B) Escribe un sinónimo de las siguientes palabras.
1.Regresar-
2.Hallar-
3.Holgazán-
4.Balón-
5.Acabar- terminar
C) Escribe un antónimo de las siguientes palabras.
1.Pobre-
2.ocio-
3.Grande-
4.Bueno-
5.Corto-
B) Escribe un sinónimo de las siguientes palabras.
Regresar- VolverHallar- EncontrarHolgazán - PerezosoBalón - PelotaAcabar- terminarC) Escribe un antónimo de las siguientes palabras.
Pobre = RicoOcio = ActividadGrande = PequeñoBueno = Malo Corto = LargoExplanation:
What are synonym words?
Synonyms are different words that have the same or very similar meaning.They are used to avoid the repetition of words and make the texts more beautiful.
For example:
The words "storm and storm" are different but mean practically the same thing.What are the antonyms?
Antonyms are words that have opposite meanings. Or what they mean is just the opposite.
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Answer:
Explanation:
B) Sinónimos:
Regresar - VolverHallar - EncontrarHolgazán - PerezosoBalón - PelotaAcabar, terminar - FinalizarC) Antónimos:
Pobre - RicoOcio - ActividadGrande - PequeñoBueno - MaloCorto - LargoMi papá duda que nosotros ____________ el partido de fútbol.
Answer:
Mi papá duda que nosotros ganemos el partido de fútbol.
Translation:
My dad doubts that we will win the soccer game.
Greetings.
Rewrite the following sentences in Spanish from the singular to the plural or vice versa.
II. El muchacho es dominicano.
12. La clase es boliviana..
13. Es la alumna paraguaya.
14. El profesor es uruguayo..
15. La profesora es nicaragüense..
16. Los cursos son colombianos.
17. Los amigos de Juan son panameños.
18. Las alumnas son argentinas..
19. Las clases son ecuatorianas.
20. Son las alumnas hondureñas.
02016 SpanishMade Easy.net
Answer:
11. Los muchachos son dominicanos.
12. Las clases son bolivianas.
13. Son las alumnas paraguayas.
14. Los profesores son uruguayos.
15. Las profesoras son nicaraguenses.
16. El curso es colombiano.
17. El amigo de Juan es panameño.
18. La alumna es argentina.
19. La clase es ecuatoriana.
20. Es la alumna hondureña.
Decide whether the sentence is correct or incorrect as written.
Ellos vinieron de Argentina.
correct
incorrect
Gertrudis Gómez de Avellaneda nació en Cuba
True
Or
False
Answer:
True
Explanation:
Quiero que tú y yo____
(ir) a la playa en el verano
Recomiendo que el nuevo
empleado
_____(conocer) la oficina.
A Es interesante que_____ (haber) tantos edificios en la ciudad de Panamá.
A Insisto en que la jefa___________(hablar) con
Mis padres todos lol empleados.
Mis padres prefieron que yo____
(ser) mejor estudiante.
Answer:
Explanation:
Quiero que tú y yo vayamos a la playa en el verano.
Recomiendo que el nuevo empleado conozca la oficina.
A. Es interesante que haya tantos edificios en la ciudad de Panamá.
A. Insisto en que la jefa hable con todos los empleados.
Mis padres prefieren que yos sea mejor estudiante.
5. (07.02 MC)
Read the question and choose the option that answers the question.
Which of the following items might you find in a supermarket in Ecuador but probably not in the United States? (1 point)
Fruits and vegetables
Restaurant
Meat and Cheese
Bakery
Answer: its restaurant got 100% on the test
Explanation: hope this helps you
Arrange the cues provided (100 pts)
yo / oir / bien / a mis amigos
yo / traer / los libros / a mis clases
yo / salir / con mis amigos
Answer:
Explanation:
Yo oigo bien a mis amigos.
Yo traigo los libros a mis clases.
Yo salgo con mis amigos.
Answer:I / hear / well / my friends correction:I hear my friends well
I / bring / the books / to my classes
I / go out / with my friends
pls mark me brainliest
Explanation:
son los estudiantes inteligentes de la clase? Son Juan, Juana, Ana, y Rodrigo.
Answer:todos los estudiantes son inteligentes, solo necesitan poner su mente en ello
Explanation:
the subject pronoun that would be used to talk about (yo, él, ella, nosotros, ellos ellas) the
following people.
