Answer:
montar a caballo
Explanation:
Necesito ayuda con los códigos de produce todo lo que se necesita aprender una cajera. Me refiero a los códigos de frutas y verduras...
How is the number 554 written?
Answer:
quinientos cincuenta y cuatro
Explanation:
Traduzca: the payment
O la venta
o el precio
o la compra
o el pago
Traduzca: the payment.
Answer:
El Pago.
..................................
el poema un dia de Alaide foppa y a quien va dirigido
Answer:a poem for international milk day
Explanation:
Mira la foto y escoge la respuesta correcta. un mercado una tortuga textiles las ruinas de Tikal
Answer:
Look at the photo and choose the correct answer. a market a textile turtle the ruins of Tikal
Explanation: google translate
Answer:
The pictures of each answer option is provided in order that you put them.
So the market is mercado, the turtle is a tortuga, textiles are the fabrics, and the ruins are Las Ruinas de Tikal
What is the best response to the following question? ¿Para qué usamos la red?
Answer: A. para buscar información
Explanation:
The question was asking "What do we use the network for?" So, the only answer that makes sense would be A. para buscar información, meaning to search for information.
I hope this helped!
Good luck <3
Q canal emplean el emisor y el receptor¿para santiago.. Qurerido santi esperemos que te encuentres bien. Tu mama y yo te extrañamo. Pir favor deja de chatear y ven a saludar a tus abuelos
Answer:
Q channel use the transmitter and receiver for Santiago .. Qurerido santi hope you are well. Your mom and I miss you. Pir please stop chatting and come say hi to your grandparents
Explanation:
Sí, yo _____ helado a mi primo hoy.
a.
das
b.
doy
c.
dan
Answer:
B. Doy
Sí, yo doy helado a mi primo hoy.
Answer:
Si, yo doy helado a mi primo hoy.
Explanation:
La respuesta es B
Espero que esto ayude
Que clases de animales existen en este planets?
¡Qué sorpresa! Fill in the blanks with the correct forms of the verbs in parentheses. Use the present perfect indicative or present perfect subjunctive, as appropriate.
MANOLO ¿Beatriz? ¡Cuánto tiempo! Casi no te (1) _______________ (conocer). Estás guapísima.
BEATRIZ Ay, Manolo, qué alegría verte. No me sorprende que no me conozcas. Hace ya casi cinco años que no nos vemos. ¿Qué hay de nuevo en tu vida? ¿(2) _______________ (terminar) tus estudios?
MANOLO Sí, bueno... Mis compañeros y yo (3) _______________ (graduarse) hace cuatro años pero regresé a la universidad para estudiar nutrición, y ya terminé.
BEATRIZ ¡No me digas! No puedo creer que tú (4) _______________ (estudiar) nutrición. ¿Sabes que yo soy nutricionista en el hospital San Juan?
MANOLO ¡Qué coincidencia! Yo (5) _______________ (tratar) de trabajar allí, pero mi horario no es flexible. ¿Y por qué te interesa tanto la nutrición?
BEATRIZ Bueno, porque hace unos años, me iba a casar y quería adelgazar antes de la boda. Así que estuve aprendiendo sobre nutrición y me interesó tanto, que decidí hacer de ello mi profesión. Es imposible que yo (6) _______________ (olvidar) la comida rápida completamente, pero ahora cuido más mi dieta.
MANOLO Es verdad, ahora que lo pienso, dudo que tú (7) _______________ (pasar) un sólo día de tu vida sin comerte una hamburguesa... Pero bueno, ¿(8) _______________ (casarse)? ¿(9) _______________ (tener) hijos?
BEATRIZ Sí, me casé con un dentista, pero nosotros todavía no (10) _______________ (decidir) si queremos tener hijos. ¿Y tú?
MANOLO Soltero, chica, sin remedio...
BEATRIZ Pues yo tengo a la chica perfecta para ti. Llámame esta noche y te lo cuento todo.
MANOLO Estupendo. ¡Que tengas un gran día! Hasta la noche.
BEATRIZ Adiós, Manolo.
