglesa, quien es principalmente reconocida por su amplia investigación del comportamiento de los chimpancés"
¿Qué es un texto expositivo?Un texto expositivo tiene como principal propósito dar a conocer de forma coherente y concisa hechos relacionados con un evento, una persona, un fenómeno natural, un lugar, entre otros.
De acuerdo a lo anterior, un texto expositivo sobre Jane Goodall es:
Jane Goodall es etológa inglesa, quien es principalmente reconocida por su amplia investigación del comportamiento de los chimpancés salvajes incluyendo las interacciones sociales que establecen los animales de esta especie. Los resultados dichas investigaciones han contribuido ampliamente a la comprensión no solamente de los chimpaces sino de otros primates incluyendo el ser humano. Además, Jane Goodall ha contribuido ampliamente a la conservación de esta y muchas especies.
Aprenda más sobre textos expositivos en: https://brainly.com/question/1475556
#SPJ1
Se refleja de alguna manera la crisis económica del siglo XVII en los cuadros de Velázquez? Menciona detalles específicos en tu respuesta.
Answer:
Is the economic crisis of the 17th century reflected in some way in Velázquez's paintings? Mention specific details in your answer
please follow the instructions on the attached image
According to the images, it can be inferred that the characters wear different outfits according to different situations.
How to describe the costumes of the characters?To describe the costumes of the characters we must carefully look at each of the images and identify the characteristics of the outfit of each of them. According to the above procedure, the description (in Spanish) would be:
The first image shows a boy wearing a school uniform to attend school. He is a white shirt and gray pants.The second image shows a man in an elegant dress and a hat; this outfit can be used for a video clip.The third image is an older adult who wears a blue jacket and a shirt, this outfit is suitable because it allows him to look formal but have casual clothes.The fourth image is a lady in an elegant dress, this dress is commonly worn in the office or workplace.The fifth image is a lady in casual clothing; This clothing is typical of people who are housewives or have an independent job.Learn more about description in: https://brainly.com/question/20560842
#SPJ1
What’s the answer to this question?
Answer: for Hay the answers is "Hay una cama en el dormitorio."
And for No hay the answer is "En el dormitorio no hay un armario."
Explanation: The question is just asking for what is in the room and what is not in the room."Hay una cama en el dormitorio." means there is a bed in the room.And for what isnt in the room is "En el dormitorio no hay un armario."Which means there isnt a closet in the room.
Please help me with this, this is due Thursday. i do not speak english, so i had to translate this. HELP HELP!
"The Scarlet Ibis" is a short story by James Hurst, which tells the story of two brothers, Doodle and the narrator, and their relationship. Doodle is born with a physical disability and is not expected to live long, but the narrator, his older brother, is determined to help Doodle become a "normal" child. The story is set in the early 1900s in a small southern town.
What is the Scarlet Ibis about?Journal #1: Introduction
The introduction of the story sets the scene and introduces the two main characters, Doodle and the narrator. The narrator describes Doodle's physical disability and the fact that he is not expected to live long. The narrator also reveals his own feelings of guilt and shame because of Doodle's condition.
Journal #2: Rising Action
The rising action of the story begins when the narrator begins to teach Doodle how to walk. The narrator is determined to make Doodle a "normal" child, despite the fact that Doodle is not expected to live long. The narrator is determined to teach Doodle how to walk, but Doodle is not able to walk very well.
Journal #3: Climax
The climax of the story is when Doodle is able to walk and swim, but he is still not able to do many other things that a normal child can do. The climax is reached when Doodle's health begins to fail and the narrator realizes that Doodle will not be able to live a normal life.
Journal #4: Falling Action/Conclusion
The falling action of the story is when Doodle's health begins to fail, and the narrator realizes that Doodle will not be able to live a normal life. The conclusion of the story is when Doodle dies and the narrator realizes that he has failed in his quest to make Doodle a "normal" child. The conclusion is also the moment when the narrator realizes that he has learned to love Doodle for who he is, not for who he wanted him to be.
Learn more about The Scarlet Ibis from
https://brainly.com/question/1840235
#SPJ1
See transcribed text below
DIRECTIONS: Here is a link to the story "The Scarlet Ibis": The Scarlet Ibis (tnellen.com). Please read the story and complete your 4 journal entries in the space below. Remember, each journal entry should be at least 8 sentences.
Journal #1: Introduction
Journal #2: Rising Action
Journal #3: Climax
Journal #4: Falling Action/Conclusion
fill in the blank with the spanish word that best completes the following sentence. un escritor ___________ mucho. escribe canta deja de baila
Answer:
escribe
Explanation:
Im fluent in spanish :)
Answer:
О escribe.
Explanation:
Un escritor escribe mucho.
...
..
.
tú (lavar / lavarse) el auto antes de ir a la fiesta.
Answer:
О lavas.
Explanation:
Tú lavas el auto antes de ir a la fiesta.
...