1. Luis _______________
2. Mateo y Jorge _______________
3. la dentista _______________
4. Mi hermana y yo _______________
5. myself _______________
6. Bruno y Verónica _______________
7. el chico _______________
8. Isabela y yo _______________
9. Susana y Marta _______________
10. el estudiante _______________
11. Clara _______________
12. la secretaria _______________
13. Mario y Jessica _______________
14. los doctores _______________
15. Diego _______________
16. las maestras _______________
17. Julio y yo _______________
18. Sebastián y Miguel _______________
19. un niño _______________
20. unas señoritas _______________
Write the subject pronoun that would be used to talk to (tú, usted, vosotros, ustedes) the following
people.
1. tu hermano _______________
2. Señora Guzmán _______________
3. tu mejor amigo _______________
4. Señor López _______________
5. Naomi y tú _______________
6. dos maestros _______________
7. tu madre _______________
8. un grupo de estudiantes ____________
9. tu maestro de ingles _______________
10. Linda y tú _______________
11. dos niños en España _______________
12. cuatro hermanas en España __________
13. tu padre _______________
14. el presidente _______________
15. tu hijo _______________
16. Eduardo y Susana en España ________
17. Gloria y Sam _______________
18. tu medio hermano _______________
19. un policía _______________
20. Marco
Answer:
1. El
2. Ellos
3. Ella
4. nosotros
5. Yo
6. Ellas
7. El
8. nosotros
9.Ellas
10.El
11.ella
12.Ella
13. ellos
14.ellos
15.El
16.ellas
17.nosotros
18. ellos
19. el
20. ellas
(some might be wrong)
Answer:
Explanation:
ÉlEllosEllaNosotras (if i am a girl) Nosotros (if i am a boy)YoEllosÉlNosotras (if i am a girl) Nosotros (if i am a boy)EllasÉlEllaEllaEllosEllosÉlEllasNosotrosEllosÉlEllasTúUstedTúUstedUstedesUstedesUstedUstedesUstedUstedesVosotrosVosotrasUstedUsted TúVosotrosUstedesTúUstedTúa) ¿Quiénes son los personajes y qué hacen?
b) ¿Qué personaje les gustó más y por qué?
c) ¿Cómo es la forma de ser del Chapulín brujo
y cómo es la del monstruo?
Answer:
a
Explanation:
Read the following questions overheard in a restaurant and indicate whether the speaker is a) a waitperson or b) a guest.
¿Desea algo de postre?
a. a waitperson
b.
OA
OB
a guest
Please select the best answer from the choices provided
Answer:
A.) A Waitperson
Explanation:
Desea algo de postre means "want some dessert", which is usually what a waitperson would ask when you finish your meal.
is cama aguda grave esdrujula o sobreesdrújula
Answer:
Grave
Explanation:
Cama has the accent in the second to last syllable
Rodolfo is talking about his family and himself. Complete his statements logically to say whether or not each person likes the item in parentheses.
Modelo
Mi hermana es estudiante de lenguas. (las clases de francés y alemán)
A mi hermana le gustan las clases de francés y alemán.
1. Yo siempre (always) llevo ropa muy cómoda. (las corbatas)
enter answer
2. Mi hermano practica deportes. (el fútbol y el béisbol)
enter answer
3. Mis tíos siempre toman vacaciones. (viajar)
enter answer
4. Mi madre enseña matemáticas. (ayudar a los estudiantes)
enter answer
5. Nosotros somos alérgicos a los animales. (los perros)
enter answer
6. Ustedes son perezosos. (cocinar y limpiar la casa)
enter answer
3. ¿Cuál es la profesión de Erika Cuellar y de que país (country) es?
Answer:
Erika Cuellar es de la país de Bolivia y es un bióloga y conservacionista.
100 POINTS: SPANISH
Heyyy....so i am wondering if this is the right way to say these sentences. Also if I used indicative and subjective mood correctly.
_______________________________________________________
Indicative mood in English:
She ate
Subjective mood in English:
I dont think she ate
Indicative mood in Spanish:
ella comió
Subjective mood in Spanish:
no creo que ella comiera
Read and choose the option that best answers the question.