Answer:
1. "Conocía" or "conozco"
2. "Terminaste"
3. "Nos graduamos"
4. "Estudiaste"
5. "Traté"
6. "Olvidará"
7. "Pasarás"
8. "Te casaste"
9. "tienes" or "tuviste"
10. "decidimos"
Explanation:
I'm Mexican lol, hope it helps
(I'm not sure if they are completely correct, but they should work in a conversation)
This is the complete conversation between Manolo and Beatriz using the present perfect indicative and the present perfect subjunctive:
MANOLO ¿Beatriz? ¡Cuánto tiempo! Casi no te (1) he conocido (conocer). Estás guapísima.
BEATRIZ Ay, Manolo, qué alegría verte. No me sorprende que no me conozcas. Hace ya casi cinco años que no nos vemos. ¿Qué hay de nuevo en tu vida? ¿(2) Has terminado (terminar) tus estudios?
MANOLO Sí, bueno... Mis compañeros y yo (3) nos hemos graduado (graduarse) hace cuatro años pero regresé a la universidad para estudiar nutrición, y ya terminé.
BEATRIZ ¡No me digas! No puedo creer que tú (4) hayas estudiado (estudiar) nutrición. ¿Sabes que yo soy nutricionista en el hospital San Juan?
MANOLO ¡Qué coincidencia! Yo (5) he tratado (tratar) de trabajar allí, pero mi horario no es flexible. ¿Y por qué te interesa tanto la nutrición?
BEATRIZ Bueno, porque hace unos años, me iba a casar y quería adelgazar antes de la boda. Así que estuve aprendiendo sobre nutrición y me interesó tanto, que decidí hacer de ello mi profesión. Es imposible que yo (6) haya olvidado (olvidar) la comida rápida completamente, pero ahora cuido más mi dieta.
MANOLO Es verdad, ahora que lo pienso, dudo que tú (7) hayas pasado (pasar) un sólo día de tu vida sin comerte una hamburguesa... Pero bueno, ¿(8) Te has casado (casarse)? ¿(9)Has tenido (tener) hijos?
BEATRIZ Sí, me casé con un dentista, pero nosotros todavía no (10) hemos decidido (decidir) si queremos tener hijos. ¿Y tú?
MANOLO Soltero, chica, sin remedio...
BEATRIZ Pues yo tengo a la chica perfecta para ti. Llámame esta noche y te lo cuento todo.
MANOLO Estupendo. ¡Que tengas un gran día! Hasta la noche.
BEATRIZ Adiós, Manolo.
What is the difference between the present perfect indicative and the present perfect subjunctive?On one hand, the Spanish present perfect tense (''pretérito perfecto compuesto'' in Spanish) is used to talk about things that started in the past and continue or repeat in the present, as well as to talk about things that have happened in the recent past.On the other hand, the present perfect subjunctive ('pretérito perfecto de subjuntivo' in Spanish) is used to talk about things that happened in the past but are connected to the present and also to talk about what will have happened by a certain point in the future.Check more information about the present perfect tense here brainly.com/question/11036517
Instructions: En cada oración, indica cuál es el verbo de deseo (VD) y cuál es el verbo de acción (VA). Luego, indica el sujeto de cada verbo: Natalia (N) o la madre de Natalia (M).
Answer:
Quiere que yo trabaje mucho
Quiere es el verbo de deseo (VD), y trabaje (trabajar) es el verbo de acción (VA).
Quiere que tenga éxito
Quiere es el verbo de deseo (VD), y tenga (tener) es el verbo de acción (VA).
Quiere que piense en mi futuro
Quiere es el verbo de deseo (VD), y piense (pensar) es el verbo de acción (VA).
¿Espera que estudies medicina?
Espera es el verbo de deseo (VD), y estudies (estudiar) es el verbo de acción (VA).
Prefiere que siga mis propios sueños?
Prefiere es el verbo de deseo (VD), y siga (seguir) es el verbo de acción (VA).
La mayoría de las veces, en una obra de teatro la acción se ve
determinada por el diálogo.
O Cierto
Falso
Answer:
la respuesta es verdadera: O Cierto
4 pts
According to the author, the twin objectives of the Chicano Movement were cultural
regeneration and political power.
True
O False
Answer:
True.
