7. Please fill in the blanks with the missing word. Use a tener expression.

Felipe_________(is hot)

I need help with question 7&8

Answer:

7. Felipe tiene calor.

8. Dónde

Explanation:

Conjugate the infinitives you see after the sentence based on the do-er of the action (the subject) to complete the sentences. Do not capitalize or use
punctuation, as it will confuse the system.

1. Yo
2. Tú
3. Esperanza
4. Erika y yo
5. Mis amigas
música en el carro. Escuchar
salsa, ¿verdad? Bailar
mucho. Viajar
la casa. Limpiar
cuando
la radio. Cantar/ Escuchar

Choose the sentence that is grammatically correct.

Nosotros vendes mucho productos por Internet.

Nosotros vendemos mucho productos por Internet.

Nosotros venden mucho productos por Internet.

Nosotros vende mucho productos por Internet.

¿Cómo se llama tu maestro/a?

Llena el espacio con la palabra de vocabulario correcta.
Charlie y Sophie viajaron a Guatemala y su vuelo
aterrizó
durmió
a tiempo.

Complete each sentence with the correct form of the verb

Carlota is teaching colors to her baby sister. Finish the sentence with the correct color of the food item. La zanahoria (carrots) es ____________________. anaranjada roja amarilla marrón

fill in the blank with the appropriate answer


Cuando tienes una enfermedad y enfermas a otra persona, tienes una enfermedad

Quiero que tú y yo
empleado
A Es interesante que
(ir) a la playa en el verano
A
(conocer) la oficina.
Recomiendo que el nuevo
(haber) tantos edificios en la ciudad de Panamá.
A Insisto en que la jefa______(hablar) con
Mis padres
todos los empleados.
prefieren que yo___________ (ser) mejor estudiante.
A
A/

compare two older men (one mustache no mustache, one skinnier and on bigger, both wearing a button up shirt), and two little girls with money (one blonde one with brown hair, both have money, both have thin eyebrows). You must use at least 4 of the following: más, menos, tan, tanto, tanta, tantos, tantas.

HELP ASAP!!!!

Listen, read the question, and choose the option that best answers the question.



Based on the audio, what is the best conclusion about Claudia's situation?

Es agradable.
Es desagradable.
Es seca.
Es vacía.

tarea look at the drawing and read these questions. Would the underlined verbs in each question be expressed with preterite or imperfect? which verbs are the correct choices for the answers

Help please Urgent
Complete the Spanish teacher’s introduction with the correct form of ser or estar.

¡Bienvenidos! Yo (1) ______

la profesora de Español y (2) _______

muy contenta de conocerlos. Mis padres (3) _______

de México y me gusta mucho el español. En esta clase vamos a hablar siempre en español porque nosotros (4) _______

personas atrevidas y no tenemos miedo. ¿Cómo (5) _______

ustedes hoy? (6)¿_______

emocionados?

4. Dice Marti que «otro peligro» amenaza a «Nuestra América». ¿Cuál es este peligro? ¿A qué se refiere Martí al usar el término «Nuestra América»?
5. Afirma Martí que «no hay razas». ¡Qué querrá decir con esto? Defiende tu juicio citando evidencia del ensayo.
6. Considera un momento tu país de residencia. ¿Crees tú que algunas de las ideas de Martí se apliquen a la situación sociopolítica o histórica que vive tu
país? ¿De qué manera?
7. Prepara preguntas de discusión para tus compañeros.
Nota: Hablaremos del ensayo el día jueves, 8 de septiembre.
Anterior

Complete Preterito or Imperfecto

Roberto wants to get to know Nancy and wants you to
find out when she is available to go out with him. Look at
Nancy's busy study schedule below and explain to
Roberto how busy she is. Tell him in Spanish what
language she studies on each day of the week, starting
with Tuesday, and at what time she studies. ¡Ojo!
Remember to begin each sentence with a capital letter
and end with a period.
Nancy's Study Schedule
Monday
Spanish - 9:00am
bongo
C

¿Qué otra forma de decir es el mediodía?:

Select the best answer for the question.
16. Choose the correct English equivalent for this phrase: Yo como.
A. You eat.
B. I eat.
C. You come.
D. I come.

Ana y Carolina estudian inglés.

Select the term that best matches this description.

Una historia antigua sobre humanos que se cree pero no se puede probar como una historia real.

A.
leyenda
B.
sobrenatural
C.
fábula
D.
mito

A: (¡Buenas tardes! / ¡Buenos días!) ¿Cómo te llamas?
B: Buenos días. Me llamo Rosalía. ¿Cómo te llamas tú?
A: Me llamo Enrique. (¿Cómo estás, Rosalía? / Gracias, Rosalía
B: Muy bien, gracias. ¿Y tú?
A: (Encantado. / Bien.) leipol & savo of 4-1 mait zergrie p
stip hai bluariz 2 bus bisz sve sto
B: Adiós, Enrique.
A: (¡Sí! / ¡Nos vemos!)

who is the worlds richest person in chicago

Sintetice el contenido del texto la lectura

Need help.. learning about "gustar" verbs..

Esta es una pregunta nueva. espero que esto sea mejor

Escribe una oración con las palabras comitiva, escrupulosa, veraz y auténtica.

What is the opposite of these Spanish words?????
Son ricos
Son simpáticas
Es introvertido

Are these answers correct? I am unsure which tense to use..

G
Please select the word from the list that best fits the definition

El domingo los hijos y los padres fueron a la iglesia (church).

ser - yo
ser - tú
ser - él/ell/Ud.
ser - nosotros
ser - Uds./ellos
ir - yo
ir - tú
ir - él/ella/Ud/
ir - nosotros
ir - Uds./ellos
4

Así se dice level 1 paragraph completion challenge activity

Choose the appropriate form of the verb “tener” for the subject pronoun “usted”.

1. ¿Tienes mermelada?

2. ¿Tiene mermelada?

3. ¿Tienen mermelada?