Todos los años, en el mes de mayo, nosotros nos preparamos para el festival de las flores de Panchimalco. El evento comienza a las cuatro de la mañana. ¡Es bastante temprano! Arreglarse para un evento tan especial como el festival de las flores de Panchimalco fácilmente puede tomar una o dos horas. Para el evento, los niños, niñas y mujeres del pueblo se despiertan antes de las cuatro de la mañana para prepararse.
Based on the text, what is challenging about the Panchimalco Flower Festival?
Its expensive clothing requirements
The level of effort it entails
Its extended hours into the night
The strenuous work for adult males
Answer
)b - the level of effort it entails
Explanation:
The opposite of the word
Answer:
not sure what your question is..
Explanation:
the opposite of what word? i am fluent in spaish, so let me know
A mí me gusta dibujar. ¿Y a ti?
Answer:
me encanta dibujar
Explanation:
0
Fill in the blank with the correct verb (SER or ESTAR) conjugated to match the subject in the sentence. Be sure
to capitalize if necessary and use accent marks when necessary.
1. Yo estoy
2. Señora Abreu, Señora Toncini y Señora De Zelaya
3. Nosotros
4. La gata
5. Mis hermanos
6. Hoy
7. María y Elena
8. Mi madre y yo
9.
10. Tú
en mi casa.
11. Sofia
inteligentes.
encima del sofá.
enfermos hoy.
el dieciséis de septiembre de dos mil diecinueve.
argentinas.
cocinando la cena.
la una y media de la tarde.
profesoras.
contento porque tienes un chocolate en tu mochila.
la hermana de Fernando.
Answer:
1. estoy
2. son
3. somos
4. esta
5. estan
6. es
7. son
8. estamos
9. Es
10. estas
11. es
Explanation:
My first language is Spanish, so I can assure you these are correct :)
You are excited about your birthday party on Friday. How would you answer this question: ¿Cómo estás?
Answer:
yess sì
Explanation:
resumen de pollyanna crece
Answer:
La pequeña niña huérfana, Pollyanna, es enviada a vivir con su brusca tía Polly después de la muerte de su padre. Qué escenario potencial para una triste perspectiva de la vida, pero se las arregla para transformar no solo a su tía sino a muchos otros habitantes del pueblo con el 'Glad Game' que su padre le enseñó. La niña huérfana Pollyanna se muda con su miserable tía a Nueva Inglaterra. A pesar de no ser deseada, la exuberancia y el positivismo de Pollyanna afectan a todos los que la conocen, y transmite alegría y amor donde quiera que vaya. Pollyanna y su padre jugaban ese juego todos los días, buscando lo más que podían para encontrar algo de lo que pudieran estar contentos en cada situación. Cuanto más difícil era la situación, más divertido y desafiante era para ellos. Después de un tiempo, el juego se volvió automático para Pollyanna. A menudo ni siquiera se daba cuenta de que lo estaba jugando. Acababa de entrenarse para ver el lado positivo, o aquello por lo que podía estar agradecida, en cada situación. Pollyanna comenzó a enseñar el juego a todos los que conocía, y comenzaron a ocurrir transformaciones que cambiaron la vida de todos los que jugaban.
Explanation:
fill in the blank with the correct indefinite article. (una/unas/un/unos).
Copy and paste each sentence into the blank, then find and fix the error. All of the errors can be found within the two-verb construction.
Yo necesitas estudiar de lunes a viernes.
Vicente necesita compras lápices de color para la clase de arte.
Yo quiero viajo a Irlanda en el verano.
Me gusta cocino para mis amigos.
Mi hermana quiere canta en el carro.
fill in the blank with the correct indefinite article. (una/unas/un/unos).
Please fill in blanks with the missing words. Use a tener expression.
(we're thirsty)
Nosotros
What is question 9&10
1. Please conjugate the verb in the present tense.
Mario ____(escribir) en su libro.
Answer:
escribe
Explanation:
escribir is an -ir verb and when conjugated it turns from -ir to -e because it is talking about Mario (he).
El tren se fatiga en su caminar es simil ?
Answer:
Maybe...
Explanation:
El tren se fatiga en su caminar es simil ? ---- The train gets tired in its walk, is it similar?
Maybe... --- Quizás...
Use the five terms below to write in Spanish about something a student might do during the school day.
La grapadora
Las tijeras
El proyecto
Los materials
El informe
no se que contestar contestaciones?