Explanation:
Indeed, the Chicano Movement was a Mexican-American cultural movement that claimed for the members of this community a series of rights that they considered were not respected.
Thus, they demanded the recognition of their civil and political rights (comparing in this sense to African-Americans and their Civil Rights Movement), as well as to the property rights of their agricultural lands and equal treatment by the government.
On the other hand, this movement also aimed at the cultural recognition of Latinos, seeking greater and better acceptance of their characteristics and trying to demystify many of the beliefs that American society had of them.
NEED HELP WITH SPANISH 3!!
Instructions: Read the sentences and conjugate the verbs using the correct form of the informal command to give your friend some advice for being healthy and active
Hola me podeis ayudar con el analisis sintactico de estas oraciones plss,me ayudarian mucho enserio n.n. No hace falta que las hagan todas,solo haced una o dos y aquellas que todavia no hallan sido resuelstas por los demas. ( tiene que ser un analisis a fondo)
El pueblo no tenía el menor sentido social; las familias se metían en sus casas como los trogloditas.
Aquellos bandidos eran los sostenes de la sociedad y se repartían el botín del pueblo.
¿Ha visto usted la subida de la luz?
El árbol de la vida era inmenso, frondoso, pero no daba la inmortalidad.
Andrés fue notando la hostilidad de la gente del casino y dejó de frecuentarlo.
¿Esta promoción de curso ha sido aprobada por el gobierno?
can anyone put this in order.
Lección 3 escuchar statement by Miguel Perez santoro
True or false
true.................................
que emociones eestas experomentandoen este aislamirnto social
Answer:
Soledad, rabia, enojo, cansancio, hostine, furia, desesperación, alteración.
Answer: emociones negativas
Explanation:
Aburrimiento extraño , cansancio y pereza
Hace dos días mi prima Eulalia y su novio Javier (se casaron / se llevaron bien) en San Antonio, Texas. La ceremonia fue en una iglesia (mayor / antigua). Ahora no (charlo / recuerdo) de qué año es la iglesia, pero sé que tiene más de 200 años. En la boda (había / nacía) mucha gente. Todos los parientes (charlaban / lloraban) con los novios y les decían, (“¡Felicidades!” / “¡Sorpresa!”). Eulalia y Javier (cumplían años / se despedían) el mismo día y la boda fue el día de su cumpleaños. ¡Ahora va a ser una (costumbre / sorpresa) para ellos celebrar su (aniversario / desfile) de bodas y su cumpleaños el mismo día! Nunca estuve en una (antigua / reunión) familiar tan grande. Los (mayores / días festivos) contaban chistes y se reían, (alrededor de / mientras que) los más jóvenes y los niños se divertían bailando o jugando en el patio. Para mí el mejor momento fue cuando los novios salían para el aeropuerto mientras que se veían los (mayores / fuegos artificiales) impresionantes.
Answer:
se casaron
antigua
recuerdo
habia
charlaban
felicidades
sorpresa
sorpresa
aniversario
reuinion
mayores
mientras que
fuegos artificiales
Explanation:
These are the complete sentences:
Hace dos días mi prima Eulalia y su novio Javier se casaron (se casaron / se llevaron bien) en San Antonio, Texas. La ceremonia fue en una iglesia antigua (mayor / antigua). Ahora no recuerdo (charlo / recuerdo) de qué año es la iglesia, pero sé que tiene más de 200 años.
En la boda había (había / nacía) mucha gente. Todos los parientes charlaban (charlaban / lloraban) con los novios y les decían, "¡Felicidades!" (“¡Felicidades!” / “¡Sorpresa!”).
Eulalia y Javier cumplían años (cumplían años / se despedían) el mismo día y la boda fue el día de su cumpleaños. ¡Ahora va a ser una costumbre (costumbre / sorpresa) para ellos celebrar su aniversario (aniversario / desfile) de bodas y su cumpleaños el mismo día!
Nunca estuve en una reunión (antigua / reunión) familiar tan grande. Los mayores (mayores / días festivos) contaban chistes y se reían, mientras que (alrededor de / mientras que) los más jóvenes y los niños se divertían bailando o jugando en el patio.
Para mí el mejor momento fue cuando los novios salían para el aeropuerto mientras que se veían los fuegos artificiales (mayores / fuegos artificiales) impresionantes.
Spanish vocabularyIn this exercise, you have to select the word that best fits the context of the text.
This is a text about a family wedding, so the Spanish vocabulary is related to anniversaries and parties.
Check more information about Spanish vocabulary here brainly.com/question/25817689
Diferencia entre huerto y cultivo?
Answer:
"Huerto" means "orchard" and "cultivo" means "culture".
How do we know about Quetzalcoatl today?
Answer:
He main god of the Aztec and played a significant role in Aztec history. For instance, he was considered the god of wind and wisdom or learning.
Answer:
Quetzalcóatl, Mayan name Kukulcán, (from Nahuatl quetzalli, “tail feather of the quetzal bird [Pharomachrus mocinno],” and coatl, “snake”), the Feathered Serpent, one of the major deities of the ancient Mexican pantheon. Representations of a feathered snake occur as early as the Teotihuacán civilization (3rd to 8th century CE) on the central plateau. At that time Quetzalcóatl seems to have been conceived as a vegetation god—an earth and water deity closely associated with the rain god Tlaloc.
Instructions: En cada oración, indica cuál es el verbo de deseo (VD) y cuál es el verbo de acción (VA). Luego, indica el sujeto de cada verbo: Natalia (N) o la madre de Natalia (M).
Answer:
Sentence 1 ) VD=quiere /Sujeto=la madre de Natalia VA=trabaje/ Sujeto=Natalia
Sentence 2) VD=quiere/Sujeto=la madre de Natalia / VA=tenga/Sujeto=Natalia
Sentence 3) VD=quiere/Sujeto=la madre de Natalia/VA=piense/Sujeto=Natalia
Sentence 4) VD=espera/Sujeto=la madre de Natalia/VA=estudies/Sujeto=Natalia
Sentence 5) VD=prefiere/Sujeto=la madre de Natalia/VA=siga/Sujeto=Natalia
Explanation: Hope that helps!
Need help with spanish3!!
Instructions: La Señora Gutierrez is giving negative commands to her son Juanito. Help her form these negative commands by filling in each blank with the word “no” and the appropriate form of a verb from the list, according to the context.
Word bank:
Ponerse
Salir
Hablame
Comer
Pedirla
Acostarte
Mirar
Escribir
Lavarse
Abrir
Answer:
1. no Escribir 2. no Ponerse 3. no Comer 4. no abrir 5. no hablame 6. no salir 7. no pedirla 8. no acostarte 9. no lavarse 10. no mirar
Explanation:
Hope this helps!!!
29:38
What U.S. territory uses Spanish as an official language?
Answer:
New Mexico and Puerto Rico
Answer:
The answer is Puerto Rico.
Explanation:
They speak Spanish there and it is a US territory. If you are wondering, New Mexico is a state.
Hope this helps.
Need help with spanish 3!!
Instructions: Señora Gutiérrez is telling her son, Juanito, what to do. Fill in the blank with the informal (tú) command form of the following verbs
come/cómete,
tómate,
lávate
cierra
espera
escribe
siéntate
habla
abre
agrega/agrégale
Durante el Neoclasicismo en Colombia, tuvieron auge géneros literarios como
If it costs $5.00 to get into the park and $1.50 for each go-kart ride, which function would best represent the cost to go to the park and ride go-karts?
f
SOS
¿que crees que motiva al grupo asumir el reto?
Instructions: Unscramble the sentences and conjugate the verbs properly to find out what José Luis wishes for his friends and family. Be sure to write the entire sentence.
Answer:
1) Quiero que mi hermana viaje a Europa con sus amigas.
2) Deseo que mi prima consiga una beca para estudiar en Mexíco.
3) Quiero que mi madre tenga buena salud.
4) Deseo que mi mejor amiga se graduate con honores.
5) Espero que mi papá puede jubilarse este año.
Explanation:
Hope that helps.
Write the appropriate pronoun that can replace the subject in this sentence.
Mi primo y tu son novios.
(Replace mi primo y tu)
A. Ellos
B. Nosotros
C. Yo
D. Ustedes
Answer:
D~ Ustedes
Explanation:
took the test, Good luck :)
